二年级的读后感.大全:书的读后感二年级小学生最好写多少个字

1.书的读后感二年级小学生最好写多少个字

《爱丽丝漫游奇境》读后感 你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的梦幻之旅。她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。这本书主要写了爱丽丝坐在草地上，从她的视线中窜过一只兔子，嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方，于是她喝了桌上的”结果变成了一个只有十英寸高的小人了，爱丽丝走了进去……随后，发生种种有趣的事。是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷，我也走进了那个屋里。

2.二年级的读书笔记怎么写

度米文库二年级读书笔记大全【篇一：二年级读书笔记(完成版0)】前言高尔基先生说过：书籍是人类进步的阶梯“书会教给你文明礼貌，善于读书的人知书达理。不仅增长课外知识。更让你感到浑身充满了力量，这种力量可以激励着你不断地前进、成长，从书中。你会发现自己的不足之处。这会促使你不断地改正错误，多读书，可以让你变聪明。你会勇敢地面对困难，你会智慧的去战胜对手，你又向自己的人生道路迈出了一步。能使你得到快乐。读书是一种休闲娱乐的方式，帮助你放松心情。多读书，可以带给你写作的灵感。书中的喜怒哀乐、奇思妙想、名言警句可以启发你的思想、开拓你的视野、诱发你的灵感，我们还可以运用从书中学来的好词好句和生活哲理使我们的作文更富有文采。让我们捧起书、拿起笔。去感受书的世界里那些奇思妙想，汲取书中的营养，做一个善读、悦读的人吧，二年级上学期必读书目简介《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集。

3.二年级读后感怎么写

春花灿漫780《吹牛大王历险记》读后感最近这段时间，我在看《吹牛大王历险记》的第二章闵希豪森打猎的故事之眼睛里的火星，故事的内容非常吸引我。这本书的主人公闵希豪森在打猎的过程中遇到了很多有趣的事情:在猎枪的火花石意外碰掉的情况下，他用拳头去打自己没肿的另一只眼睛，眼睛里就冒出了火星，射中了十几只鸭子，终于收获了野味，吃上了想吃的烤鸭。读完这个故事，不管是打猎中想到打猎的方法，还是在一次次危险经历中变得有惊无险，这些离奇的故事其实也告诉我们：冷静地面对，那么总能找到解决的办法，《丑小鸭》读后感我最喜欢读课外书了，其中一本《安徒生童话》是我最感兴趣的故事书了。

4.求小学二年级读书笔记 10篇

有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方，他举起两手抬眼仰视，用尖锐而清晰的声音高喊:我一直这样躺着是非常不舒服的。最后终于挣扎起来，想挣脱绑缚，一下子就挣断了绳索。并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉，才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯一下，却把左边绑我头发的绳索挣松了一点，这样才稍稍能够把头转动两英寸光景，但是我还没来得及捉住他们，他们齐声尖锐刺耳地大喊，喊声过后；我听到一个人高声喊道，我觉得百来枝箭射中了我的左手;就像我们欧洲人丢炸弹似的，我想有不少支箭落在我身上 ( 虽然我不觉得 )，有的还落在我脸上；我就赶忙用左手遮住了脸，这一阵箭雨过去以后，我不胜悲痛地呻吟起来,他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭。有些人还想用矛刺我的腰部，幸亏我穿着一件牛皮背心，小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调；格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止：特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为。

5.二年级读书笔记的课文

《格列佛游记》摘记：有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方，他举起两手抬眼仰视，表示惊讶，用尖锐而清晰的声音高喊 :“海琴那•带古尔”,其余的人也把这句话喊了几遍，但是那时我还不懂他们的意思。读者们可以相信，我一直这样躺着是非常不舒服的，最后终于挣扎起来，想挣脱绑缚。我很侥幸，一下子就挣断了绳索，并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。我把左臂举到面前，才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯一下，虽然十分疼痛，却把左边绑我头发的绳索挣松了一点，这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。但是我还没来得及捉住他们，他们就跑掉了；他们齐声尖锐刺耳地大喊，喊声过后，我听到一个人高声喊道 : “陶尔哥•奉纳克”；一眨眼工夫，我觉得百来枝箭射中了我的左手，像针一样刺痛了我；接着他们又向天空射了一阵，就像我们欧洲人丢炸弹似的，我想有不少支箭落在我身上 ( 虽然我不觉得 ), 有的还落在我脸上，我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后，我不胜悲痛地呻吟起来，过了一会儿我又挣扎着要脱身，他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭，有些人还想用矛刺我的腰部；幸亏我穿着一件牛皮背心，他们刺不进去。 赏析：小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。 开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，所以雅俗共赏。

6.小学二年级读书笔记的读后感怎么写？

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是《读——有感》，第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。这是读后感的重要内容。读”做到议论，叙述，抒情三结合。五、叙原文不要过多，六、要审清题目。在写作时，读”能写出体会”读是写的基础。只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会，只有认真读书才能找到读感之间的联系点来；这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

7.小学二年级读后感怎么写100字

读了《梦想的力量》后，我知道了这篇课文主要讲了一个叫“的孩子有个梦想，梦想是给非洲孩子们打一口井，他下决心自己一定要自己攒钱给非洲孩子打一口井。瑞恩的故事传遍了整个加拿大。瑞恩靠坚持不懈的奋斗和给予他力量的梦想，给非洲孩子送去了生命和关爱。