三年级老师让写读后感的书:小学生三年级读后感

1.小学生三年级读后感

zdg611388901、《爱丽丝漫游奇境记》是有趣的书，讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和她姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐着一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里；她还遇到了爱说教的公爵夫人、神妙莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克牌士兵。参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判。直到最后与女王发生冲突时才醒来。发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去落在她脸上地几片树叶——在梦里，她把那几片落叶当成了扑克牌。爱丽丝是一个勇敢、聪明、乐观的孩子，这样的精神非常值得我们学习！我以后要学习爱丽丝做一个勇敢、聪明、做事认真的好孩子。已在我们班红得快爆炸了，好学生都在模仿路曼曼，坏学生更是“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎：我特喜欢很多人，我喜欢马小跳的活泼可爱！羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸”天真妈妈。

2.适合三年级写读后感的书 有哪些

《佐贺的超级阿嬷》 《查理和大玻璃升降机》 《睡蟒边的雪兔》 《猜猜我有多爱你》 《淘气包埃米尔》 《皮皮鲁传》 《大个子老鼠小个子猫》 《和时间赛跑》 皮皮鲁传读后感一次，我在书店看到一本书，看到书的封面写着：给男孩的书，我心里觉得好奇，就迫不及待地一页一页看了起来。书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子，自夸说自己胆子多么多么大，他坐着二踢脚飞上了天，在天上他看见了一个钟表，可谁知道他拨动的是地球之钟，他改变了地球人的正常生活：勤劳的人们都在睡觉，体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛。

3.小学三年级，老师要求学生，看课外书写一篇读书笔记。

读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。这是读后感的重要内容。做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。

4.小学三年级的课外书的读后感是怎么写

读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

5.请教各位语文老师，读书笔记应该怎么写？有没有什么格式？ 儿子正在读小学三年级，老师让他写读书笔记，

可以摘录一些书上比较经典的话 然后写些读后感 读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，写好读书笔记读书的作用 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，做读书笔记，作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，读书笔记的内容 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”所谓摘抄就是读一本书、一篇文章。把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上，摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导。人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等，还可以摘抄下你感兴趣的词段。读书笔记的主要内容。摘抄精美语句：语段，写读后感或读书心得。内容鉴赏，读书笔记的种类 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种。格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，因为读后感不过就是一种议论文而已，很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用。而读书笔记属日用文类，1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记：即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备，可按原书或原文系统摘录。也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字；摘要式读书笔记。是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，摘录原文后要注明出处。包括题目、作者、出版单位、出版日期，摘录要有选择。以是否有用作为摘录的标准，摘录式笔记可分为。（1）索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记：如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。报纸要记年月日和版面，《光明日报·〈史学〉》 （2）抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料，摘抄原文要写上分类题目。在引文后面注明出处，2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录。而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情，评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号。也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法；是一种最简易的读书笔记作法，把书中重要的地方和自己体会最深的地方。充原文读书笔记 补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。3、心得式读书笔记 心得式读书笔记，是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。它是摘记要点与心得结合的产物；也叫读后感。综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。（2）心得 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，也可适当地引用原文。（3）综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。上述三种类型的读书笔记，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。编辑本段读书笔记的形式 读书笔记的形式多种多样。1）笔记本 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。2）活页本 可用来记各种各样笔记。节约纸张和日后查阅。便于灵活调动又节省纸张，内容不宜长。4）剪报 把报纸和有用资料剪下来，剪报材料可加评注，5）全文复印 重要读书材料，可全文复印编目分类留用。6）记忆 如果能用大脑记下来的话就能更好地在生活中运用笔记中的知识，编辑本段读书笔记的实例《钢铁是怎样炼成的》 人最宝贵的东西是生命，一个人的生命是应当这样度过的：他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，他就能够说：我整个的生命和全部的精力“都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩。6个月就可以说一些简单的话语”刚满周岁就会走路了，她比一般的孩子要乖的多。幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了，是人生中必要且不能缺少的。等于失去了生命的乐趣，你会去干什么呢，一定活不下去了？心里只有一个念头，还是早一点儿结束算了，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊，这惊人的成就是离不开她自身的努力的，我真是自愧不如啊，海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心！玛克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨，我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，我的童年就是这样无忧无虑开始的。拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。微风挑逗着衣襟，童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，我结束了快乐的童年，我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁、乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了血腥暴力和死亡。你们可以听到奸淫残杀，反常修理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局。紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内，是来参加他父亲的葬礼的，他未赶上父亲的葬礼，却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼，这已使哈姆莱特疑窦在心，加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见，这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了你死我活的较量。向克劳迪斯发出了复仇之剑。《基督山伯爵》读后感 爱也彻底，恨也彻底。报恩也彻底，复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受。中国有句俗语叫做君子报仇，报仇也是需要养精蓄锐的，并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后，他的人生要义就是找寻曾经的亲人，曾经的恩人和曾经的仇人。在确认了所要寻找的人以后，他并没有如我们在武侠小说里所见的那样，于仇人一剑刺死。对曾经有恩于自己的船主一家，却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来。如果说他的报恩令人感动，那他的复仇则是如此的淋漓尽致，在我们也有几度的叫好后不免有点心惊。《释梦》读后感 弗洛伊德（1856—l939）是奥地利著名的精神病学家，对文学、哲学、神学、伦理学、美学、政治科学、社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响。如果以影响的范围作为衡量伟大的标准，那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家。弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命，他指出人类的无意识是无法被意识所控制，人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容，他以最理性的声音诉说了人类的无理性。《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作。通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度，对我们的生活产生了深远的影响。《红与黑》读后感 作家笔下展现的，首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。笔记既是消化书本知识的有效手段，训练思维的逻辑性和条理性，结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。提要钩玄“唐朝的著名文学家韩愈”在《进学解》里讲他写读书笔记。纂言者必钩其玄，他读记事的历史书，把重要的事件摘记下来：他读哲理书“把主要论点摘出来，韩愈的读书笔记。有几篇还保留在他的集子里”看他是怎样写提要钩玄的读书笔记的，功德岂少哉“注十有二字云”他先写明这部书有多少篇，没有写作者是谁。作者没有写出自己的姓名和籍贯，其次指出这部书的内容是讲什么的，这部书属于先秦诸子。先秦诸子分好多流派，黄老就是道家，讲黄帝。老子的学说的。指出这本书的内容是道家兼法家，再指出这本书中的要点“有篇叫《博选篇》。里面提出”指出从四个方面来考察。韩愈认为他的学说很恰当”又引了书中的话“说有的东西被看轻”韩愈反复读这些话，人才弃而不用，韩愈因此悲哀。韩愈又改正书中的文字脱误，把颠倒的字勾过来的有三处，涂去的错字二十二个，旁边注明改正的字的有十二个。从这篇里我们看摘要的读书笔记是怎样写的，不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的，再记下其中的要点是什么，写出自己的意见，还摘出其中精彩的话，说出自己的看法，最后提到改正书中文字的脱误，表示反复读，可见韩愈碰到其中精彩的话，是要反复读的，这就是韩愈写的摘要的读书笔记，里面确实摘记了要点。但还要写出自己对这些要点的看法“包括表达出自己的感情”还要对全书的内容作概括的说明，那就不光把一本书读过就算“读后还要思考”从全书的内容到精彩的篇章，到精彩的话都要考虑。直到对书中的错字都不放过，我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记。不是采一棵花的甘液所能酿成的。有的读书笔记，是作者读了好多书，通过比较研究才得出的一种看法，这样的读书笔记写得比较精彩。其露出本相者是《咏荆轲》一篇，平谈的人如何说得这样言语出来。又龚自珍《己亥杂诗》，陶潜酷拟卧龙豪，万古浔阳松菊高，莫信诗人竟平谈，二分梁甫一分骚，读书笔记有各种形式。前面举的摘记是一种：一是随笔式的，一是诗，随笔式的只写出自己的意见。不必记下书名卷数等，主要把自己对书的意见写下来。用诗的形式来写更不必记书名卷数等了：上面举的朱熹的一段话，龚自珍的一首诗。实际是写出了对陶渊明诗的读后感，所以也作为读书笔记来谈。渊明诗，人家说平谈；说明他看了别人讲陶渊明的话，都说渊明诗是平谈的，认为平谈是表面，但豪放得来不自觉耳，他认为渊明诗的豪放跟别人的豪放不同。他的诗的豪放不显露“也有外露的是《咏荆轲》一篇。究了历史上品格高超的人，才写出这首诗来。万古浔阳松菊高”那是因为陶渊明是浔阳人，是爱松菊的，他在《归去来兮辞》说。他在《饮酒》里说”菊和松又是用来象征高洁的品格的“说这句话”说明他把陶渊明跟历代的高人作过比较，他又用屈原的《离骚》来同陶渊明的诗比。看出陶渊明的豪放，跟诸葛亮比较接近。占有的成分少些，那因为屈原投江自杀；渊明没有那样忿激，那因为渊明不象诸葛亮那样能建功立业，总之是象采花酿蜜那样，读了很多书。清初顾炎武的《日知录》，是读书笔记的巨著。谈到有两种书”一种是收旧钱称做废铜来铸新钱，又毁坏了好的旧钱，一种是开山采铜矿来炼铜：大概指把旧书剪剪贴贴编成新书，开山铸铜，大概指从许多材料中发掘出新的问题。采花酿蜜主要指文艺方面的研究说的，那末开山铸铜主要是指学术方面的研究说的，这里引《日知录》中的《正始》条，亡国与亡天下奚辨，易姓改号。谓之亡国，仁义充塞。谓之亡天下，……保国者其君臣。肉食者谋之，…… 《日知录》写的读书笔记，称为开山铸铜；往往引了不少书，从中取得一个结论，要是把所引的书都抄上。只好节引一个结论。

6.三年级读后感100字9篇

1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，2.《童年》这本书是作者真实生活的写照，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。用智慧战胜了困难。而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，它让我勇敢地去面对现实，4.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。在莎莉文老师的帮助下，她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！5.《水浒传》《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。6.《居里夫人传》《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，没有享乐的懒散，没有奸诈的人和事，没有丑恶的画面。保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.9《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,其中有关人生意义的段落,人应该怎样地活着才有意义呢?柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,

7.教师如何教三年级学生写读书笔记

让孩子先学会概括主要内容。