《再见 钢琴》读后感600:《我的儿子皮卡——再见，钢琴》读后感

1.《我的儿子皮卡——再见，钢琴》读后感

钢琴》读后感]皮卡到了上幼儿园的年纪，爸爸妈妈把他接回了北京，皮卡可以爸爸妈妈一起开车去兜风，可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯，钢琴》读后感。北京的日子也是忧愁的，皮卡要开始睡自己的单人床，虽然他十分怀念在乡下和奶奶、姑姑一起睡的日子。跟北京城里的其他孩子一样，皮卡也要被逼着学钢琴，钢琴老师梁老师的女儿叫絮絮，絮絮弹琴弹得很好，因为皮卡要面子，所以皮卡当着絮絮的面，妈妈的一个好朋友来到了皮卡的家，这个叔叔又高又瘦，当他跨进皮卡家门时，皮卡注意到了他的一双手，而叔叔很快就意识到了皮卡的目光，这双手最适合干什么，皮卡说？弹钢琴”叔叔说：这位叔叔也是弹钢琴的。妈妈请这位叔叔来家里”就是让皮卡见识见识弹钢琴是有多种风格的：叔叔喝了一杯水！被请坐到钢琴前”叔叔把十根手指头轻轻放在琴键上，但他没有突然地猛烈敲打琴键，微微闭上双眼，并随之深情地抚摸琴键，于是钢琴发出了泉水在岩石上滑过的声音，不是太阳底下的流淌，而更像是夜间月光下的流淌，下跌时仿佛是冰跌倒了石头上，读后感《《我的儿子皮卡——再见，钢琴》读后感》，手指渐渐兴奋起来，爸爸妈妈听得如痴如醉，叔叔弹的是钢琴，而他们仿佛看到了、听到了、闻道了什么，皮卡不知道自己现在在哪儿了，钢琴在一阵宁静的犹如雨滴的声音中彻底的安静下来，爸爸如梦初醒。第一个拍起了巴掌。皮达正在房间里做作业。就听见皮卡的房间里。流出非同寻常的钢琴声。他放下手中的作业，连忙跑到皮卡的房间，看见皮卡正全神贯注地演奏着，他摇晃着脑袋，摇晃着身子，皮达跑到窗口。推开了窗子，朝正在外面散步的爸爸妈妈叫道，你们快回来看皮卡弹的钢琴，爸爸妈妈听了钢琴，妈妈带着皮卡准时来到老师家学钢琴。皮卡为老师弹了他在家里弹的那首曲子，妈妈注意到了梁老师，本来就清瘦的梁老师一周没见变得更清瘦了，眼睛里还有细细的血丝”妈妈的心头好像飘过了一片黑色的云彩。妈妈领着皮卡再次来到梁老师家时”发现絮絮不在了，妈妈问。梁老师没有回答妈妈，低着头，在用一块布轻轻拂拭琴键，两滴泪珠落在了琴键上，梁老师说。皮卡自己弹起了钢琴：妈妈带着皮卡回家了？妈妈把梁老师家的一切告诉了爸爸，原来絮絮的爸爸妈妈已经分居两年了，最近终于办了离婚手续，法院把絮絮判给了她爸爸，前天已被她的爸爸带走了，皮卡妈妈很难过。爸爸叹息一声：皮卡因为絮絮而弹钢琴，现在絮絮走了，他弹钢琴就感觉没有意思了？所以他要对钢琴说”

2.再见 小天使读后感600字

放飞梦的羽翼，开启进入天堂的阶梯。母亲的环抱，是你我灵魂的归宿。让祝福的言语抚慰心灵，让天使的微笑拭干泪水。风雨烟云愁多少？是面对生活最好的筹码，天使的光芒，是照耀前途的一盏明灯。孩子是镜子一面，折射的是父母的身影。他们渴望，能感受到爱的芳香，无时无刻地在父母的怀抱里寻觅温馨的天与地。用敞开的心扉，透彻颗颗心灵，便感知一份思想。用不同的视角查阅爱的词典，有一种最最温柔最最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。它是冬日里的一堆篝火，消融了凝冻的寒霜，让温暖与希望交织在我们心中，轻轻揉进梦的故乡。母亲的心，总会得到宽恕。父亲的心，都蕴藏着对你爱的起点。父亲的爱。

3.《跟懒惰说再见》读后感600字

也存在着一些缺点，这是无法避免的。然而有的人不把缺点当一回事，任由缺点影响自己；有的人却竭力改正缺点，力求做到完美。我想改正我的一大缺点——跟懒惰说再见。说实话，懒惰其实每个人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面对懒惰，有的人混混噩噩，意识不到这是懒惰；有的人寄希望于明日，总是幻想美好的未来；而更多的人虽极想克服这种它，但往往不知道如何下手，因而得过且过，记得我小学低年级时很勤奋，无论是在学习上还是在日常生活中都做得很好。往日的那颗勤奋之心不知在何时被丢弃，取而代之的是怠慢和懒惰的生活态度，对生活和学习不以为然。同时懒惰也使我觉得无聊，在无聊中变得更加懒惰，我竟以那种态度为基准过完了小学。留下的尽是些不好的回忆。我下定决心要做点改变。我逐步认识到懒惰的危害，于是在网上寻找克服懒惰的方法。我看到了一些勤奋的名言警句，其中有一句使我印象深刻，其实仔细想想就能明白。勤奋做事和懒惰做事是完全不同的，最大的区别就是勤奋做的事能成功，懒惰做的事必然失败，连古人都知道的道理。我以前为什么没明白呢，虽然一时间成效不大，但我坚信我能跟懒惰说再见，说;手勤的；得到富足，门捷列夫说；没有加倍的勤奋：也没有天才，网友说；懒惰如酸醋：

4.每个人都要说再见读后感600字

怎样写读后感：结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：

5.每个人都要说再见读后感600字

怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.

6.《再见》绘本读后感

绘本《有一天》读后感近期幼儿园老师推出亲子阅读活动，我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。心里有种简单的幸福，有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年，经历人生的各种美好，只希望孩子能健康成长，结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的喜欢，让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大，当自己的孩子长大的时候，也会离我们越来越远.....这不仅是给孩子读的绘本，我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。才能传达出母亲深深的爱？当初雪飘落时，母亲把婴儿高高举起；当孩子熟睡时，母亲会开始畅想，畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜，有一天会离开家，有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时，她会想起母亲的爱。能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子，都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。仿佛是一位母亲在喃喃自语。流淌着最浓厚、最真挚的感情。

7.《再见,水星小孩》读后感

这些都是我最爱吃的东西哦！稚嫩的女童声再次响起！愣住了。手也有些颤抖，小姑娘见他没反应，随手抓起一包薯片塞进他手里，满脸不高兴地嘟起小嘴，说，你为什么不肯吃我的东西嘛：一脸委屈的样子“这样子描写出了小姑娘的善良、天真，表达了作者对小女孩的赞美之情！　5.我会这样子对小姑娘说”小姑娘。你的温暖感动着所有人。

8.《野鸭子再见》读后感

1、 刚刚学完《再见了，亲人》这一课。文中大娘、小金花、大嫂的身影一直在我的脑海挥之不去。他们的精神深深地让我感动，他们和志愿军战士深厚的情谊让我为之动容。文中的朝鲜大娘帮志愿军洗衣服几天都不合眼；还带着全村妇女冒者硝烟顶着炮火给战士们送打糕；为了掩护一位在大娘家修养的伤员，大娘失去了自己唯一的亲人小孙孙。这一件件感人的事情，当我读到小金花失去妈妈，大嫂失去双腿都是为了我们的志愿军战士时，我再次被深深地感动了。我深切地体会到了战士离去时的那份难舍，我更深刻地感受到了为什么说中朝两国人民的情谊比山还高比海还深。离别时志愿军战士们那发自心底的呼唤，这真是不是亲人胜似亲人啊！亲人》有感 今天，文中朝鲜人民和中国人民志愿军战士用鲜血凝成的友谊，以及在分别的时候表现出来的依依深情，这篇课文语言亲切，感情真挚，仿佛真的把我们带进了这感人的场面。朝鲜的老大娘、小金花、大嫂、与志愿军话别时，那难舍难分的深情，那位朝鲜大娘为志愿军洗补衣服；冒着炮火给志愿军送饭；为了抢救志愿军的伤员失去了唯一的亲人。他已经为志愿军战士付出了这么多，而且我们的志愿军战士对大娘这慈母般的温暖，这比山高比海深的情谊，也都感动得流下了眼泪。当得知妈妈为解救志愿军侦察员不幸牺牲时，她没有哭，嘴角抽动着说：妈妈“但和志愿军战士离别的时候！她却哭了……再看看那位大嫂”背着孩子，就因为中朝人民已经结下了深深的友谊，他们的心永远在一起。让我懂得了这依依惜别的深情，是人间多么美好的感情啊。我们学了一篇关于抗美援朝的语文章-----《再见了，亲人》文章把朝鲜人民和志愿军一起打敌人所结下的深情厚谊生动地展现地我的眼前朝鲜人民和志愿军为什么彼此称为"！亲人"，因为朝鲜人民用生命保护了志愿军;不顾自己的小孙孙。把伤员背到了防空洞，当她再去救小孙孙时，房子已经被炸平了，她为志愿军失去了唯一的亲人，中国志愿军战士。他们为了朝鲜人民能够早日取得胜利。与朝鲜人民一起奋勇杀敌，这用血凝成的友情难到比不上海深，因为他们的幸福被美国人夺走了，而我们今天的幸福生活是靠多少位革命老前辈用鲜血换来的，现在我们过的美满生活。我要从小好好学本领。长为祖国奉献自己的力量，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文。最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景，最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事，小金花和妈妈知道侦察员被捕了。为了救老王。