《零花钱》读后感:

1.零花钱大计划读后感600字

您好，摆杜之到为您服务：我们小孩都有零花钱，如何赚零花钱，如何正确使用零花钱？零花钱大计划这本小说给出了答案。这本书讲的是格雷格——一个天生擅长理财的六年级学生，他非常善于赚钱，升上六年级后，他开始在学校里卖小玩意儿，小玩具。这被校长禁止了。于是他又开始画自己的小漫画并出售，而他的竞争对手莫拉也开始制作小漫画，最后他们一起制作、经营小胖漫画，最后他们把小胖漫画办成了一家公司，并在校园的福利社里销售。他们还把赚的钱捐给学校的图书馆。读了这本书，我觉得，但是要是像格雷格这样从小就会赚钱，知道如何正确地花钱，这才是真正的理财。想想我自己，一得到零花钱，立刻去把那些明明还能用的文具替换成新的，而遇到捐款时我因没多余钱，只能吝啬地捐一两块钱。我觉得我们的零花钱应该用在恰当的地方，不应该用它们去买一些毫无用处的游戏点卡、多余的文具和玩具。不买多余、无用的东西，这也是一种环保。我还从没有自己赚过钱。我们买这些的钱都是爸爸妈妈的，如果我们自己积极动脑，赚一些“外快”那么就不用浪费爸爸妈妈的钱了，我决定以后一定要自己像格雷格一样自己挣钱。并且不浪费每一分钱，让钱得到真正的充分的利用，这本书更让我知道。只要不懈努力，什么事情都会成功，《零花钱大计划》的主人公是一个名叫格雷格的美国男孩儿。他是个赚钱高手。从小就能想出各种各样的方法赚钱，冬天帮别人扫雪：夏天卖柠檬汁，而且还包揽了家中所有的家务活，在格雷格读六年级时他想到自己画漫画书赚钱的方法。一个名叫莫拉的女孩儿也想到了这个方法，格雷格认为莫拉是在抄袭他的点子。非常生气，处处针对莫拉，结果格雷格的漫画没卖出去几本，后来。格雷格和莫拉之间的误会解除了，他们俩一起合作制作漫画，格雷格写字，取长补短，漫画的销量越来越好。他们甚至成立了公司，还不时地捐书帮助别人，故事的结尾。格雷格的漫画取得了成功，而且他对金钱也有了新的认识，看完本书。我感受最深的不是他们想方设法地如何去赚钱，而是要想获得成功，人与人之间的相互合作、互相帮助是至关重要的，只有大家集思广益。共同努力，事情才能事半功倍，获得成功，ps。好多零花钱啊零花钱，我该怎么计划零花钱呢。计划零花钱啊零花钱，一个小孩坐飞机，两个小孩大计划，十个小孩大计划，常洗澡来大计划，不要随地大计划，打死苍蝇大计划，消灭臭虫大计划，千万别吃大计划，每天洗脸大计划，饭前便后大计划，一只孔雀大计划，两只袋鼠大计划，麻雀偷吃大计划，喜鹊爱吃大计划，七只小鹿大计划，十只小猪大计划，一只公鸡大计划，二只小兔子大计划，三只小羊大计划，五只老虎大计划，六只小猴大计划，七条小鱼大计划，八头小牛吹喇叭，九只小熊大计划。

2.数学家读后感（300字）

FV97P6yPUwC数学家的故事读后感数学家的故事读后感（一）《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时，他将长方形羊圈的长缩短了15米，原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。而正方形的周长是25×4=100米，正好比原来长方形的周长（15+40）×2=110米少了10米，这样材料刚好够用。欧拉的方法做到了一举两得，父亲带她去测量金字塔高度的故事。()测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。他要求女儿用最简单的方法来测量。

3.没学历的要怎样提升自己？