适合三年级学生的读后感大全:小学生三年级读后感

1.小学生三年级读后感

zdg611388901、《爱丽丝漫游奇境记》是有趣的书，讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和她姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐着一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，在这个世界里她时而变大时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里；她还遇到了爱说教的公爵夫人、神妙莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克牌士兵。参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判。直到最后与女王发生冲突时才醒来。发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去落在她脸上地几片树叶——在梦里，爱丽丝是一个勇敢、聪明、乐观的孩子，我以后要学习爱丽丝做一个勇敢、聪明、做事认真的好孩子。好学生都在模仿路曼曼，人家马小跳那般调皮还这么受欢迎：我喜欢马小跳的活泼可爱！

2.小学生三年级读后感怎么写和示范

yqq85907读后感怎么写和示范怎样写读后感：读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感读后感的格式：第一段把书里面的一些主要的内容，作者写了些什么，想表达些什么。第二段选择一个其中比较重要的点，切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，那么这篇读后感基本就出来了当然不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是结构层次一定要鲜明，读和感结合，读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。首先事要审清题目?在写作时。力求做到，能写出体会“读是写的基础。只有读得认真仔细?才能深入理解文章内容。从而抓住重点。

3.三年级孩子怎么写读后感400字

读后感是读书笔记的一种，是小学生作文训练的一项重要内容。从文体名称上不难看出，这类作文重在“体会，读后感，即是读某本书或某篇文章的过程中或读完以后的感想。《写写自己的感想》这篇习作就是在学习了《王献之练字》这篇课文后“请学生写写自己受到了什么启示”并结合自己的学习生活写一篇读后感，写读后感对于三年级学生来说是第一次，从写作方法到写作形式都有一定难度，怎样指导学生写好读后感。关键在于指导学生读透材料，选准切入点。尤其是结合实际“写出真情实”怎样读透材料呢，像《王献之练字》这样的记叙文”就要指导学生抓住人物最突出的品质。最有价值的语言、行动或事件来领会课文的深刻意义?王羲之指着园里的18口大水缸说，你不是问秘诀吗，秘诀就在这些大水缸里面。你把这18口大水缸里面的水写完就知道了：在这里王羲之没有直接对儿子说：字要写得好全靠勤学苦练“而是用具体的做法告诉儿子？秘诀只有两个字。王羲之在用事实向儿子说明”书法绝没有捷径好走，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，坚持不懈地勤学苦练：是一切成功者的不二法门，不管是《王献之练字》这篇文章还是其他文章。学生们的感受可能都是多方面的”但一篇读后感只能容纳一个感受点，不能面面俱到：泛泛而谈，我们就要指导学生一定要在分析、思考的基础上，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感受点作为读后感的中心。其他感受点无论多么好，明智之举是抓住一点，谈深谈透，对于初次学习写读后感的同学来说。如何安排结构是一个教学难点。教师可先出示一篇成形的读后感范文（课件出示范文），引导学生自由读文后，这篇读后感有几个自然段。每一段都写了什么内容，通过分析范文，使学生明确读后感的体例，读后感通常可简单归纳为四段，就象一个帽子或引子一样，先交待清楚读了什么书或什么文章：有什么感想？这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子：只要概括地说出感受就可以了。如写《王献之练字》这课的读后感时就可以写，我前几天学了《王献之练字》这篇文章，这个小故事告诉我们，写好字的秘诀就是勤学苦练、坚持不懈，是分析原文谈感想，就是概括地介绍课文主要内容或具体叙述文章中令自己感动的地方。抒发自己的感想体会。在这里可以适当引用原文语句：以概括叙述为主，不少同学为了凑字数。大段大段引用原文，读后抄，写读后感要在，扣住感受点，回到原作中“就事论事”

4.小学生读后感200字三年级2篇

白云选择了蓝天，因为它喜欢自由；春雨选择了大地，因为它喜欢活力；瀑布选择了悬崖，因为他喜欢壮观；因为我喜欢…… 在细雨蒙蒙的窗前，捧一本散发着油墨香气的诗文。项羽一怒为红颜的悲壮，陆游休掉爱妻的不舍，李清照小家碧玉似的温婉气息，都从诗词中散发出来。畅游于中华五千年的寥廓星空，成吉思汗弯弓射大雕的英雄气概，康熙帝公正理案的英明神武，都在书卷间弥漫着浓郁的气息。应为我喜欢书籍。走进绚丽的大自然，春的温柔，冬的冷峻，荷花的圣洁，菊花的沧桑，因为我热爱自然万物。走进缤纷的生活，我贪婪地阅读人性的光辉。失学儿童渴求知识的眼神，是丛飞不惜向生命借贷，没有保留地义演的动力；是春燕担着篮子在田垄里行医，甘做大山里的赤脚医生的理由；别人接到信件时的欢乐，是王顺友过滩涉水，飞雪传心的原因；放弃梦想`幸福和骨肉亲情的缘由……我阅读着，因为我崇敬人性之美。我选择阅读，因为我喜欢那些亘古不变的美。

5.适合三年级学生写读书笔记的文章

白云选择了蓝天，因为它喜欢自由；春雨选择了大地，因为它喜欢活力；瀑布选择了悬崖，因为他喜欢壮观；我选择了阅读，因为我喜欢…… 在细雨蒙蒙的窗前，品一杯香茗，捧一本散发着油墨香气的诗文。项羽一怒为红颜的悲壮，陆游休掉爱妻的不舍，李清照小家碧玉似的温婉气息，都从诗词中散发出来。畅游于中华五千年的寥廓星空，汉高祖治理天下的雄韬伟略，成吉思汗弯弓射大雕的英雄气概，康熙帝公正理案的英明神武，都在书卷间弥漫着浓郁的气息。我阅读着，应为我喜欢书籍。 走进绚丽的大自然，处处美不胜收。春的温柔，夏的热烈，秋的成熟，冬的冷峻，耐人寻味；杜丹的雍容，荷花的圣洁，菊花的沧桑，梅花的傲骨，令我流连忘返。我阅读着，因为我热爱自然万物。 走进缤纷的生活，我贪婪地阅读人性的光辉。失学儿童渴求知识的眼神，是丛飞不惜向生命借贷，没有保留地义演的动力；乡亲们的健康，是春燕担着篮子在田垄里行医，甘做大山里的赤脚医生的理由；别人接到信件时的欢乐，是王顺友过滩涉水，越岭翻山，传邮万里，飞雪传心的原因；对死者的一个承诺，是陈健为此坚守37年，放弃梦想`幸福和骨肉亲情的缘由……我阅读着，因为我崇敬人性之美。 我选择阅读，因为我喜欢那些亘古不变的美。 让我们： 在如花的季节，阅读辉煌的黎明； 拿如水的心境，阅读静幽的岁月； 用如雪的灵魂，阅读如梦的童话； 在如流的时间，阅读壮丽的人生。 我选择，我喜欢！

6.小学生三年级读书笔记怎么写？

原发布者:lzlyangyang 作者：（）好词集萃：优美句子。1、2、3、 精彩段落;读后感想（心得体会）; 主要内容：

7.三年级读后感100字9篇

1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，虽然明知很难取胜，后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，2.《童年》这本书是作者真实生活的写照，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。用智慧战胜了困难。而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，它让我勇敢地去面对现实，4.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。在莎莉文老师的帮助下，她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！5.《水浒传》《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。6.《居里夫人传》《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，没有奸诈的人和事，没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.9《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,其中有关人生意义的段落,人应该怎样地活着才有意义呢?柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,可是他却毅然拿起笔来,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,

8.三年级下册读书笔记20篇好词好句好段感受

海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇.邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,恰恰落到了怪物的背脊上.其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他.船长邀请阿龙纳斯海底旅行,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,最后潜水船到达了娜威海岸.好词：1.你只有探索才知道答案2.信不信,到底也没有什么关系.3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.题目：奥斯特洛夫斯基主要内容：奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,十岁左右就开始干活谋生.奥斯特洛夫斯基干过各种职业,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格.好词：但是集体常常比他更聪明和更有力.2.光明给我们经验,是批评同志的错误.4.对时间的慷慨,就等于慢性自杀.感想：读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口：人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候“不应该为碌碌无为而悔恨…… 题目,三国演义写的是东汉末年群雄纷争：三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点.好词,相煎何太急.愿助兄一臂之力,不知所云.芳泽无加,铅华无御.感想,这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限.我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危：这是何等伟大的精神啊.我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心,就这一点就需要我好好学习.虽然最后的结局违反了我的期望,但这本书真是一本好书.题目,水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：皆从不忍生.见机而耐性,惟人自招.心安茅屋稳,人情淡最长.感想,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威. 题目,吴承恩主要内容：西游记写的是一些神怪妖魔的故事：说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普渡众生.好词,卧鱼将脚 飘扬翠袖 摇拽缃裙 玉笋纤纤 金莲窄窄好句：夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.题目：买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,并交代要好好用它.好词：就成了一支普通的笔了.3、从前,也从马良身上学到了不怕困难,普希金主要内容：但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,肮脏 别墅 清澈 愿望好句：沉得很深很深,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：《鲁宾逊漂流记》 作者：笛福主要内容：凭着自己的智慧和勇气,感想：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,《神笔马良》 作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词：1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.3、从前,有个孩子叫马良.4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想：我从马良身上学到了善良.懂得了：用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词：钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.2. 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!格式一：（摘抄形读书笔记）好词：锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断……佳句：他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的.③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过.即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,剧情必须由一位同伴拼写在我手上.然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,因为还有数十幕我想要看的戏剧.感想：我的确受益不少.海伦的坚强勇敢,莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,但她同样坚持学习,但却总轻言说放弃.以之相比,《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它.我也相信,随后而来的事情将会变得容易很多,（不是摘抄形的读书笔记）《假如给我3天光明》的读书笔记海伦·凯勒是一个又聋又盲的人”但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人. 《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传.里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴：包括她在暴风雨中的害怕、无助等等.最后,取得了巨大的成功. 海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个,教室的灯被老师一一关掉了.我们班的同学全身心地感受着黑暗”黑暗给我们带来了恐惧.虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难.一个人是多么地需要光明呀,记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师——陈燕的自传.陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难!她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的. 假设一下,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,