自然史读后感400-500字:自然史读后感怎么写

1.自然史读后感怎么写

《贝壳的自然史》读后感古往今来，贝壳以奇异的造型、绚丽的色彩和精美的花纹，跻身于最迷人的收藏品之列。大自然造就了贝壳丰富考究的质地，尽管有些贝壳脆弱而易碎，当人们对贝壳赞叹不已的时候，也许对它们的结构、功能和进化一无所知，甚至根本不知道贝壳就是贝类的外骨骼。贝类的种类很多，其中包括化石种类3，物种数在动物界仅次于节肢动物。贝类不仅成为国际学术界研究的热点，其外骨骼——贝壳也成为世界各国人民喜爱收藏的珍品，喜欢贝壳的科学家不乏其人，美国著名贝类学家、加利福尼亚大学戴维斯分校教授海尔特;他开始对贝壳感兴趣，这一切都在他的力作《贝壳的自然史》一书中得以充分体现。弗尔迈伊博士在全书三个部分中分别说明了贝壳怎样形成的、怎样作用的和怎样进化的三个最基本的问题。在简单叙述贝壳与生物学问题的基础上，从贝壳几何学、贝壳的建造与维护的经济学等方面，重点探讨贝壳构造的规则，向读者展示了作者的研究成果和独特的分析；从贝壳力学、捕食者及其方法和应敌策略，介绍了贝类在危险世界里如何发挥贝壳的作用；从贝壳的历史地理学和贝壳的进化经济学等，分析了贝类如何穿越时间隧道，完成进化原理和策略。作者在问答贝壳三个最基本的问题时。

2.自然史的读后感怎么写

读后感写法：当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”读“所以读和感要求首先要精读原作”准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的,酝酿情感“有坚定的基础“这样不但有助于立论的确立”而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,

3.自然史的动物史主要内容100字

名字是《城南旧事》。这本书是被称作台湾祖母届的人物林海音所写，讲述了林海音童年在城南时的悲欢离合。林海音五岁时跟随父母漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，林海音在这条胡同里，认识了许多朋友：小桂子，妮儿等，还发生了许多有趣的事情。这本书描写了旧北京形形色色的人和事。其间英子也经历了成长的变故。一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，本书中的英子用自己稚嫩的眼光去看这个杂乱的社会，她有着特别的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠。

4.自然史，城南旧事，海底两万里读后感，先摘录一段，再写感想

这些天，我看了一本好书，名字是《城南旧事》。这本书是被称作台湾祖母届的人物林海音所写，讲述了林海音童年在城南时的悲欢离合。这本书的内容是：林海音五岁时跟随父母漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，一住就是二十几年，这里也就成了她的第二故乡。林海音在这条胡同里，认识了许多朋友：小桂子，小栓子，妮儿等，还发生了许多有趣的事情。这本书描写了旧北京形形色色的人和事。其间英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理的人。本书中的英子用自己稚嫩的眼光去看这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，她有着特别的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的，但它也是从蔚蓝的天空中升起来的。她的身上有种宝贵的东西，那就是有颗助人为乐的心。有一次，她为了让别人一家团聚，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠，这几乎是一个成年人都不可能做的事情。这让我想起一句俗语：赠人玫瑰，手有余香。说起这些，我就会想起我自己，以前我也不太爱帮助别人：看到别人摔倒不去扶她，看到别人做坏事也没有制止。以后我要向她学习，她那助人为乐的精神值得我们大家学习！

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