散文鹰读后感:我想找描写鹰的散文或文章或文段,不限国家不限作者

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作文陶老师原创
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1.我想找描写鹰的散文或文章或文段,不限国家不限作者

苍茫的天空,总能看见一只或数只鹰挥洒飞翔的豪迈。每当遇见雄鹰,我便久久仰望,仿佛那天空中潇洒的不是雄鹰,让梦想高飞,展翅翱翔。那是一只神鸟,你的生命只属于天空。翱翔,鹰圣洁而勇猛,悠闲而强大。在盘旋的时候,在俯冲的刹那,鹰坚毅而孤独,雄豪而博大,在天空的阔远里尽情展示它的浪漫。你是属于天空的王者,无不表现出他傲视一切的王者风范。你在云端飞翔,展现它你伟岸。你在闪电里俯冲,展现你的神勇。你在悬崖峭壁上驻足,展现你的傲然。喙如匕首般锋利。你的胸膛健阔挺拔,傲视苍穹。你凌空飞驰,搏击风云。你震慑大地,俯瞰苍生。你高高飞翔,在美丽的雪峰之巅。冰雪消融的小溪,倒映着你的雄姿,你爱着神圣迷人的雪山,也在圣洁里书写着你的神话。你越过冰峰冲上天空,让灵魂在湛蓝里辽阔,让心胸在天宇里博大。与你一起神圣了雪域高原。你盘旋在无垠的草原,绿绿的草海铺成软软的绿毯。你的生命属于自由,只有自由才能书写你的大气。你阳刚优美的曲线,让每一双眼睛都为你仰视。拥抱蓝天。你喜欢在天空中俯瞰,看那骏马奔驰,听那田园牧歌的声音。你翱翔在波涛汹涌的大海,旋窝和飓风,喜欢在困苦里战胜自己。那样富有激情,就像那浴火重生的凤凰,大海只不过是淘气的孩子,你喜欢他温柔的一面,也喜欢他狂热的激情。你在大海上舞蹈,展现生命不屈的魅力。你展翅在故乡的天空,萧杀而柔美。你钢筋铁骨般的身躯,更增豪迈。狡兔再狡猾也逃不过你犀利的目光,足以撕碎一切障碍。灰黑色鳞光闪闪的羽毛,凌空扇动的双翅,鹰往往一次只生两个卵,总是大的那个把小的弟弟啄死,长成翱翔的天空之王。也许这是王者的自然选择,传说鹰的寿命是七十年,喙和爪子又大又长,不能痛快地飞翔和猎食。飞到人迹罕至的悬崖上,鹰不吃不喝,不停地在坚硬的岩石上击打自己的喙,直到喙完全脱落。然后用新长出来的喙啄掉自己的脚趾,再用新长出来的脚趾一根根拔掉全身的羽毛,每一工作都鲜血淋漓。

2.读周晓枫散文《鹰》《金鱼》两篇感悟

散文总是那么暖人心房,行云流水般的文字像一束束阳光,慢慢渗入人的心灵。《暖爱》这本散文集,像正在缓慢绽放的花儿。就像是在闻花香,温暖亲切的文字,就那么诗意地映入眼帘。丁立梅的文字,处处都溢着芬芳。人生不易,有悲伤有阴霾,便有春暖花开。爱是世间生灵所特有的情感,若是用心感受,暖暖的爱,慢慢融化人内心的冰雪。因爱生暖,一颗爱的心上,住着的是善良是温暖。整个世界便被暖着了。世界因此美好得让人留恋,《暖爱》共分为六辑,亲人间哪里会不相干呢。是写亲情,篇篇暖人心。字里行间里血浓于水的亲情。胜过千言万语,只看见爱在心头荡漾,爱的阳光把大地包围着,折射成七种颜色的彩虹,是最真切的感情,最动人的力量,散文之一《天堂有棵枇杷树》。名字听起来就很动人,一位年轻母亲患上癌症。在快要走前为了让儿子不会难过,她用善意的谎言,告诉儿子会在天堂种枇杷树,使儿子有了一个快乐的童年,在母亲走后。孩子一点也不悲伤,他坚信妈妈是去了天堂,妈妈真诚的母爱。在此刻显得无限耀眼,孩子终于长大,长大到明白死亡,原是尘世永隔,他没有悲痛。因为妈妈的爱,他也因此学会怎样在人生的无奈与伤痛里。种出一棵希望的枇杷树来,而后静静等待幸福的降临,这些浸润着书香的文字。似乎总能引起读者的共鸣,文中的母亲以自己的爱让儿子保持快乐。勇敢面对生活,文章中饱含着挚爱。我的心里充盈着温暖,面对母爱。也有了新的认识和感悟,天堂有棵枇杷树。甜了文中的孩子,更暖了读者的情,这篇关于天堂的文章里没有眼泪。没有悲伤,只饱含了孩子的感恩、快乐和爱的感动,捡得一颗欢喜心“阳光是温暖的代名词,看见阳光。就想到了暖,花是幸福的,人是幸福的,阳光是触手可及的幸福。在这初秋的天气里,不断飘过,天上太阳高高地挂着。阳光若隐若现,在清凉的风中给人带来暖意,一会儿又被白云遮住不见踪影,就像是在玩最平常的捉迷藏游戏,若是遇上艳阳天。

3.描写鹰的散文诗

鹰 我披着一肩的风霜在冷风中穿行,孤独的像只鹰。灵魂戴着微笑的面具静视前方:天空里有我,展着双翅的雄鹰在天空中滑行,巡视眼前的广大,迷失在身下的虚空里。是孤傲,高空中擦过我双翼的冷风知道,那是哭泣。我是在追寻无可挽回的落日,像牧人一样身在自己的羊群里。我整日与自己的影子为伴,影子投射的太远,我的梦在夕阳西下之前,还没有完结。孤独思考的哭泣的苍鹰啊,你何时不再像孤云一样漂泊!但天性却注定我终生浮在这片蔚蓝的海一样的虚空里,注定迷失。我在选择另一种方式与上帝对话,只是孤单的久了以至于,忘了自己。夕阳快要下山了,我双肩担着风霜在冷风中穿行,因为我知道我终将孤独;而黑夜。

4.高尔基的散文《鹰之歌》写一篇鉴赏文,500到800字左右,急急急急!!

天上再也看不到翱翔的鹰了。现在的孩子也不玩“老鹰捉小鸡”住在一大排高高的桉树底下。蓝天格外开阔。孩子们在草地里赛跑。老鹰来啦!久久眺望着鹰”鹰张开翅膀在蓝天上摆成个,身子一斜。听任气流托着它回旋,鹰是空中的音乐。最难忘是老鹰带小鹰学飞,鹰爸爸、鹰妈妈。中间是很小的鹰。逆风飞,并拢翅膀直线坠下。再鼓动双翼直线上升,爸爸妈妈并排齐肩,后边是儿子。只要看到鹰从天上飞过。心就不会死,大自然允许鹰活得庄严并且能够预知自己的死亡,鹰是少数能够预知生死的动物。自知死亡将至的鹰。悄悄离开巢穴。飞向人迹不到的深山,它收拢巨大的翅膀,箭一样扎进瀑布冲泻的深潭。深得羽毛也无法浮起来。每一次见到雪浪万丈的瀑布,便听到鹰的歌声从九泉之下直达蓝天。鹰的生存艰难,一对老鹰要两年才生一个蛋!平均两个蛋中只能孵出一只小鹰,全靠充足的食物它方能侥幸长大,我只抚摸过一只鹰。我和小伙伴们看见四五个解放军战士。悄无声息来到桉树下,躲躲藏藏地眺望天空,小声点“战士们指着皮肤黝黑、非常年轻的一位”我们立刻迷上了这位严肃的小个子战士。我突然明白了?就问小猎人战士”他一下子捂住我的嘴!小声说。它会听到的。它是最了不起的鸟。我顿时呆住了,我和伙伴们就向着天空大喊“但是枪终于响了”是半自动步枪和谐清脆的连击,我奔出小木屋:看见鹰以一种波浪状的斜线向地面上慢慢落下来“我奔向宽阔的野草地。老鹰啊!老鹰掉在草地上”猎人小战士从远处奔来,神情万分痛苦:他跑起来也是无声无息的“像敏捷的鹿儿!我从草地上爬近那只鹰!一只翅膀张开。保持着飞翔的姿态“一只眼睛看着蓝天!太阳在里面反映出无数亮点!传达室的贺老头挥舞着大蒲扇。骂声震天地跑来,他本是个老猎人。他对战士们大喝,竟敢打老鹰,你们的枪子别想再打中目标啦。谁打死老鹰,谁的眼要瞎掉的。小猎人屈下一条腿。

5.有没有描写鹰的名家散文。

天上再也看不到翱翔的鹰了。现在的孩子也不玩“老鹰捉小鸡”了。小时侯,住在一大排高高的桉树底下。小木房子的前面后面是荒草地。蓝天格外开阔。孩子们在草地里赛跑。有人喊:“老鹰!老鹰来啦!”我们用小手遮住阳光,久久眺望着鹰。鹰张开翅膀在蓝天上摆成个“一”字。许久,身子一斜,听任气流托着它回旋。在我们心里,鹰是空中的音乐。最难忘是老鹰带小鹰学飞。鹰爸爸、鹰妈妈,中间是很小的鹰。逆风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升。爸爸妈妈并排齐肩,后边是儿子。品字形上升,品字形下坠,品字形斜过蓝天。不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死。大自然允许鹰活得庄严并且能够预知自己的死亡。鹰是少数能够预知生死的动物。自知死亡将至的鹰,悄悄离开巢穴,飞向人迹不到的深山。在那里一次又一次向高高的蓝天冲击,直到耗尽全力。它收拢巨大的翅膀,箭一样扎进瀑布冲泻的深潭。潭水深,深得羽毛也无法浮起来。每一次见到雪浪万丈的瀑布,便听到鹰的歌声从九泉之下直达蓝天!鹰的生存艰难,一对老鹰要两年才生一个蛋,平均两个蛋中只能孵出一只小鹰,全靠充足的食物它方能侥幸长大。活到现在,我只抚摸过一只鹰。我抚摸它时,它已经死了。那是我住在小木房的时候。我和小伙伴们看见四五个解放军战士,持着枪,悄无声息来到桉树下,躲躲藏藏地眺望天空。我们跟来跟去,问:“叔叔,你们打飞机吗?”“小声点!我们打鸟呢。”“你们谁打得最准?”战士们指着皮肤黝黑、非常年轻的一位:“他!他家祖祖辈辈打猎。”我们立刻迷上了这位严肃的小个子战士。可是他们并不打麻雀,却在这里等了有四五天。我突然明白了,就问小猎人战士:“你们,要打老鹰吗?”他一下子捂住我的嘴,小声说:“不许讲,它会听到的!它知道有人打它就不出来了。它是最了不起的鸟!”我顿时呆住了。等他们一走,我和伙伴们就向着天空大喊:“老鹰啊!不要来!”但是枪终于响了!是半自动步枪和谐清脆的连击。我奔出小木屋,看见鹰以一种波浪状的斜线向地面上慢慢落下来。“啊——老鹰!老鹰啊!”我奔向宽阔的野草地。老鹰啊!老鹰掉在草地上,无声无息。猎人小战士从远处奔来,神情万分痛苦。他跑起来也是无声无息的,像敏捷的鹿儿。他张着嘴,眼光迷乱。我从草地上爬近那只鹰。它竟是那样年轻,像十六岁的少年。一只翅膀张开,保持着飞翔的姿态。一只眼睛看着蓝天,睁得圆圆的。这是一颗淡紫色的玛瑙,布满细小的蜂窝状棱面,太阳在里面反映出无数亮点,最清澈、最明亮的。传达室的贺老头挥舞着大蒲扇,骂声震天地跑来。他本是个老猎人。他对战士们大喝:“你们!竟敢打老鹰?从今以后,你们的枪子别想再打中目标啦!谁打死老鹰,谁的眼要瞎掉的!”小猎人屈下一条腿,跪在鹰身边,抚摸它的羽毛。他颓然、悲伤。“我是为我们班长。他是世界上最好的人!让我瞎了眼吧!让我再也不能打猎了吧!”其他的战士默默地低着头,站在远一点的地方。我从那次才知道,人的脑子受了伤,会留下剧烈的头痛症,老鹰的脑子是最好的药!战士们带走了那只鹰。我突然追过去,说:“让我摸一下,叔叔!让我摸摸它!”我的手触到了光滑冰凉的羽毛。从那以后,我心目中的鹰都被击中了。它们纷纷坠入雪浪腾空的瀑布,一去不复返。没有鹰的天空,没有庄严,没有音乐。只有长风呼啸、蓝天清澈时,还能听到鼓动羽翼的声音。巨大的、透明的鹰张开翅膀,它的羽毛,它的骨骼,它的爪和嘴,还有它犀利的眼睛!我再也没有见到过飞翔的鹰了。

6.丽尼散文鹰之歌所记述的一个忧愁的故事是

这个名字看来好像女士”他人生坎坷多磨折。运动被学校开除”先后担任过《泉州日报》副刊编辑、晋江黎明高中英语教员,从事创作和文学翻译工作,1935年与巴金等创办文化生活出版社;出版《文化生活丛刊》,翻译屠格涅夫、契诃夫、高尔基等人作品十余部,他的文学创作主要集中在解放前。十分专注于散文诗创作,有《黄昏之献》、《鹰之歌》、《白夜》等散文诗集出版,由于他经常处于痛苦和奋力抗争之中,他的散文诗大多是内心痛苦的表露和对美好生活的憧憬与企求,感情真挚自然;笔调委婉,是他散文诗最为突出的特色,还有《秋夜》、《沉沦》、《岁暮》等散文诗,看了《鹰之歌》这个题目。我们不禁会联想起高尔基在1895年写的同名散文诗《鹰之歌》,它热情歌颂了鹰的酷爱自由、英勇战斗的精神,丽尼的《鹰之歌》也是如此。他通过对鹰的形象的描绘。生动表现了一位追求自由、勇赴战斗的青年战士的精神风貌,不过二者的内容结构与表现手法是很不相同的。高尔基的《鹰之歌》用的是浪漫主义手法。通过鹰与蛇的鲜明对比来表现鹰追求自由、勇敢战斗的英雄气概,丽尼的《鹰之歌》则是用象征主义和隐喻的手法;通过对已往生活的回忆,记叙一位在残暴的反动势力笼罩下的女友为黑暗呼唤黎明而献身,她真有像鹰一样地追求自由,勇敢的无畏精神,丽尼创作《鹰之歌》无凝深受高尔基《鹰之歌》的启发与激励,是具体化、现实化,高尔基的作品是鼓舞人去投身战斗。丽尼的作品则是感化人(包括作者自己)去走革命的道路,在1936年出版的散文诗集《鹰之歌》的。作者说,我惭愧我把它的题名为《鹰之歌》:我确曾看过鹰飞“也曾听过鹰的歌唱。那姿态也雄健,我确曾希望我能学习那样的歌唱和飞翔,丽尼的《鹰之歌》按照写作的自然结构;作者以复沓的笔法”反复歌咏了,遥远而美丽,的南方所发生英勇故事,这一部分只是全诗的序幕“作者从晚霞的赤红、斜阳下山岗的暗紫、赤红的晚天、垂着长须的古榕等景物的描绘”展现出南方黄昏景色的美丽迷人。在这斑斓绚丽的背影下。作者于是托出雄姿勃发的,它在赤红的天空中盘旋“展开两个强健的翅膀”清脆地歌唱,短促而悠扬,中的情绪,作者以叙述和象征的手法”一个忧愁的故事“作者并没有具体讲述这个故事”而是通过对故事发生背景的描绘来为这个“故事的叙写。作情感与情绪的铺垫,这一部分可视作本诗的发展“有着太阳和热和火焰”整个世界就变成了黑暗了“等都具有象征意义”首句象征革命与进步的力量,后三句象征反动势力及其凶残“在这正义与邪恶、光明与黑暗、革命与反动的交锋中”向往革命“投身革命”散文诗的一贯风格。

7.有没有描写鹰的名家散文

可泣可歌发音kě qì kě gē释义形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。出处无示例无
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