三国演义中诸葛亮草船借箭的读后感:《三国演义》草船借箭中诸葛亮给读者的感受是什么?

1.《三国演义》草船借箭中诸葛亮给读者的感受是什么?

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引生创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。但在正史《三国志》中却是孙权所为。

2.三国演义中按草船借箭的故事对诸葛亮进行评价600字

从《草船借箭》这个故事中，我对诸葛亮的评价是：周瑜叫诸葛亮在10天之内造出大批的箭支，原以为这样可以难住诸葛亮，可是周瑜忽略了诸葛亮的才智。

3.草船借箭读后感？

今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》，读了之后我有很多感想。故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操，因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些，周瑜就想把诸葛亮给除掉。两军在水上交战最需要什么兵器“周瑜又说：那我就让你在十天之内制造十万支箭“诸葛亮说。诸葛亮向鲁肃借了二十只船：每只船上有三十个士兵“船上用青布做成幔帐。共扎了一千多个草人分立两侧”诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道：鲁肃答应了“第三天四更的时候诸葛亮坐上了船。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候，曹军的军队看不清对方。于是就让弓箭手放箭。那些箭全射在了草人上了。这样诸葛亮就得到了很多曹军，诸葛亮很聪明。

4.读《草船借箭》读后感500字。求高手

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭。

5.草船借箭的读后感

早安开创性草船借箭读后感(1):读草船借箭后感罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮忙孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就能够造出来，家居广告语第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，嫉妒心这个东西很可怕，因此我们要从小就做一个品德高尚的人。草船借箭读后感(2):怀念过去的句子草船借箭读后感这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。最让我敬佩的是诸葛亮，他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信；更知道曹操的谨慎多疑。他能够借到这十万只箭。周瑜妒忌诸葛亮的才干。

6.读三国演义之草船借箭有感的举例子

读《草船借箭》有感自古以来，看到别人有才干，不是奋发向上努力超过人家，不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心生妒意，让诸葛亮十天内造出十万支箭。周瑜不仅妒忌心强，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，用草船从曹营“使周瑜的阴谋双一次破产，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌别人之心呢？那就是怕别人超过自己。受到众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习、顽强拼搏，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！害处是非常大的，做一个品德高尚的人。读《草船借箭》有感这篇文章主要讲了因为周瑜很妒忌诸葛亮的才华,所以周瑜要诸葛亮在三天时间内造好十万支箭.诸葛亮向鲁肃借了船和要布置好船上的工具,并且还不能告诉都督听,这些鲁肃都答应了.在头一,两天诸葛亮没有动静,他叫上鲁肃一并去取箭.船开到靠近曹军水寨时,军事们擂鼓呐喊,所以曹操没敢派兵出来,只叫弓弩手朝他们射箭.天差不多亮了,六千支的船开走了.周瑜交给诸葛亮的任务也完成了.读完这篇文章我最欣赏诸葛亮,因为他又聪明,还懂天气,也懂人心.好象什么事情都难不到他.相反我最不喜欢周瑜,因为他的妒忌心太强了,觉得好象是没有人能比得上自己,目中无人.他还很看不起人,还真象狗眼看人低呀!我觉得诸葛亮不但聪明而且还会顾全大局,他明知道周瑜是有计有谋,可是他一样照着周瑜的吩咐去做,为他赶造十万支箭,不会当场揭穿周瑜的计谋.我想我应该学习诸葛亮的那种顾全大局的精神,不应该学周瑜的那种阴险奸诈的手段去陷害他人.每个人都有妒忌心,至于你的妒忌心强不强,那就在于你的一念之间了.读《草船借箭》有感广东省深圳市坪地街道第一小学六（2）班彭莉君自古以来，看到别人有才干，不是奋发努力赶超人家，三国时期的周瑜就是这样的人。文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，学习也不好，算术常不及格。他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“别人能做到的事，经过刻苦努力，华爷爷终于成为举世闻名的数学家。华爷爷没有停止脚步，他发现了并推荐陈景润叔叔，华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊。找与别人的差距，而是灰心、失望，外加对优等生妒忌，妒忌这个东西。害人误已，我们一定要从小杜绝它。做一个品德高尚的人，彭忠诚读《草船借箭》有感自古以来总是有那么一些人：就不由地妒忌起别人，还想方设法地陷害人家，《三国演义》里的周瑜就是这种人。便心怀妒忌，甚至想置诸葛亮于死地。有些人为什么会有妒忌之心呢？就是怕别人超过自已，受到众人的尊重和爱戴的时候，做出不是拧究别人取得好成绩的原因，不是虚心不习，甚至中伤陷害的事情，这是多么愚味无知的表现啊！我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有过吗？和一位同学交换改作业，老师说让他检查检查。老师一检查却错了一个字，我很妒忌这位同学，就随便找了一个字出来说。这位同学错了一个字，把土写成了士：老师说“事情虽小。这也不是妒忌心吗”回想起来：我真是惭愧啊“经过学《草船借箭》这篇文章。我很惭愧”我已经下了决心改掉这个坏毛病了？我以后再也不妒忌别人了，妒忌这个东西！害处是非常大的，从小做个品德高尚的人，这篇读后感的特点是主题比较鲜明。体会真切，联系自已实际。决心改掉妒忌别人的不良行为，提高了小作者的思想认识。读草船借箭有感从古到今：中国有许多能人、有才干的人，甚至会把他害死。《三国演义》中的周瑜就是一个这样的人。草船借箭，周瑜命令诸葛亮十天之内造好一万支箭，诸葛亮向鲁肃借了十几条船。上边放上两排草人。曹军立刻放箭”几小时后小船才回去：草人身上已全是箭。周瑜见了，又生气又嫉妒，这体现出周瑜嫉妒诸葛亮。他们怕他人比自己好。别人如果受到赞赏、夸奖，他就看着不顺眼。他们不但不向别人学习、取长补短？反而去嘲笑、讽刺别人，有的甚至想把别人杀死。说起这种事，华罗庚爷爷小时候学习很不好，成绩很差，每天非常努力的学习。他还努力研究数学，再想想我们大家。有没有嫉妒过别人，在别人优秀的时候有没有看着不顺眼。就赶快改掉，我们不要嫉妒别人?可以努力赶上别人；如果嫉妒别人。会把你带入罪恶的深渊，读草船借箭有感今天，草船借箭>。我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局。一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快;周瑜以军中缺箭为名;让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，的渊博知识，用草船从曹营中”使周瑜的阴谋破灭了．读后”我懂得了，一个人只有站得高，可要是心胸狭隘”嫉贤妒能，有可能还会危及他人．读《草船借箭》有感读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭一节，故事讲的事周瑜妒忌诸葛亮的才干，想加害他，诸葛亮同周瑜斗智，巧妙取得了胜利，在事实面前周瑜不得不佩服诸葛亮的才能，并自叹不如，诸葛亮的成功给我们很多启示。1、现代的小学生应努力增强各方面的素质，才能在种种复杂的情况面前从容自若地应付。2、先做准备，做好了准备你就会胸有成竹地去做一件事。3、做人要宽宏大量。我们不要因小事和同学闹矛盾，更不要看到别人比自己强，就产生妒忌之心，4、做事要有巧妙的安排。才能把事情办得妥妥帖贴。我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，读《草船借箭》有感自古以来：看到别人有才干。不是发奋努力急起直追，而是怀着妒忌之心，不择手段地加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人，故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意。他始终坚信通过自己的努力，有志者，事竟成，华爷爷终于成了万人景仰的数学家。当天赋异秉的陈景润崭露头角时，华爷爷不是担心他会盖过自己的风头，而是去培养提携。

7.给一个三国演义里的诸葛亮草船借箭的故事要100左右就行

周瑜非常嫉恨诸葛亮，总想找个理由杀掉诸葛亮。周瑜让诸葛亮造10万枝箭，诸葛亮痛快地答应了，我3天之内就送10万枝箭过来“周瑜很吃惊。诸葛亮向鲁肃借了20只快船”把每条船用布蒙上，周瑜得知这一情况后，心里非常怀疑。不知诸葛亮又在玩什么花样，天还没亮。诸葛亮便派人将鲁肃请来，把20条快船用长绳连起来“一直往江北驶去。鲁肃心里不明白。问诸葛亮怎么回事，诸葛亮只是笑，船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝东船尾向西，又叫士兵一起敲鼓呐喊，曹操听了报告。恐怕有埋伏。先让水陆军的弓箭手向他们射箭，雾散后再进军：箭像雨点一样射向那20条船，诸葛亮命令船头掉过来”等到太阳要升起来时。