一年级读后感150字怎么写:读后感怎么写要150字

1.读后感怎么写要150字

《海底两万里》读后感150字这几天，我如饥似渴地阅读了一本世界名著《海底两万里》。作者儒勒·凡尔纳用他那丰富的想象力和渊博的知识为我们展现出一个五彩缤纷，无限精彩的海底世界。我怀着强烈的好奇心，和书中的探险家一起开始了充满神奇色彩的海底之旅。它不仅能告诉我许多课本上学不到的知识，还仿佛看到了许多海洋里珍贵的鱼。这真是一本奇妙的书!《海底两万里》读后感150字教授和船长利用太阳作测量。

2.小学生读后感150字

nvzni23556童年读后感150字篇一：读后感150字最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。童年读后感150字每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

3.读完书写读后感150字

配上扣人心弦的叙述，而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转，充满炽热的液体，王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》，宁移白首之心，也是老人圣地亚哥的真实写照”是他的灵魂的最恰当描述，是一种生命意义，是一种悲剧一般的壮丽，还是一种对人生的洞悉，总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起。没有信心，厄运会轻易吞噬空虚的心灵，人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡。却没有勇气面对失败呢，难道失败真的如此可怕吗，冷冷的海风里夹杂着一股血腥？也许这才是人真正害怕的？才是与大海的对抗。与命运的对抗，这样的灵魂才能做到，即使他不曾成功过，《老人与海》讲述了一个故事，一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼。被同行看成失败者，终于钩到一条大鱼，最终被老人杀死了，老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬。像一个角斗士在大海这残酷的角斗场是顽强地展开搏斗，在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨。但丝毫没有减退老人的坚强意志，人的真正胜利也只能是精神的胜利？人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪无可否认，当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷。因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者，老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者，老渔夫不是最后的胜利者。但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，鲨鱼才是胜利者，在理想主义者眼里。老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降，但不能被打败。外在的肉体可以接受折磨“内在的意志却是神圣不可侵犯的，恰恰是另一方面的站起”在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局。也是他无论如何都不会倒下的精神层面，才是伟大的定义，内心的壮丽，都没有人敢说他不是英雄。

4.一年级写读后感:当毛毛遇上大鬼150字怎么写?

我最近爱读爸爸给我推荐的《声律启蒙》，收有著名词家四百三十四人的作品。这本书写得还不错，文字是竖着排版，读的时候需要反方向翻，这让我觉得很奇怪。于是我问爸爸：爸爸说?是古人的习惯：云对雨，读着朗朗上口也很好记，但是有些文字我从来没有见过，它的解释也很让人费解，疎墉(我不知道是哪个疎墉)的意思是懒也”有些人根本就看不懂。只有文学修养很深的人才能看懂，比如说像我就看不懂，不知道我爸爸能看懂不：不过我爸爸说看不懂不要紧。书读百遍。

5.一年级声律启蒙读后感150字

我最近爱读爸爸给我推荐的《声律启蒙》，这本书作者是清朝的张思岩，共二十二卷，收有著名词家四百三十四人的作品。这本书写得还不错，就是这本书的印刷和正常不一样，文字是竖着排版，读的时候需要反方向翻，这让我觉得很奇怪。于是我问爸爸：“为什么这本书是反着翻呢?”爸爸说：“古籍都是这样的，是古人的习惯。”我记得第一句是“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。”读着朗朗上口也很好记。但是有些文字我从来没有见过，它的解释也很让人费解，比如说：疎墉(我不知道是哪个疎墉)的意思是懒也。有些人根本就看不懂，只有文学修养很深的人才能看懂，比如说像我就看不懂，不知道我爸爸能看懂不，不过我爸爸说看不懂不要紧，书读百遍，其义自现。还有，这本书是押韵的，什么叫押韵?就比如说一(代表条目)东(代表韵脚)，那么许多句子最后一个字的韵母都是ong(如东、中、空等等等等)

6.小学生读后感150字

nvzni23556童年读后感150字篇一：读后感150字最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。童年读后感150字每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

7.读后感150字左右

生存与挑战 ———读《鲁滨逊漂流记》有感当我翻过最后一页，英国小说之父”笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。读完了这本书之后，我的心情久久不能平静。《鲁宾逊漂流记》讲了一开始他与同伴们一起出航去南美洲探险时，只有他一人被冲上了无人小岛活了下来，独自的生活了二十多年，最后获救终于回到了英国！鲁宾逊在这种恶劣而又艰苦的生存环境下，能够坚持这样漫长的时间，鲁宾逊要克服多大的困难，要有多大的生存勇气、意志力与毅力呀！他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。甚至还养了宠物。鲁宾逊以自己的知识，采取了多种自救的方法，结果使自己在荒无人烟的孤岛上生存下来，这是多么巨大的勇气与智慧呀！现在的很多人都是不敢勇敢面对困难。我们现在很多人都是独生子女，不要说野外生存了了，连小小的家务都不会做。读书固然重要，但生活也一样重要，我们不但要读好书，还要锻炼着独自生活。我们应该学习他这种不怕困难的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，正义与邪恶 ——读《基督山伯爵》有感布吕奈尔说过“大仲马的长篇故事始终受到喜欢历史的神奇性的读者所赞赏。我买了一本著名作家大仲马写的《基督山伯爵》，利用假期时间读完了它。感到这本书写的结构紧密，故事中人物性格丰满，情节十分精彩，这部小说讲了爱德蒙•。邓帝斯是一个英俊、勇敢、正直的水手;但却遭人嫉妒，不仅嫉妒他的才华。还嫉妒他有一个名叫莫茜蒂斯的美丽的未婚妻，因为为拿破仑送信而被嫉妒他的小人抓住把柄。受到陷害后被打入死牢后逃脱，并变身为基督山伯爵为自己复仇的故事，展现了人间的善恶美丑，我感到人世间并不安宁，世界是由善良和邪恶组成的。善良的心，并且我还知道了人生不可能一帆风顺。各种挫折、困难都会出现在我们的人生里，不要一味的躲避，也不要绝望，只要我们对生活抱有希望，那么任何挫折都会被我们打败，必然会迎来曙光学弟子规，有着这样一本书，书中讲让人们尊师重道、尊老爱幼、诚信待人、知恩图报……，是《弟子规》的核心思想“它教导我们在家中要孝顺父母”体谅父母。出门在外要敬重兄长，说话也要恭敬、谨慎，为人处事要讲诚信，说话文明。尊敬他人学习他们身上的优点，改正自己身上的缺点，再去读其他的书。去讲求其他的学问，《弟子规》讲，我们应当继承和弘扬。对待老人更应该尊敬，敬老尊贤，我明白了一件事情；方写到了深沉的母爱，无间的亲情与温柔，可这些在狼的世界里却表现为十分残忍。文中有一段我现在还记忆犹新：它把全部母性的温柔都凝集在舌尖上“来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚一生栽倒在地里，我都两眼泪水”既可怜小狼蓝魂儿，又为母狼紫岚忍痛割爱感到悲哀，紫岚宁愿让蓝魂儿死在自己手下，也不愿让自己的宝贝饱受猎狗、猎人的欺凌后死去，这是多么伟大的母爱呀，读着《狼王梦》，我不禁想起了一个故事！搜救队员发现了一位穿着红衣的母亲;他躬着身子跪在残垣断壁间，头上、背上都堆满了砖头她的双手却紧紧地将一个几个月大的婴儿抱在怀里，这位母亲已经停止了呼吸，她的身体僵硬了。但手里一直紧紧握着一部手机，搜救队员把婴儿抱了过来，另一位搜救队员想把那位母亲的身体放平。那僵硬的尸体已成了舍己救子的誓言。