生物读后感300:作文:读《表里的生物》有感400字左右

1.作文:读《表里的生物》有感400字左右

菊科植物菊科是比较年青而进化程度较高的一个大科.虽然出现在地球上的时间较晚,但由于该科植物在形态结构上先进,均跃居世界种从进化角度看,草本植物以种子或地下器官（根、根茎、块茎、球茎等）度过环境的不良时期,因而较木本植物进化.菊科植物除少数种类（如百日草、鬼针草）为对生叶外,多为互生单叶.1．菊科植物繁殖器官的特点是头状花序.头状花序是由许多无柄小花（或仅有一朵花）密集着生于花序轴的顶部,聚成头状.外形酷似一朵大花,实为由多花（或一朵）组成的花序.一般再由许多头状花序组成圆锥花序、伞房花序等.漏芦属的头状花序小,只包含一朵花,由许多小的头状花序又组成较大的复头状花序.头状花序的最外面,叶状,它的功能无疑是在头状花序未开放之前,包在外面起保护作用.但本科中许多属、种的总苞,特化成具有特殊用途的器官,如蜡菊的总苞变成膜质,牛蒡、苍术及苍耳等的总苞变成钩刺,腺梗菊、豨莶等的总苞上具粘质的腺毛,可利用动物来传播果实、种子.由许多小花集成头状花序,这就使本来不太明显的每个小花集在一起,尤其当某些属、种花序边缘的舌状花开放后,使花序变得更大、更醒目,以利于招引更多的昆虫.有些属、种的头状花序中,各小花之间有了明确的分工,花序边缘的舌状花是不能结实的无性花,中间的管状花既能产生花粉,又能结果实,是两性花,而金盏菊与之不同,边缘的舌状花是能结实的雌花,而中间的管状花全是只能产花粉而不能结实的雄花.2．头状花序上每朵花的结构,萼片变成冠毛,花瓣5枚连合,雄蕊聚药、子房2心皮下位.但各属、种之间差异很大,简化或特化现象很普遍.萼片：萼片是保护器官,尤其在花蕾时期.菊科的头状花序外围有总苞统一保护,所以萼片失去了它原有的作用,有些种类特化成为果实顶端刺状、毛状或片状的“冠毛”成为果实种子的传播器官,如蒲公英、鸦葱等具毛状冠毛,可借风力使果实到处飘扬.又如鬼针草,冠毛变成刺状,可使果实附着于动物身体上,借以传播.花瓣,互相连合成管状或舌状.从进化角度看,合瓣花是后出性状,要比离瓣花进化.若花瓣的基部连合成较长的管,顶端五个花瓣呈辐射对称排列的,叫管状花,如向日葵花序中央的小花.若花瓣基部连合成较短的管,五个花瓣连合成为片状,向一侧伸展的叫作舌状花,花瓣顶端五个齿,表明该舌状花是由五枚花瓣连合而成.如蒲公英的花.有的种类花瓣基部连合成较长的管,但花瓣五枚形成唇形,往往有的只发育一个唇,另一个唇退化,形成假舌状花,

2.参关沈阳古生物博物馆读后感怎么写二年级300字

《参观古生物博物馆》（1）今天，爸爸妈妈带我去参观古生物博物馆。这里的化石还真多。我看见了最早的海洋动物、软体动物、节肢动物、脊椎动物的化石和照片。最吸引我的是巨型蜻蜓的标本。它的身体是正常蜻蜓的十倍，我真的好奇，世界上真的有这种巨型蜻蜓吗？等我长大了一定要亲眼看看。我还看到了葫芦洞的猿人头骨，南京直立人头骨，还有恐龙化石和恐龙时代的动画片。这里的古生物知识让我大开眼界，我一定会把这些牢牢记在心上。但不影响我去参观古生物化石及考古研究的热情！《参观古生物博物馆》（2）一进入场馆院子，我们就从外面看到庞大的恐龙，我立即对同学郭宇轩说：我们杀进去吧“没想到我们说要进去！领队的老师就让我们第一组的人先进去了”这正好满足了我满怀期待的心情......首先，我们先参观了长长的恐龙化石！到博物馆一层的屋顶那么高了，讲解老师说不是梁龙，看来梁龙更加长了，老师说因为食草龙需要吃到很高的植物，所以脖子必须很长。头就不能太大。脖子就支撑不住脑袋，而食肉龙正好相反，我们又参观了恐龙的祖先。老师还说，陆地上的生物都是由海洋里进化来的。就连植物也是从海洋登陆上来的，有一种想逃走的感觉，我都有点听不懂了，原来我们人类都是海洋中的爬行类动物演变来的，以前的蜻蜓翅膀有一米多长，蜘蛛也是出奇的大。那个场面真恐怖呀，我们还看到了他们在历史演变中的未来，巨大的虫类到最后几乎消失了！因为他们不能适应地球的变化：被渴死热死了，可小的哺乳动物由于挖了沙洞，可以躲避地球的恶劣环境导致的缺水、高温，变成了巨大的水龙兽，假设水龙兽有汽车那么大，而捕食他们的动物却只有小孩那么大。

3.生物学习百科读后感

生物入侵者>想必你肯定会问“你对此可能会感到有些陌生。这可是我们人类自己引发的一场没有硝烟的战争，这不得不引起我们高度的警觉。便是原本生活在异国他乡、通过非自然的途径迁移到新的生态环境的“美国就是一个鲜明的例子，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆，这些东西并没有引起人们的注意，人们将他们随手丢弃在五大湖附近，后来他们和其他的两种生物入侵者一起困扰着美国居民。他们分别是亚洲的天牛和南非的红蚂蚁。它们前者疯狂地破坏树木，后者则专咬（绿色圃中小学教育网 )人畜，传播疾病，生物入侵者不仅出现在别的国家。根据国家环保局公布的数据，已有16种外来物种在我国形成危害，造成了农林业损失高达每年574亿元。

4.初中关于生物的读后感

<生物入侵者>读后感 读了题目，想必你肯定会问“生物入侵者”是什么？你对此可能会感到有些陌生。要知道，这可是我们人类自己引发的一场没有硝烟的战争，这不得不引起我们高度的警觉。所谓的“生物入侵者”便是原本生活在异国他乡、通过非自然的途径迁移到新的生态环境的“移民”称为“生物入侵者”。 在众多国家中，美国就是一个鲜明的例子。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆。当时，这些东西并没有引起人们的注意，人们将他们随手丢弃在五大湖附近。后来他们和其他的两种生物入侵者一起困扰着美国居民。他们分别是亚洲的天牛和南非的红蚂蚁，它们前者疯狂地破坏树木，后者则专咬（绿色圃中小学教育网 )人畜，传播疾病。 生物入侵者不仅出现在别的国家，我国也有不少，根据国家环保局公布的数据。目前，已有16种外来物种在我国形成危害，造成了农林业损失高达每年574亿元。迄今为止，我国已发现外来有害植物107种，外来有害昆虫32种，外来病菌23种。这些文字告诉我们：生物入侵者已经成为我国的心腹大患。因此，生物入侵者的防范已达到了不得不防的地步。 这些生物入侵者，会使我国的某些地方的动植物被赶尽杀绝。破坏了我国的生态食物链，使得一连串的悲剧发生。目前，有的国家已经采用了对外来物种的交通工具展开监控。 所以，我们也因该大力宣传这件事情的严峻了，不能总抱着一副事不关己的态度了。一马上行动起来。

5.我是生物王读后感

开始了深深地思考：一个弱小的种族生存下来了，而一个强大的种族陨灭了，也许是因为：犬齿甲龙的庞大、冷血、麻木在弱肉强食的侏罗纪是巨大的优势，但在黑暗寒冷来临时确是致命的缺陷。中华龙鸟们的翼、亲情却正好相反。所以天空中翱翔着鸟类，不可一世的恐龙却灭绝了。也许就是进化的契机，也许就是特殊才能的导火索，也许就是事业的跳板。假如善良是缺陷、诚实是错误、简朴是罪过、温情是弱点，那么人类要一大堆财富又有何用呢？而爱与情感的滋润，却在灾难面前支撑和守护住了整个种族。爱也许是进化的催化剂吧！人类从来都没有停止过探究过去的脚步。支配全球陆地生态系超过1亿6千万年之久的重要历史角色——恐龙身上的谜题也常常困扰着科学家们。令人没有想到的是，娇小的鸟竟然是庞大的恐龙的后代！中国作家沈石溪写的《五彩龙鸟》这本书里写着他对恐龙和鸟儿的关系的看法。《五彩龙鸟》这本书主要写的是两只原本种类相近的恐龙，在不同的的遭遇、行为下，它们的后代子孙也有了不同的命运的故事。书中的两只恐龙，一只恐龙的后代越来越强大，一只的后代越来越弱小；一只的后代变成了可怕的食肉恐龙，一只的后代越来越瘦小，一只的后代让自己的卵自生自灭，一种在陆地上由于食物的缺少而残忍的杀害同伴，另一种因为顾及未出世宝宝的安危而爬到了树上生活；一种在侏罗纪大黑暗中彻底灭绝，而另一种却展开双翅，变成了中华龙鸟！一切一切都是那么不可思议不错，就是爱产生了这一奇迹。那种恐龙没有“抱窝孵卵；那种恐龙并不在乎它的孩子，不会爬到树上生活；那种恐龙没有亲情，没有感情，那么中华龙鸟就不会存在，人类不会存在，我也就更不可能写这篇文章了。爱是生命进化的能量。当大批恐龙在中生代晚期相继退出历史舞台时，这种称霸一时的爬行动物已经彻底完结了。恐龙并没有绝灭，正试图离开陆地向空中发展。翼龙类最早具备飞行的“只不过这种翅膀上没有真正的羽毛，翼龙的胸骨很宽，像鸟一样具有龙骨突，但它们不能做长距离飞行，在没有成为真正的飞行家之前就从地球上消失了，谁是空中的征服者呢。鸟类出现了？辽宁省的一位农民捐献了一块化石标本，它体态很小，但形似恐龙，嘴上有粗壮锐利的牙齿，尾椎特别长，共有50多节尾椎骨，后肢长而粗壮。

6.如何在三天…之内写完寒假作业 作业如下：数学一整本寒假作业。语文20篇读后感作文日记，生物卷子一张

把你的书快递给我，保证三天之内完成！我当年都是直接编答案，我TM才不管读错呢

7.生物关于遗传和进化的科普文章两篇，还要有读后感

哈哈 我也是巴蜀的 不过那两个链接我看了 好像不大沾边。http。