读后感暑假的第17天作文:读后感作文

1.读后感作文

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了. 再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园.就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失. 鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”.他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益.他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国. 在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”.然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了.后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆.从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些. 全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感.另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说啦啦啦……了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!瞧,这才是读一本书的真正对我们的好处.《钢铁是怎样炼成的》　　人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量.《童年》读后感《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说.它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活.而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦.但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来. 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙.他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家.这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始.外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱.外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄.这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影. 之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会.他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来.因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着. 而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿.而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱.悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径.屠格涅夫说过：“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦.”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到.《名人传》读后感《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程. 翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重.老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动.社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来.打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息.” 我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希罗·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉. 贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思.我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决.而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战.虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败. 苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.” 罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.那么,《名人传》又能给予我们什么呢?我想,只有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运,努力向前.除了这一点外,本书的作者罗曼·罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰.《詹天佑》读后感　　文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心. 《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”,在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务. 在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好；否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧.这让我不得不敬佩他. 在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地. 詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求.京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车.原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一. 再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么? 虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去.《傲慢与偏见》读后感奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够.《永别了武器》读后感　　一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时候,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.《哈姆雷特》读后感莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.《简爱》读后感《简爱》是一本具有多年历史的文学著作.至今已152年的历史了.它的成功在于它详细的内容,精彩的片段.在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事. 从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事.她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘世的穷乡僻壤；生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印. 可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们.有似乎急不可耐伸出了毁灭之手.这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间.惜乎,勃郎特姐妹! 《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性. 简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境.从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解. 不久,简·爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对. 同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染.使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她.他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩. 最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱…… 从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神.

2.关于寒假的作文与读后感

[编辑本段]什么是读后感 读后感，就是读了一本书，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击，读后感的表达方式灵活多样。基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想，要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感。必须注意以下几点，要读好原文，读后感。走马观花地读“可能连原作讲的什么都没有了解”读得肤浅，当然也感得不深“只有读得认真”才能有所感?并感得深刻，如果要读的是议论文。要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发。还要弄清论据和结论是什么，如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，以及故事发生在哪年哪月，作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象。表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感。对个别句子有感受也可以写成读后感，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。选准感点，一篇文章，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到。所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文，叙述要简，既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起。感，的那些事实。有时还要叙述自己联想到的一些事例，读后感中少不了”但是它不同于记叙文中。记叙文中的”讲究具体、形象、生动“而读后感中的”却讲究简单扼要“感人，只要求能引出事理“初学写读后感引述原文”一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了“这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点”所以才简明不了，不是文字越少越好，联想要注意形式，联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用，[编辑本段]如何写读后感 一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多。如果面面俱到像开杂货铺一样。把自己所有的感受都一股脑地写上去。重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻，所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写，你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点。写出自己的真情实感，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人，二、要密切联系实际。的落脚点，所谓“就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“的关键词、句，或概述引发“的要点。不管采用哪种方式引述，都要简练、准确”有针对性，文的篇名，写作年代，以及原书或原文的内容概要，写这部分内容是为了交代感想从何而来。并为后文的议论作好铺垫，这部分一定要突出一个"。字;决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西，概括本文的主要内容:要简练,而且要把重点写出来. (2) 议——分析材料,亮明基本观点。在引出。读“进行一番评析”既可就事论事对所。的内容作一番分析”也可以由现象到本质；由个别到一般的作一番挖掘，对寓意深的材料更要作一番分析；出自己的感点”要选择感受最深的一点。用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子可称为"。观点句"这个观点句表述的;就是这篇文章的中心论点。"，观点句"。在文中的位置是可以灵活的;可以在篇首;也可以在篇末或篇中，初学写作的同学，最好采用开门见山的方法。把观点写在篇首，(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理，写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开。感不能深入。文章就过于肤浅，泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性。不能给人以震撼，就是要紧密联系实际。既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应。连这部分就是议论文的本论部分”是对基本观点(即中心论点)的阐述“通过摆事实讲道理证明观点的正确性”使论点更加突出，更有说服力，这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点。为基本观点服务，(4)结——总结全文，升华感点，围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点。必须善于联系实际，这"。实际"，可以是个人的思想。言行;经历;也可以是某种社会现象，联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系。前后脱节，结既可以回应前文，强调感点，也可以提出希望。发出号召，不管采用哪种方式结尾；都必须与前文贯通，读后感始终要受，开头要引“中间还要不时地回扣，的内容”结尾也要恰当回扣，读“的内容不放松”以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的“要善于灵活掌握”简述原文"，亮明观点"，前;但二者先后次序互换也是可以的;如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历;就不必再写第四个部分了，[编辑本段]写读后感应注意以下问题。一是要重视"，在"。读"：的关系中;的前提;基础;"是"，的延伸或者说结果;必须先"感"。读"则无"要写读后感首先要读懂原文;要准确把握原文的基本内容;正确理解原文的中心思想和关键语句的含义;深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情;二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章。会有许多感想和体会，对同样一本书或一篇文章。注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，关键还要读透材料，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义，就要把握中心论点，如果是寓言或哲理性的散文；就要领会其深刻的寓意，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，谈深谈透，[编辑本段]写景和写物的读后感应该怎样写 (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代。以及原书或原文的内容概要，写这部分内容是为了交代感想从何而来。并为后文的议论作好铺垫，这部分一定要突出一个。决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西，(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点。用一个简洁的句子明确表述出来，这个观点句表述的”就是这篇文章的中心论点。观点句，在文中的位置是可以灵活的。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理，这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述。通过摆事实讲道理证明观点的正确性。使论点更加突出、更有说服力，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际，一篇好的读后感应当有时代气息，必须善于联系实际，可以是个人的思想、言行、经历。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点”为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，亮明观点，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历”就不必再写第四个部分了，[编辑本段]读后感范文 《鲁滨逊漂流记有感》 回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的理解了，再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些。都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题。就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的“对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖”当他经历晚千辛万苦回头望去，在我们的旅途中不能只停留在原地。我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,可是他却毅然拿起笔来,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,我读完这本书,在书中我终于明白了,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,使他不能像同学们那样活泼在操场上,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,能够学好自己的社会主义文化课,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,为了祖国的建设做出一份力量,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量. 《童年》读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。在这期间阿廖沙饱受欺辱，因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，还要挨打、受欺辱。让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。想要得到幸福“你首先要学会吃得起苦，美好的生活必须有所付出。《名人传》读后感 《名人传》由法国著名作家罗曼•，罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。它们均创作于二十世纪初期;无论在当时是在后世都产生了广泛的影响，罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程;在首篇的引言中有这样一段话。人的毅力和奋斗精神。我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。没有人愿意与他做朋友，他面对困难，只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊!生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望. 贝多芬与命运抗争,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:只有道德才能使人幸福“写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，只有克服苦难的壮烈的悲剧？才能帮助我们担受残酷的命运，努力向前，罗兰也想告诉我们一些道理，悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上;同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候：应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰. 《詹天佑》读后感 《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线，在英俄等多数帝国主义国家的要挟下“詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务”詹天佑常勉励工作人员，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口：他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心：他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他，岩层厚的居庸关开凿隧道时。山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒。带头提着水桶去排水。他常常和工人们同吃同住，詹天佑对全线工程曾提出，京张铁路经过工人们几处奋斗“工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责。再想想我们自己。于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,但思想存在,想象存在,

3.《陶奇的暑假日记》读后感要自己亲手写，可以参考网上作文，不过别作弊！因为我在网上看过

读《陶奇的暑期日记》有感今天，我读了一篇很长的小说《陶奇的暑期日记》，觉得别有一番情趣，小说里的主人公陶奇以日记的形式记录了每天的所见所闻。尤其是在小秋妹妹从日本会到祖国的一个月里。陶奇很喜欢照顾小秋妹妹，所以她和小秋相处得很好。在小秋生日的这天，陶奇和他姐姐陶真带着小秋出去疯玩，吃了好多冰激凌，回去就发烧了。我不禁觉得好笑，出去玩也会生病？小秋回到了她广州的家，陶奇很舍不得，而小秋却满心欢喜，大概她的心早已飞到广州去了吧！陶奇真是白疼了她。陶奇的同学中有一个特殊的人，她一生下来腿就有毛病，有时痛的汗如雨下，一直努力读书，开学没多久，李春生一直很顽皮，经常被李大娘骂（李春生的妈妈）。这种见义勇为的精神值得我们学习！也是陶真的好朋友。她们姐妹俩和陶奇一起去看戏，帮助一位大姐姐找回了雨衣，我也很开心，陶真有一个朋友——周少元，正在朝鲜前线与美国打仗。

4.作文:难忘的一天,读后感,暑假游记。意思就是你去哪里玩，难忘

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了. 再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园.就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失. 鲁滨逊又是个彻头彻尾的“并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益.他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国. 在他看来,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,.然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了.后来他在荒岛上解救了一名土著,便顺理成章地把他收为奴仆.从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些. 全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感.另外,小说的语言自然流畅,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,这才是读一本书的真正对我们的好处.《钢铁是怎样炼成的》　　人应该怎样地活着才有意义呢,保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后?毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,可是他却毅然拿起笔来!坚持写作,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,在书中我终于明白了,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来:使他不能像同学们那样活泼在操场上,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,能够学好自己的社会主义文化课,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,为了祖国的建设做出一份力量,独自一人踏上社会.他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来.因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着. 而现在的我们,不愁吃不愁穿.而小阿廖沙却吃不饱,还要挨打、受欺辱.悲惨的一幕又一幕,假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径.屠格涅夫说过：想要得到幸福“美好的生活必须有所付出”才会得到.《名人传》读后感《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程. 翻开《名人传》,我们周围的空气多沉重.老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒：阻挠着政府与个人的行动.社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来.打开窗子罢,我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神!特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分“使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些”恶运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝:只有写信向朋友哭诉. 贝多芬的一生是悲惨的,为什么正常人做不到的事,这引起了我的深思.我认为,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.在日常生活中,经常想到的就是请求他人的帮助,下定决心一定要解决.而贝多芬,没有人愿意与他做朋友,奋力应战.虽然很孤独,再可怕的敌人也可以打败. 苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时：贝多芬曾遇见莫扎特,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光,从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时：还会使中国的工程师失掉信心.他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧.这让我不得不敬佩他. 在山势高,他常常和工人们同吃同住,不离开工地. 詹天佑对全线工程曾提出“三项要求.京张铁路经过工人们几处奋斗,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一. 再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,一代代流传下去.《傲慢与偏见》读后感奥斯汀的《傲慢与偏见》,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,难道这不是一种天赋么?这一切的存在就足够.《永别了武器》读后感　　一个告别了武器的人,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时候,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.《哈姆雷特》读后感莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,简·爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,心灵没有受到世俗社会的污染.使得罗切斯特感到自惭性秽,并深深地爱上了她.他的真心,

5.读后感在18行每行17格的作文本上的格式怎么写

通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。

6.作文:五年级下暑假读的书《梦想的旅程》读后感

梦想旅行的途中遇到冬天，就让花仍放，背上书包，装进知识的行囊，这又是一次梦想的旅行。过去常喜欢站在教学楼前的那棵大樟树下，透过树叶间细数着一丝一丝漏下的日光，延着那粗壮高大的树干上蜿蜒遒劲的枝干仰望，仿佛就是自己炙热的梦想。于是往后见到这樟树，仿佛就看到了自己的梦想，梦想的旅行又岂是一帆风顺的？繁重的课业.激烈的竞争，心态的波动又岂是那般容易，梦想又岂是站在樟树下就似乎能触手可及？在梦想的旅行中，狂热的夏闪过了，沉寂的秋溜走了，而令人进退两难的冬天正一步一步靠近……《梦想的旅程》读后感寒风凛冽着我的乱发，凛冽着我的思绪。我没有勇气抬头仰望那樟树，它似乎藏住了我的梦想。我低着头路过樟树边的花坛，瞬间令我怦然心动……花？冬天竟会有如此绚丽的花！花是每一颗种子的梦想，但我却从未见过冬日的花丛。一株株花深深扎根在土里，挺直了茎秆，努力地将每片花瓣展开，花丛中，似有一根无形的线在起伏中勾勒出了一只火红的凤凰，迎着寒风的方向，怒放、飞翔.实现了它的梦想。我被深深震撼了，看似柔软的无名小花竟会有如此强大的力量。我仿佛看到，在一个个寒冷的夜里.一次次久久未明的晨中，寒风割破了花瓣，渗出鲜红的汁液;大雨压裂了茎秆，留下一条长长的疤。竟用这寒风伴雨酿成一壶烈酒，忍受着剧痛磨炼自己，等待着天明。

7.杨之瑜暑假作文-感悟毅力《钢铁是怎样炼成的》读后感

[杨之瑜暑假作文-感悟毅力《钢铁是怎样炼成的》读后感]感悟毅力——《钢铁是怎样炼成的》读后感学校：锲而不舍；杨之瑜暑假作文-感悟毅力《钢铁是怎样炼成的》读后感，它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量”人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对，这本书主要写了主人公保尔·柯察金小时候的生活十分艰苦，仍然坚持生活。并立志要从军，保尔·柯察金长大后，终于实现了他的志向——当一名军人。受到了老一辈的栽培和教育。在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己，终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士，读后感《杨之瑜暑假作文-感悟毅力《钢铁是怎样炼成的》读后感》，他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争，努力使世界和平。这种精神是多么可贵啊，如果保尔·柯察金没有凭着毅力！他怎么可能炼成一个有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士呢！一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的，就拿这本书的主人公来说吧：他一生的命运非常坎坷。是毅力给了他无穷的力量？奋勇杀敌，仍然大难不死，年轻的他后来疾病缠身？有休假的机会仍然工作着，毅力真是一种锲而不舍的精神啊，遇到困难！只要勇敢地去面对，我们也是有毅力的，人的一生很精彩，有着酸甜苦辣。也有离别时的伤心，怎么会有重逢时的喜悦呢，在我们的人生中，那永远是不可能的——从古自今，他们都是在挫折中锻炼了自己？我们不要以为当一名作家写书是一件很简单的事，因为在写书的过程中往往会遇到挫折和困难。只有这坚强的毅力才能够克服这困难和挫折，马克思写《资本论》用了40年的时间。司马迁编《史记》历史用了20多年……古今中外，有谁能够一步登天呢，毅力也需要坚持。