小蜗牛的读后感:小蜗牛问妈妈的读后感

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作文陶老师原创
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1.小蜗牛问妈妈的读后感

感悟到了很多的道理,认识到了自己的一些错误。蚯蚓、毛毛虫、蜗牛,蚯蚓和毛毛虫都是靠着外界的力量和生存环境来活下去的,没有什么可靠的地点,随时可能被动物踩死,还会被些小孩子逗弄,玩耍,很有可能被活活玩死!蜗牛就像那些很弱小的人,有点自卑,但是却从没有放弃过努力,从没有怨天尤人,没有想让别人帮他,而是默默的,一声不吭的慢慢进步。我自己的QQ空间的名字就叫小蜗牛,起这个名字是因为我当时的体育很不好,跑步慢到了令人捧腹的地步,同学们经常在那里偷偷的议论我,我一直都没有怨言,默默地承受了来自四面八方的嘲笑讥讽,暗自下定了决心:我一定要进步!体质一定要好起来!虽然还是不快,至少没有人再说我、嘲笑我了!我想,别人嘲笑你,讥讽你,你立即反击,别人会更看不起你,你没有说话。

2.自私的小蜗牛读后感

没有什么东西是完全能够由别人给与的,我们只有依靠自己,遇到困难时,不能寄希望于别人,坚定信心,鼓足勇气,凭自己的力量打开一条通天大道。「自助者天助」表达的也是这种意思,才能适应社会,适应生活,在当今如此激烈的竞争中,要想生存,靠别人是不可能的,也是最值得依靠的。男儿当自强只有靠自己的努力得来的成功才是最可靠的。我们并不缺少机会,而是缺少信息;我们并不缺少信息,而是缺少贵人相告;

3.《小蜗牛背房子》读后感

[《小蜗牛背房子》读后感]《小蜗牛背房子》读后感周烝羽我很喜欢这个故事,《小蜗牛背房子》读后感,读后感《《小蜗牛背房子》读后感》。小蜗牛走路太慢了。它没有兔子走得快,没有青蛙走得快。小蜗牛越来越讨厌它的小房子了,我就会走得很快,一只老鹰盯上了小蜗牛。小蜗牛将身体缩进了小房子。小蜗牛得救了。小蜗牛自言自语地说:原来我的小房子还有这么大的用处呢。我应该以拥有小房子为荣,好好地爱护它才是。小蜗牛本来不喜欢它的小房子,最后喜欢它的小房子。我有时也不喜欢吃肉。不应该排斥肉。应该慢慢的学吃肉。〔《小蜗牛背房子》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成。

4.小蜗牛背房子,读后感

我读了一篇名叫《坚强的小蜗牛》,主要讲小作者在花园里散步时,发现了一只小蜗牛正在一棵树上爬,好像要想爬上树顶上去,小作者觉得蜗牛自不量力,当小作者再来到树下时,蜗牛已经爬上30米以上了,被这个小生命的坚强所感动。当我看完时,50米的树对于蜗牛来说就像千米长跑一样,但是蜗牛一步一步,还是爬上去了,真了不起。文章中第三自然段使我久久难忘,小作者回家后,过了整整一个月,蜗牛从未停脚,走一个小时都很累了,如果再背着一个大壳,那几乎寸步难行,可是蜗牛没有放弃,我认为我们应该学习蜗牛这种坚强的意志。蜗牛的举动又使我联想到了生活,生活中有许多意志坚强的人。在英国有一个下岗了的青年人,由于没有事,他决定周游世界,他的朋友都以为他疯了,因为周游世界不仅要大量的旅游费用,而且有的地方一般人还去不了。

5.小学生读后感《坚强的小蜗牛》--卢林艳

今天,我读了一篇名叫《坚强的小蜗牛》,主要讲小作者在花园里散步时,发现了一只小蜗牛正在一棵树上爬,好像要想爬上树顶上去,小作者觉得蜗牛自不量力,可是过了一个月后,当小作者再来到树下时,蜗牛已经爬上30米以上了,小作者看着这一幕,被这个小生命的坚强所感动。当我看完时,我也很惊奇,50米的树对于蜗牛来说就像千米长跑一样,但是蜗牛一步一步,还是爬上去了,真了不起。文章中第三自然段使我久久难忘,小作者回家后,过了整整一个月,在这一个月中,蜗牛从未停脚,如果拿我们来比,走一个小时都很累了,如果再背着一个大壳,那几乎寸步难行,可是蜗牛没有放弃,我认为我们应该学习蜗牛这种坚强的意志。蜗牛的举动又使我联想到了生活,生活中有许多意志坚强的人。在英国有一个下岗了的青年人,由于没有事,他决定周游世界,他的朋友都以为他疯了,因为周游世界不仅要大量的旅游费用,而且有的地方一般人还去不了,可是他没放弃,用了一年的时间准备完后,30岁就开始步行周游世界,50年后他终于走完了地球,实现了理想,真是“功夫不负有心人”呀!生活中,也有意志不强的人,这种人被称为“眼高手低”的“聪明人”,很多人都有远大的理想,他们为了实现理想又制定了很多计划,可是干一两天就结束了,这些人算得上“眼高手低”吗?朋友们,学学蜗牛,学学意志坚强的人,为了理想!

6.蜗牛的新房子习作读后感

在一个蜗牛王国里,住着一只爱美的小蜗牛,她的名字叫可可。可可接到森林将举行一次选美大赛的消息后,兴奋地什么都顾不上了。她饭也顾上吃就去化妆,把自己打扮得漂漂亮亮的,还把昨天刚买来的新裙子穿上。背着这么难看的壳怎么去比赛呀!于是可可进了修理工厂,要求工人们把自己的壳改造成一座又大又漂亮的房子。可可背着自己的新房子走上了选美大赛的舞台,另外的挑战者是两只年轻的蜗牛。他们见可可换掉了自己的房子,可可你怎么把家都换了“可可得意地说?想不想也拥有一个呀“年轻的蜗牛异口同声地说,我们不想要?选美大赛选出可可是最美的蜗牛”可可对另外的蜗牛说:新房子就是不一样吧。可可自从有了新房子后”

7.蜗牛和兔子读后感50个字

自从兔子赛跑输给乌龟以后,心里一直很不服气。我明明跑的比乌龟快很多,怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢?一只蜗牛爬过来对兔子说:你和乌龟赛跑输给了乌龟“兔子说。只怕我跑到了终点“你还在原地慢慢的爬呢,蜗牛很自信的说,在乌龟和兔子赛跑的地方又出现了一场激动人心的比赛”比赛双方是蜗牛和兔子“纷纷为蜗牛呐喊助威,兔子一下冲出了起跑线。它跑呀跑呀远远地把蜗牛甩在了后面,兔子得意极了,它猛一抬头看见蜗牛在它前面慢腾腾使劲地爬:于是兔子没想那么多“又跑呀跑呀!把蜗牛甩在了后面,兔子发现蜗牛又在它前面”兔子非常纳闷,我明明把蜗牛甩在了后面,为什么一会儿蜗牛又跑到我前面去了,是我眼花了还是跑错了路线,反正终点也快到了,它继续跑呀跑呀。

8.春天的小蜗牛的反思

rutz7314小蜗牛教学反思篇一:教学反思《小蜗牛》是一篇短小精悍的小>故事运用夸张幽默的手法来描述故事的发展。让幼儿感受到了小蜗牛的锲而不舍的精神和妈妈对小蜗牛的那份隐形的爱,在这短短的小故事中都表现的淋漓尽致。但对于中班下学期的孩子来学这些隐性的东西他们很难感受到,用怎样的形式能让幼儿潜移默化地感受到这些才是最重要的。故事中弥漫着平静、悠闲的气氛。正是这样的一个情景使幼儿乐意有兴趣>一、在活动中我运用图谱文字结合的形式向幼儿呈现了四季的特征和循环性,可能有的老师认为有教字痕迹,好词好句应该有意识的渗透一下,发展幼儿的语言能力,培养幼儿自主阅读的习惯应该从小培养。对于中班幼儿来说可能不是很理解”
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