新闻读后感400字高中作文:读后感400字左右作文

1.读后感400字左右作文

这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。随母亲去投奔外祖父写起，混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。狠心的剥削手下的工人，他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗暴，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂的虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是外祖母为代表的另外一些人，外祖母慈祥善良、聪明、能干、热爱生活，有着圣徒一般的宽大胸怀。

2.读后感作文400字获奖

一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。二、读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，写读后感，有的书上把它归纳为，想公式一样，对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意。套用这种公式未尝不可，但我们也不要受其所限，写成千篇一律的；也可尝试在结构上有自己的创意“读后感也离不开，——对原文的引述、概括、评价等等，——自己的感想，只要把这两个字表达好了“三、写读后感的基本技巧在读过一篇文章或一本书之后。把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫。读后感的基本思路如下(1)简述原文有关内容，如所读书、文的篇名、作者、写作年代“以及原书或原文的内容概要”写这部分内容是为了交代感想从何而来。这部分一定要突出一个，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容。而是要简述与感想有直接关系的部分“略去与感想无关的东西”(2)亮明基本观点，选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子可称为。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句“在文中的位置是可以灵活的”可以在篇首。初学写作的同学。最好采用开门见山的方法“把观点写在篇首”(3)围绕基本观点摆事实讲道理，这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述。通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力，这个过程应注意的是。所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点。为基本观点服务，(4)围绕基本观点联系实际，一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。必须善于联系实际，可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务。而不能盲目联系、前后脱节“以上四点是写读后感的基本思路”但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。简述原文，亮明观点，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历“就不必再写第四个部分了”四、写读后感应注意的问题第一是要重视“的前提、基础”要写 读后感首先要读懂原文“要准确把握原文的基本内容”正确理解原文的中心思想和关键语句的含义“深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情”

3.作文读后感400字

有关春天的作文400字左右 悬赏分：是雨；秋天，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。沾衣欲湿杏花雨“吹面不寒杨柳风，林花谢了春红，莫待花落空折枝。沁凉润透“酒里飘香，牧童遥指杏花村“魂牵梦绕。寂寞无行路，唤取归来同住“…… 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时。绝对是一桢浸染着生命之色的画布，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿“满眼的绿色呀？温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。开始在春天漫步，踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子。并赋予生命一种变换的姿态，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷，无论是破土而出的。还是含苞待放的，无论是慢慢舒展的。还是缓缓流淌的，也无论是悄无声息的。还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风；从身边掠过，就会领悟到春的气息里；其实包含着一种最令人感动的柔情，也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光。相拥而至，把无限的生机带给人世。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊，每一种生命都有自己特定的形态，都包含着特定的生命信息，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节，都要沿着那特定的时令轨迹。在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举，无论是生在富饶的家园。还是长在贫瘠的沙土，所有所有的在春天萌生的万物呀。用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌，因着萌生在这里的生命的齐奏。让我真真切切感受到一种神奇的美丽，暖暖的春风飞来了，它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着，春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画，被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。它们就在春风的吹拂下生长起来，大地变绿了。衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花。春风吹来，那清新的花草气息。直往人心里钻，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。雨过天晴。太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃！地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴，鸟儿在枝头欢快地歌唱着。小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花，最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃。还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画，最有特色的是春雨。它十分平凡的下着，好像春姑娘还小；哭起来没有夏天那样猛烈，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足。为人们达成他们心里的美好的愿望，早晨，一片清新的空气扑鼻而来。让你感到舒心，在草地里走一走，你会忘记以前的悲伤，让你股起勇气继续为生命奋斗。二月春风似剪刀的”风继续的吹，如同一首断断续续的摇篮曲，这就是春天的一个晴朗的一天。春天是一幅多么美妙的图画，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，春天来了!春天真的来了，在池塘里，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，春天里人们更忙了。一年之计在于春。来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，偷偷的从土里钻出来，在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动。

4.小学生优秀作文读后感 400字

我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，他一直在守护着这条大马哈鱼，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，但绝不能被打败，让我知道了一个人不管怎样”都不能服输，不能气馁，不能放弃，我觉得我发挥了这句话的道理，我考得没有同桌好。她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋，我不服气。

5.读了一本书后的读后感作文400字

这天，我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，他不畏艰险，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，他一直在守护着这条大马哈鱼，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，把骨头做成了渔具。在书中，桑提亚哥说过一句话：“一个人可以输，但绝不能被打败。”这句话给我的印象很深，让我知道了一个人不管怎样，都不能服输，不能气馁，不能放弃。我觉得我发挥了这句话的道理。那一次，我考得没有同桌好，她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋，我不服气，下决心一定要超过她，于是以后上课时认真听讲，写作业一丝不苟，后来的考试终于超过了她，在她面前昂起了头。我要学习桑提亚哥，成为一个不服输的人。 3

6.读后感作文400字

读——《童年》有感幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸.当我怀着激动的心情读完高尔基 的 著作<久久不能平静.我深切的体验到了字里行间 不同的情感色彩:邪恶中看到善良,黑暗中见到光明,冷酷无情中见到人性光芒,悲剧气氛中 感受顽强的毅力,战胜苦难的力量. <讲述了一段沉重的童年往事.文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子,小说是以一个孩子那不样的角度来审视整个社会与人生。阿廖沙寄居的外祖父家是一个充满仇恨，年幼的阿廖沙正体验着人生的酸甜苦辣.爱如温暖的阳光,使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难.聪明能干,驱逐黑暗与孤独。反应了作家童年时代的艰难生活及对光明、真理的不懈追求。一股敬佩之情从心底油然升起。都差不多是温室里的花朵，遇到困难便往大人身后躲。活似一个个小皇帝、小公主，那一个个孩童的生命与日常需要都得不到保障，每天都是在担惊受怕中度过。而我们的童年是幸福的，多数的孩子是爸爸护着，妈妈爱着，那时的孩子们让生活的困难铸就了他们，使他们有足够的勇气去面对现实，学会为了让明天更加美好而努力。我们遇到事情却只会依赖父母。

7.名书读后感400字作文

读《鲁滨孙漂流记》有感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,实现了自己航海的梦想.我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战.种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,真正的生存挑战才刚刚开始!在一个山岩下找到了一个栖身之所.鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,里面再打上几根木桩来挂吊床.第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,突然发生塌方.鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难.永不放弃,竟然长出绿色的茎干,这真是老天的恩惠.从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食.最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已.但是,