科幻作品读后感八百字:科幻小说的读后感 1000字

1.科幻小说的读后感 1000字

从地球到月球/环游月球：其实这本书科幻小说在现在看来已经不是科幻了，但是我总是会从这本书上找出阿波罗登月的影子来。美国的南北战争刚结束的时候，一群以制造大炮为生的人们，陷入了无所事事的困境当中。这个俱乐部里面有好多残疾人……都是在战争中负伤的，他们恨不能再度挑起一场战争来，俱乐部的主席巴比康找到了一个新的目标，就是发射一颗炮弹到月球上面去，报告引起了热烈反响。全世界为之瞩目（语言真的好幽默啊）。随后便开始了紧张的筹备工作。巴比康的死对头尼切尔也在不断地泼冷水，并且下了很大的读书说巴比康不可能成功。这项工作需要很多很多的钱，作者在这里还小小地调侃了一下英国人的自大，说英国人嫉妒美国人，结果没有捐钱。发来了一封来自法国的电报，一位法国的冒险家米歇尔提出了一个大胆的建议，就是把炮弹做成空心的，他要乘坐炮弹登上月球。所有的人为这个新的提议兴奋不已，米歇尔很快来到了美国。他发表了在美国的演说，质疑整个计划。因为尼切尔当众侮辱了巴比康，巴比康和他决定决斗。为了举止这场悲剧的发生，米歇尔和俱乐部的秘书马斯顿来到了决斗地点，并让两个人停止决斗，米歇尔还提出了一个大胆的提议：既然尼切尔不相信炮弹可以发射到月球上去，那么就请尼切尔一起乘坐炮弹来见证这一次的旅行。炮弹、火药等等都准备好了（这一段很刺激），为此德克萨斯非常非常地愤怒。那一天终于到来了，成千上万的人来到了发射地点，我不得不说凡尔纳真的很会写啊，里面还有好多科学上的知识，炮弹如期发射，但是巨大的烟尘笼罩了整个天空，望远镜都无法使用，留在地球上的马斯顿望眼欲穿……最后总算天文台有了消息，炮弹不知为何偏离了轨道，没有到达月球，一种是永远这样（那么炮弹中的人无疑就牺牲了，在食物和水都耗尽了之后〉，另一种是月球引力促使他们在月球上登陆。下面开始环游月球。呆在炮弹中的三个人开始了一次奇幻的旅行。在经历了最初的撞击之后，他们终于相信自己已经到达了太空，不久就会到达月球了。只是有一个问题使他们迷惑不解，就是如果炮弹真的发射了，那么他们为什么没有听到那声巨响呢？巴比康最后想明白了，就是因为他们炮弹的速度比音速快得多！然后米歇尔是个数学白痴，巴比康和船长详细地给他讲解了代数问题来计算炮弹速度。但是得出的结果让他们大吃一惊，剑桥天文台的结果错误了，他们的初始速度根本达不到到达月球，所幸他们已经脱离了地球，所以还是有可能到达月球的（好有悬念啊）。但是他们很快就发现，事情变得似乎很复杂。他们开始了环绕月球的旅行。环游月球之中，他们见识了好多月球上的奇特景观。……我真怀疑凡尔纳真的到过月球，不然怎么可能会把月球描述得那么栩栩如生呢？真的就像你身临其境一样，尽管我明白在凡尔纳的时代连登月卫星都没有，甚至连月球的照片都没有。我不的不赞叹凡尔纳的科学素养，必须阅读大量的专业著作才可以。在他们环游了月球一周之后，又回到引力平衡点。他们想利用火箭降落到月球上去，他们迅速地向地球坠落……与此同时。

2.小学生科幻作品读后感500~2000字

《海底两万里》读后感 《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。当潜水船到达挪威海岸是，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，其中有几处是我觉得比较引人入胜：第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来”他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻，最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击。

3.科幻小说读后感怎么写，科幻类小说读后感，凡尔纳科幻

把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,

4.钱莉芳科幻小说天意读后感1000字作文大全

天马行空、奇异能量，这就是当今小学生所梦寐以求的生活。每天都生活在奇妙世界里，而科幻就可以带你进入那里。这就是科幻小说的特点所在。想象，是科幻的基本要求。我也尝试过几本科幻小说。里面的内容不是用语言就能概括的。那种夸张的想象使人惊奇，就应为这种好奇心的冲动而使我们探索下去…...前几天，我就看了一本名叫《快乐星球》的科幻小说。聪明、善良但却胆小、怕事的四年级一班同学丁凯乐（小名乐乐），曾为繁重的学业和生活中的不开心而愁眉不展，但在快乐星球朋友们的帮助下，乐乐逐渐领悟了快乐的正真含义。他终于在演讲比赛中讲出了心中的真话；金刚伸出了友谊之手；他与快乐星球的朋友们互助互爱，打败了凶恶的S星球入侵者……在追寻快乐的成长道路上，发生在乐乐身边的故事层出不穷，就一定能战胜任何困难。我也要向快乐星球的所有人学习，坚决不向困难和挫折低头，让快乐永远在我的身边。科幻中的弥补回来了。让科幻带你进入不可思议的天堂，去领会想象的快乐。

5.科幻小说怎么写读后感

天马行空、奇异能量，这就是当今小学生所梦寐以求的生活。每天都生活在奇妙世界里，这也是我们最向往的方向。而科幻就可以带你进入那里。人有特殊能量，马会飞，地球倒着转了，这就是科幻小说的特点所在。想象，是科幻的基本要求。我也尝试过几本科幻小说。里面的内容不是用语言就能概括的。那种夸张的想象使人惊奇，使人疑惑。就应为这种好奇心的冲动而使我们探索下去…...前几天，我就看了一本名叫《快乐星球》的科幻小说。聪明、善良但却胆小、怕事的四年级一班同学丁凯乐（小名乐乐），曾为繁重的学业和生活中的不开心而愁眉不展，但在快乐星球朋友们的帮助下，乐乐逐渐领悟了快乐的正真含义。他终于在演讲比赛中讲出了心中的真话；他向欺负过自己的“小霸王”金刚伸出了友谊之手；他与快乐星球的朋友们互助互爱，打败了凶恶的S星球入侵者……在追寻快乐的成长道路上，发生在乐乐身边的故事层出不穷，高潮迭起！这本书给我的印象很深刻，看了这本书后使我明白了：我们每个人都要团结一心，只要团结了，就一定能战胜任何困难。我也要向快乐星球的所有人学习，坚决不向困难和挫折低头，让快乐永远在我的身边。真实中所漏缺的，科幻中的弥补回来了。让科幻带你进入不可思议的天堂，去领会想象的快乐。以前我比较喜欢看语言类小说，可没想到的是，神秘的科幻小说却让我将自己的爱好给抛到脑后了。自然地描述、丰富的语言、浓厚的语气……科幻——顾名思义，科学幻想，科学，永远的思考家，也开始科幻了！科幻，一个陌生的词；幻想，一件常做的事。当“陌生人”遇到“常做的事”又会擦出怎样的火花呢？让想象填上你生命中的色彩，成为你的一部分吧！

6.科普科幻作品选5读后感

科普科幻作品选5读后感亮妈妈眼睛闪像剪断抹影窗户玻璃闪剪断抹寒光夜烛光今夜明月东升照亮给带光明彼月红色烛光照亮我幼我知世词叫做烛影摇红我知道红色烛光映红妈妈脸映红我少我能统计世少赞美母亲诗篇我知道母亲我幼灵世美夜烛光停电晚停跳抖火苗述说着平凡故事我知道每平凡故事背必定蕴藏着平凡平静水面面往往汹涌暗流静水流深说道理我看着妈妈眼睛像夏夜繁星

7.科普科幻作品选三，读后感怎么写？

《科普科幻作品选3》读后感我是一个喜欢看书的男孩，我尤其喜欢科普科幻类作品，今天我就给大家介绍一本名叫《科普科幻作品选3》的书。这本书的作者是法国科幻小说家——儒勒.凡尔纳，他被公认为现代科幻小说之父，1863年出版了第一部小说《气球上的五星期》，代表作有《海底两万里》、《神秘岛》等。寒假中我读了《科普科幻作品选3》，我最喜欢的是《空中历险记》与《海底两万里》。《空中历险记》讲述的是十九世纪五十年代的一个九月，主人公来到了缅因河畔的法兰克福，准备乘坐热气球升空，只有主人公独自出发，更麻烦的是在即将升空的时候热气球上来一个疯子，路途中不停地捣乱，而主人公凭借勇气与智慧一次次地化险为夷，这篇故事写得让我身临其境，不仅了解热气球旅行知识，更重要的是感受到书中主人公在旅途中，关键时刻更是敢于行动，而另一篇小说《海底两万里》虽然也是关于探险的故事。但读起来却更加有趣，世界上出现了海怪传闻，好几艘船都在海上遇见了一只，还有船只因为被海怪袭击而失事.主人公三人跟着鹦鹉螺号开始了一场大洋深处的环球之旅”