我和爸妈是朋友读后感300字作文:爸爸,我爱你读后感受300字

1.爸爸,我爱你读后感受300字

优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节。——题记学校里曾给我们看过一部名叫《爸爸妈妈，我爱你》的电影。刚看到这部电影的名称时，我还在想，学校怎么又给我们看这么土的电影呢。这部电影讲述了一对生活在贫困山区的夫妻，他们有着一个男孩，他们一家三口原本过着平淡安逸的生活。就在他们的孩子四岁的时候，家中不幸遭受了一场火灾，那场火灾无情地改变了他们的命运。他的爸爸冒着生命危险冲进火海救出了孩子，自己的一条腿却被燃烧的木头砸断，他的妈妈为了儿子，把自己的眼角膜给了孩子，自己成为了瞎子。孩子长大后，考上了大学，之后在城市里扎根、生活。毕胜利的第一个女朋友——兰兰，因为嫌弃他的家境而和他分手的。他爸妈知道后就威胁他离开自己，不要认自己为爸妈。毕胜利很难过，都是因为家境差而被别人拒绝的。后来他遇到了一个女孩——莹喜，后来的老婆。也许是毕胜利太爱他了，他隐瞒了家世，和莹喜结婚了。他一直出神，在想自己的爸妈。才知道他家的不幸。但莹喜并没有嫌弃他的家世，他的父母，而是很感动。当毕胜利再一次回家时，他的爸爸妈妈却永远地离开了他。影片的最后。

2.《我和爸妈是朋友》里的我和爸妈是朋友读后感怎么写50个字左右

简单的说一下故事呢大概意思，然后说一说读这篇文章的感受。

3.《爸爸，妈妈，我和她》读后感，怎么写

【我与父母共读一本书】书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人，并勇于追求！书是人类进步的阶梯“书不仅是人们获取知识的阶梯。更是人与人走到一起的阶梯”人们可以交流彼此的观点。我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后，我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此，他们也能知道我的所感所想。我学习的压力也随之增重。常常感到十分疲惫，晚上本想看看球赛来放松自己，可每次我都被爸妈无情地催回房间。常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想，我心里愈加焦虑不安。一本书帮助我从困境中走了出来。我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸故事，书中主人公哈里的经历竟和我出奇的相似。哈里也因学习问题和家里闹了矛盾：哈里走遍了许多的地方。体验到社会底层劳动人民的艰辛，同时也为他们强烈的求知欲所感动，当他回到家中准备重新开始时，懊恼的父母也认识到了自身的错误。哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里。哈里也十分用功，最终实现了自己的远大前程——哈佛，在读完了整本书后，心中无比的喜悦，既然哈里的故事如此精彩，正当我准备向爸妈袒露我的观点时？我惊喜地发现，我们的眼神交织在一起。无需再多的言语，我们立刻理解了彼此，我心中的焦虑也随即灰飞烟灭。我深刻地认识到。父母与子女之间真正需要的是互动：共读一本好书就是一种好的方法。指引我们上前去…… 【我和父母共读一本书 】书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影，书是人类进步的阶梯，书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们。教给我们怎样做人的道理，又像是一位真诚的朋友，让我们涌起对美好生活憧憬，并勇于追求，扫视着倚墙而立的书柜！浏览着各式各样的书籍，我就仿佛沉浸于知识的海洋，置身在书中蕴藏着的五光十色的世界，伸展着通向世界各国的触角…… 最近，我和爸爸一起看了一本让我受益匪浅的书--《哈佛女孩刘亦婷》，这本书让我深受感动，刘亦婷不但是一个孝顺的女儿，还是一位曾经轰动全国唯一考上哈佛的女孩。这本书是刘亦婷的父母为了纪念女儿的成功，向全国的广大家长推荐了自己的教育方法。这本书记录着刘亦婷父母的教育方法，还记录了刘亦婷一步步迈向成功的足迹。刘亦婷是不幸的，幼小年纪父母离异。亲生父亲离她而去，继父对她如亲生女儿一般看待；母亲像掌上明珠呵护她，在怀有刘亦婷的那几个月里，只要我的子女不会有智商问题，我一定要把她培养成有着超智商的哈佛学子：真的把自己的女儿保送入哈佛的大门，她创造了一个中国的奇迹”并不是厌恶父母，但爸爸和妈妈却认为儿子是大逆不道，自己的自由是建立在父母的痛苦之上，唇枪舌剑论战了半小时，我与家长共读一本书”是个读书的好方法，这样可以既能增进孩子与父母的感情交流，还可以互相学习呢！爸爸妈妈也觉得这样的方法很好，对文章的不同理解“互相之间不同观点的碰撞，以不同的视角和切入点去看待一个问题，就有不同的感受，不同的想法，人生经历和社会阅历是一个渐进的过程，随着阅历的丰富，对问题的分析，对人生的品味，也会随之变得深刻，我们认为通过父母与儿子共同看一本书。这是一种有益的尝试”可以增加互相之间的感情交流，同时也可以了解孩子成长的心路历程，通过互动。既可以共同提高文学素养。

4.''我和父母共读一本书"读后感咋写

【我与父母共读一本书】书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们，教给我们怎样做人的道理；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们涌起对美好生活的憧憬，并勇于追求！正如伟大的作家高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯，更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍，人们可以交流彼此的观点，从而达成共识。 现在，我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后，我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此。我在理解他们的同时，他们也能知道我的所感所想。 随着年龄的增长，我学习的压力也随之增重，一天下来，常常感到十分疲惫。晚上本想看看球赛来放松自己，可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以，常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想，但是不好好放松，我又不肯罢休，这使我左右为难。眼看着就要升入初三了，我心里愈加焦虑不安。就在这时，一本书帮助我从困境中走了出来。 无意之间，我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸故事。我惊喜地发现：书中主人公哈里的经历竟和我出奇的相似。哈里也因学习问题和家里闹了矛盾，就此离家出走了两周。在这两周中，哈里走遍了许多的地方，以一个观察者的视角，体验到社会底层劳动人民的艰辛，同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家中准备重新开始时，懊恼的父母也认识到了自身的错误，于是，三人重归于好。之后，哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里，哈里也十分用功，最终实现了自己的远大前程——哈佛。 在读完了整本书后，我长长地舒了一口气，心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩，为什么我不借鉴过来呢？说干就干，正当我准备向爸妈袒露我的观点时，我惊喜地发现，他们也正准备找我。就在那一瞬间，我们的眼神交织在一起，于是一切明了，无需再多的言语，我们立刻理解了彼此。就此，我心中的焦虑也随即灰飞烟灭。 经过这次事件后，我深刻地认识到：其实，父母与子女之间真正需要的是互动，是了解。这种互动的方式是多样的，共读一本好书就是一种好的方法。它就像一座桥梁，能将两代人的心紧紧连在一起，它就像一座山，将误解隔绝，它就像一盏明灯，指引我们上前去…… 【我和父母共读一本书 】书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影，书是人类进步的阶梯。书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们，教给我们怎样做人的道理；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们涌起对美好生活憧憬，并勇于追求！ 每当走进我的书房，扫视着倚墙而立的书柜，浏览着各式各样的书籍，嗅闻着淡淡的书香，我就仿佛沉浸于知识的海洋，置身在书中蕴藏着的五光十色的世界，伸展着通向世界各国的触角…… 最近，我和爸爸一起看了一本让我受益匪浅的书--《哈佛女孩刘亦婷》，这本书让我深受感动，让我受益匪浅。 刘亦婷不但是一个孝顺的女儿，还是一位曾经轰动全国唯一考上哈佛的女孩。这本书是刘亦婷的父母为了纪念女儿的成功，向全国的广大家长推荐了自己的教育方法。这本书记录着刘亦婷父母的教育方法，还记录了刘亦婷一步步迈向成功的足迹。 刘亦婷是不幸的，幼小年纪父母离异，亲生父亲离她而去；她又是幸运的，继父对她如亲生女儿一般看待，母亲像掌上明珠呵护她，在怀有刘亦婷的那几个月里，她曾说过：“只要我的子女不会有智商问题，我一定要把她培养成有着超智商的哈佛学子。”她终于成功了，真的把自己的女儿保送入哈佛的大门，她的付出有了双倍的回报。她创造了一个中国的奇迹，也是一个中国教育史上的奇迹。 在辉煌的背后，有着汗水流过的痕迹。刘亦婷之所以能有今天的辉煌成绩，除了她父母的悉心教育外，和她平时的努力是分不开的，她虚心好学，刻苦钻研，从不放过一个疑难问题，这是她所应得的回报，是她在付出过后应得到的回报，她是我们学习的榜样，我们应该像她一样，刻苦学习，做到一个小学生的本分，最起码在你可以努力的时候加把劲，才不为你年迈时，已经无法努力的时候留下丝丝遗憾。 我想珍惜这现在的每一时每一刻，用在有意义的方面，也许辉煌的明天就在不远处为你点亮着成功的道路。 ------------------------------------------------ 【我和父母共读一本书 】我和父母经常共读一本书，有什么感受，我们就坐在沙发上讨论各自的观点和感想。 爸爸妈妈和我都爱看《意林》，里面的文章很感人，也比较难懂，我们经常把重点划出来，一起研究大致的意思，抒发自己的感受。 我们在看《意林》，其中有一篇文章的大致意思是这样的：儿子向往自由，大学时突然“失踪”，父母历尽才千辛万苦找到了儿子。我觉得儿子在大学时逃走虽然方式不对，但他只是因为向往自由，并不是厌恶父母，所以他并没有什么大错。但爸爸和妈妈却认为儿子是大逆不道，自己的自由是建立在父母的痛苦之上，是很不对的。我们你一句，我一句，唇枪舌剑论战了半小时，最后谁都不服谁。 我认为“我与家长共读一本书”是个读书的好方法，这样可以既能增进孩子与父母的感情交流，还可以互相学习呢！ 爸爸妈妈也觉得这样的方法很好，他们说：“对文章的不同理解，互相之间不同观点的碰撞，以不同的视角和切入点去看待一个问题，就有不同的感受，不同的想法。另外，人生经历和社会阅历是一个渐进的过程，随着阅历的丰富，对问题的分析，对人生的品味，也会随之变得深刻。”我们认为通过父母与儿子共同看一本书，这是一种有益的尝试，可以增加互相之间的感情交流。同时也可以了解孩子成长的心路历程。通过互动，既可以共同提高文学素养，也可以创新思维方式，得到不少有益的启迪。总之，这种方式本身也是一种理念的创新，通过这一方式更能激发父母与孩子之间的学习兴趣，也更能挖掘人性思维的潜能。

5.爸妈听我说说心里话读后感400字

我读了《爸妈听我说说心里话》这本书很受启发，这本书主要讲述每个家庭有每个家庭教育孩子的方法，可是不管如何教育孩子，到头来却总是让孩子感到很不满意。家长们让孩子吃饱喝足，却换来孩子的指责，原来问题就出现在沟通上。沟通就像一座连接父母和孩子心与心之间的桥梁，如果我们与父母之间沟通的桥梁没有搭好，所以必须修好和父母沟通的桥梁，书中胡小闹的爸爸妈妈非常爱胡小闹，可是他的爸爸妈妈都要工作很晚，所胡小闹认为爸爸妈妈只关心他们的工作，不关心他而产生的误解。后来因为胡小闹说出了自己心里话，才获得了爸妈的理解，也把隔阂问题解决掉了，这本书主要告诉我们和父母要经常沟通，父母和孩子才能和谐相处。

6.爸妈和我的意外假期读后感

一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,把自己所有的感受都一股脑地写上去,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,写出自己的真情实感,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.三、要处理好“做到议论,抒情三结合.读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“中悟出的道理.因此,读后感中既要写“又要写,既要叙述”又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以,为主.要适当地引用原文“当然引用不能太多”应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示,在着重抒写感受后,结尾又回扣“.四、叙原文不要过多,字.如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢”引述材料.简述原文有关内容. 读后感重在“就是围绕感点”有的放矢的引用原文“材料精短的”可全文引述,的要点.不管采用哪种方式引述”都要简练、准确”有针对性.如所读书,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来“并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个"”决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. (2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点. 在引出;读;进行一番评析.既可就事论事对所,的内容作一番分析“也可以由现象到本质”对寓意深的材料更要作一番分析“出自己的感点.要选择感受最深的一点”用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为"；.这个观点句表述的；就是这篇文章的中心论点.",观点句"“在文中的位置是可以灵活的”可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学;最好采用开门见山的方法;把观点写在篇首. (3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理. 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开;感不能深入;文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,一是要重视"基础;"感"的延伸或者说结果.必须先"不",读"则无".因此;要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情. 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会,对同样一本书或一篇文章;不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的",滥竽充数"成语故事为例;从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要",露馅"认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻,

7.看电影《我和妈妈》有感的作文怎么写

作文]今天学校组织我们全校学生去电影院看电影，上午是1~4年级的同学看，下午是5~6年级的同学看，1~4年级的弟弟妹妹看完后。回来都议论纷纷的告诉我们，你们一定要带条毛巾去;真是太感人了，我想！真有这么感动人吗”终于挨到下午？我们几个女孩子，我们几个女孩子都在猜想着这部电影的情节。就来到了电影院，我赶紧跑进去，找好了座位，电影《暖春》就开始播放了。这是一部非常感动人心的电影，这部电影述说了一个十岁左右的小女孩，母亲死了以后。受到父亲无情的虐待，在万般无奈之下逃了出来。被一个乡下老爷爷收养，但老爷爷的家里也不富裕，他家的儿媳妇死都不同意老爷爷收留小女孩，而且还三番五次的想把她卖给别人，但这个女孩并不记仇，最后她用真情和善心感化了儿媳妇的故事“我深受感动和教育。