一年级读后感封面大全集:给我一个《童年》和《名人传》读后感的封面

1.给我一个《童年》和《名人传》读后感的封面

《名人传》读后感 贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰。虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，又拜海顿为师.后来，就在贝多芬离成功越来越近时，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 贝多芬以他坚强的意志,以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想,贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:只有道德才能使人幸福“米开朗琪罗表面看上去是比贝多芬幸运的多”他出生于佛罗伦萨的市民家庭，从小接受贵族教育，有很高的文化素养和艺术功底，但是他在精神上却比贝多芬更受折磨，自己国家的土地被侵占却无能为力；他与贝多芬同样孤独一生，他的家族从未给过他任何温暖与安慰，只是在他身上谋取利益，他到处遭遇嫉妒和陷害；更悲惨的是，他所处的环境与奴隶没什么两样，贝多芬从精神上是自由的，他可以做任何自己喜欢的事。米开朗琪罗却没有自由，他不得不依附他所不愿依附的教皇，不得不为教皇们服务，至少教皇还承认他的天赋。并且不止一次的保护他的艺术成就不遭破坏，他一辈子都像拉磨的驴一样拴在教皇的磨坊里，七十余岁的高龄还得爬上脚手架作画，如果米开朗琪罗没有自己的理想追求，也许他就不痛苦了。就会以教皇赏识为荣了，然而他比同时代的艺术家更不满足于宗教艺术，更追求表现尊严与意志，这就决定了他和那些只关心为自己树碑立传的教皇们永远不能达成一致”决定了他将终生为理想无法实现而痛苦，虽然他的本质性格是骄傲自信而且固执的，根深蒂固的光宗耀祖思想和，使他不能置身家姓名于不顾”这就决定了他在关键时刻必然会逃跑，特定的时代条件成就了他的伟大，却也限制了他天才的发挥。与米开朗琪罗和贝多芬情况完全不同的是列夫·托尔斯泰，他从小在名门贵族长大。亦不会像米开朗琪罗和贝多芬那样终身忙碌，有着幸福的家庭，有着很高的文学天赋，已经是非常的完美，但是他的忧虑和痛苦正是由此而生，他厌倦了优越的环境，藐视自己已经拥有的一切。包括自己的文学声誉，只有生命的真谛才是他未知的亦惟独渴望的，于是他用自己毕生的精力去求索和探寻，他所拥有的幸福感成为了他精神上的沉重负担，如果他只是平庸的亦心安理得的享受他所拥有的这一切，烦恼是不会在他的身上体现的，正是由于对真理的追求和不肯虚度年华的精神才使他的烦恼接踵而来，在三位名人的传记描写中。都时时透露出了这些名人的缺点，贝多芬脾气的暴躁，米开朗琪罗的软弱和优柔寡断，列夫·托尔斯泰固执和封建，其实《名人传》也告诉了人们，英雄和名人并非没有弱点。但是这并无损于他们所做出的伟大的事业。★读《童年》有感 最近。我读了高尔基的著作《童年》”书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年，而外祖父脾气十分暴躁。只有外祖母疼爱他了，外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。阿廖沙的原型就是高尔基本人。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目，高尔基的童年跟我们现在比起来。实在是太悲惨了。回家有大鱼大肉等着你品尝，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番；高尔基很少有安宁的日子。几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他？那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢。这些毫无意义的事情值得他们去做吗，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活？我们要抓住童年的尾巴，这样美好的童年生活。那就太对不起父母了，眼看童年就要走了。迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧，★《童年》读后感 这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假！我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私:充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,我的童年就是这样无忧无虑开始的. 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,

2.四年级小学生写读后感封面都要标什么

写读后感，首先要求小学生能够读懂这篇文章。

3.教授推荐书籍的封面，内容简介或读后感1

[教授推荐书籍的封面，内容简介或读后感1]教授推荐书籍的封面，教育硕士教育学原理作业2一、《人生设计在童年——哈弗爸爸有话说》内容简介本书讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标的故事，向读者传递一个理念：在规范化的社会里,人生是可以设计的，而且应该从童年开始;有了科学、理性的人生规划，接部就班地、可预见性地获得自我认识意义上的、必然的成功，教授推荐书籍的封面，作者用充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事，诠释了中美教育的差异和“的教育方法。女儿高倩儿时生动的心理活动和生活细节，疲于奔命的高中时代和充满智慧的社会活动，以及自我奋斗、追逐梦想、演绎人生的自我表白，我是今年暑假才买的这本书，其实在早之前我对这方面的书籍并无兴趣，由于在年前就计划明年能有虎宝宝的诞生，考虑到将不久之后要当妈妈了，对未来孩子的教育没有任何经验和概念，我想在未来的教育中会参考于作者的一些想法和教育方式。在中国大多数孩子，在我国一直到高中毕业了，才匆忙地开始选择上大学，那专业可能因为家长的权宜之计所选，快到大学毕业的时候才考虑、规划自己的未来。从这本书中让我明白了一些问题：但人生的设计还是必不可少的，需要慢慢渗入职业意识方面的教育。需要在潜意识中引导孩子有梦、并让孩子学会追求梦想，让孩子在为梦想而奋斗，让孩子有种强烈的幸福感，读后感《教授推荐书籍的封面，二、《新父母学校》内容简介影响学生成绩的主要因素不是学校，家庭是人成长的根部和根本，很多父母愿意为孩子出钱。他们让孩子进入各种补习班和兴趣班，最需要受教育的，而是孩子的父母，如果父母让孩子1～6岁在祖父母或外祖父母那里度过。等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，这个孩子在学校很可能会成为，问题儿童“他会成为默默无语的沉默者”看电视太多会导致阅读能力低下，家庭教育最严重的问题是两个，管理孩子的零食”管理孩子的零花钱。父母的责任就是经常和孩子一起“一是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事：二是和孩子一起游戏、游玩；三是邀请孩子参与家庭决策。孩子的成长有三个关键期；每个儿童都有自己成长的秘密。这些秘密构成了儿童之间的差异：他的身边最好有放任型父母：在孩子9岁之前；他的身边最好有权威型父母；在孩子13岁前后。他的身边最好有民主型父母，三、《教师专业成长》内容提要；他在学生的心中的影响；当然首先是看得见的专业智慧，教师的人格，如果我们教师自己是跪着教书，我们的学生可能跟你一起跪着，可能学生坐着，你在你的学生心目中可能是一个残疾人，有一些教师很骄傲，我们学校培养出了三个北京大学的学生，我们学校培养了两个清华大学的学生，倒是学校里有三个孩子后来进监狱了:应该是让这个班里面的每一个孩子都有活力”让学生能够奔腾？他听课的时候能够暂时安静。【这世上的一切都借希望而完成，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作。

4.用信纸写正规读后感怎么写照片封皮内容都要

读书笔记怎么写 读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。身边永远带着铅笔和笔记本。

5.随便一本书写读书笔记四篇并设计一个漂亮的封面怎么写

读书笔记怎么写 读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。

6.读书笔记的封面怎么画才好看

画上一本书然后在书旁顺着书脊画上绿藤 配上几朵花 然后再画一些小书 像飞舞的蝴蝶那样的 背景可用天蓝色 用彩色铅笔画

7.小学生读书笔记的封面题目用什么字体好看

手写的话用楷体，打印的话楷体、黑体、加粗宋体、隶书体均可。