《奇迹男孩》读后感作文:电影奇迹男孩观后感(三年级水平)

1.电影奇迹男孩观后感(三年级水平)

愿我们每一个人都能成为善待善良的人文/梦里诗书天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的。

2.《奇迹男孩》观后感100字？谢谢！

讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中跟着妈妈自学。奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的壁垒，变得自信坚强。这部电影告诉了我们两个道理，一个是不要嘲笑别人。

3.奇迹男孩20字读后感

奇迹男孩》读后感800字作者：创造奇迹——《奇迹男孩》读后感这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的奇迹男孩，我们去找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，变成了我们看到的样子。周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路“就像他妈妈脸上的皱纹一样。这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气，所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可，我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小。所以对自己没什么信心，总是不敢发言，但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。所以语文考得比平时都要好，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我开始有点相信了，跟着合唱队一起努力，跟一些歌唱家一起表演。

4.观看奇迹男孩的英文读后感

写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助

5.wonder奇迹男孩读后感

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6.电影《奇迹男孩》用英文说大概意思？

并重拾自信、积极面对生活的励志故事。

7.电影奇迹男孩观后感50字

个是影片中欺凌别人的朱利安，他第一次出现是奥古斯特参观学校时校长安排的三个同龄孩子之一，初次见面时他带着一种世故的傲慢，奥古斯特说孩子们往往不擅长隐藏自己内心的想法，但是奥古斯特在孩子们独处的时候问了一些很明显带着羞辱性的明知故问的问题，他在学校里成为了孩子王，而在劝退一段可以看到这很明显来自他的父母，他父母的世故让他更容易成为学校里的小大人，也同时让我感到了孩子即使带着父母的影子，他们终究也是善良的。