作文好句读后感怎么写:在一作文里找好词，好句，主要内容，读后感，和书名称

1.在一作文里找好词，好句，主要内容，读后感，和书名称

《钢铁是怎样练成的》读后感很早以前，就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本值得读的好书。关于革命一类的书籍看得不是很多，但是这本书对我影响是最大的。这本书的主人公是一个名叫“母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困，母亲在给别人做佣人，而父亲很早就死了。进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。因为保尔对于教书先生的不公平，对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨，因而做出一系列的报复行为。由于生活的无奈，母亲把他送到一个饭馆做伙计。他看到了这个社会的黑暗，那儿简直就是人间的地狱。在哥哥的帮助下，他认识了一个名叫朱赫来的水兵。保尔接触到了一连串的新鲜事物，保尔偶然得到了一把手枪，为了逃难离开了母亲哥哥以及生长的家乡。他都热衷于革命事业。与某些人的生命比起来，一次又一次的病魔缠绕着他，但他还是用他仅有的一点点儿生命写成了一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。能写成这本书简直就是一个奇迹。以前写文章，当这一本书发表以后，他的生命又重新燃烧起来了。这本书对于我们现在很多人来说，这并不难明白。因为我们生活在一个和平的年代，为了革命的事业坚持到底，多大的挫折都不屈服。现在我们这儿没有战争，但是生活中一样的会出现很多的困难，但我们仍旧需要用我们的精神去克服他们，我很喜欢书中的一段话：人的一生应当这样度过。当回忆往事时：他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧，他能够说，‘我的整个生命和全部精力：都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命，不要惧怕生活。有感我惊异于高尔基的勇气;他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的童年.那个年幼时就丧父;寄宿在外公家里的小男孩阿列克谢从小就生长在人类一切的罪恶之中:暴力、辱骂、报复还有各种各样不堪入耳的肮脏事情,这里仿佛是一个连阳光都避之不及的黑暗角落:罪恶泛滥成灾。蔓延成一条散发着恶臭的河水，三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢，天使一样的阿列克谢。似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝，使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里，让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长，颇有些自生自灭的味道，三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚着开始了在黑暗生活中的寻找。能够让我们感到欣慰的是，自生自灭的阿列克谢身边出现了一位慈祥的守护神。多年生活在这样黑暗的角落里：所幸没有使她的心灵变得一样黑暗。成为了朋友。向阿列克谢灌输着纯洁的思想，教导他要成为一个对祖国热爱，然而这位优秀而孤独的科学家在世俗人们的眼中被冠以各式各样丑恶的名号，最终不得不在卡西林的驱逐下独自离开了阿列克谢的家，阿列克谢也为此而感到伤心不已。与外祖母都净化了阿列克谢的心灵”不同的是外祖母的净化是建立在虚无的信仰之上，则是用先进的思想和知识对其进行教育“阿列克谢在他们悉心的关怀下”内心对这肮脏的社会抱以极大的希望和感恩。我找到的第二朵阳光充满智慧和希望，好事情。我感到的是可悲“作家在这里通过对这一形象的塑造”想要向读者展示十九世纪沙皇统治下人民的愚昧无知，并对此进行了深刻的批判。这是惊醒我们的书，感动过后，是深深的震撼。震撼于在如此肮脏的社会中，他们用他们的善良来感化身边的人，感动身边的世界，这是一种灵魂的高尚。他们是平凡的伟大，展现的是一个民族的品性。鲁宾孙漂流记读后感当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折。波澜起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了，英国小说之父"，主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，在惊心动魄的航海中历经无数险情;后来整条船终于在太平洋上不幸罹难;并只身来到一座荒无人烟的孤岛上，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年，他在孤岛上劳作生息，年复一年与孤独为伴。克服了种种常人难以克服的困难，在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，完成了自己的生活基本所需，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的。为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容，每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。我不禁反省自己“会劈柴，会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢？多孤单呀？我准会憋死的？可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取！决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动！凭自己的双手创造财富，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折！爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火，生活就像是一幅画，冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞。夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀.画的色彩如何,【扩展阅读篇】所谓“可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：要读好原文“走马观花地读。可能连原作讲的什么都没有了解，读得肤浅”当然也感得不深?只有读得认真，才能有所感。并感得深刻，如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)。或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么，如果是记叙文，就要弄清它的主要情节。以及故事发生在哪年哪月，作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事。揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，排好感点只要认真读好原作。一篇文章可以写成读后感的方面很多，如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感。对个别句子有感受也可以写成读后感，只要是原作品的内容。只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感，第三、选准感点一篇文章，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文，第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起。有时还要叙述自己联想到的一些事例”读后感中少不了。但是它不同于记叙文中“记叙文中的“讲究具体、形象、生动。而读后感中的“却讲究简单扼要，感人”只要求能引出事理，初学写读后感引述原文“一般毛病是叙述不简要”实际上变成复述了，这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点。所以才简明不了，不是文字越少越好。联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种，写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用，编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法。一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想。一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》：还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题。第二行是副标题;二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键，三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。做到议论”叙述“抒情三结合”五、叙原文不要过多，六、要审清题目，在写作时“力求做到。能写出体会“七、要选择材料”读是写的基础。这样的句子可称为"这个观点句表述的。观点句"在文中的位置是可以灵活的;最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首，围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。感不能深入，文章就过于肤浅，泛泛而谈。往往使读后感缺乏针对性，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，当然在联系实际分析论证时。还要注意时时回扣或呼应，是对基本观点(即中心论点)的阐述”通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，所摆事实。所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务，(5)结——总结全文，的内容不放松。以上五点是写读后感的基本思路“但是这思路不是一成不变的”简述原文"。亮明观点"前;但二者先后次序互换也是可以的;再者;简述原文，亮明观点，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历”就不必再写第四个部分了，二、要重视"。读"。的前提;基础;"是"，的延伸或者说结果;必须先"感"。读"则无"感"要写读后感首先要读懂原文;要准确把握原文的基本内容;正确理解原文的中心思想和关键语句的含义;深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情;三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会。对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，滥竽充数;从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"，露馅"。认识到掌握真才实学的重要性“若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因”就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考;就可进一步认识到齐宣王的"，大锅饭"，缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性;四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感;不能写出诸多的感想或体会，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写;要注意把握分析问题的角度;注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点。作为全文议论的中心，初中作文课中，除了写"。读后感"，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"，观后感"，观后感的写法与读后感是一样的。只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点;展开论述就可以了;五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容，如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要;写这部分内容是为了交代感想从何而来;并为后文的议论作好铺垫。有真情实感。必须善于联系实际。可以是个人的思想、言行、经历，联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路。

2.速求8篇读书笔记 要有好词好句好段 要有书名

1.可是小海蒂一点也不难过，她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子，和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山，和那里各种各样的小动物们在一起，发现什么奇妙有趣的事情，可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。2.可是比什么都更吸引小海蒂的，小屋后三棵枞树摇晃的哗哗声。都忍不住要放下手里的活跑到树下。她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了。海蒂站在树下竖起耳朵，不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声，看着它们剧烈地摇晃。小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住，当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦，可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走，卖去给有钱人家当仆人。主人有个生病的女儿，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来，爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆。作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动，时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边。那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父……儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，鲁滨逊漂流记好词：郑重其事 知足安命 重见天日 与世隔绝 不毛之地人烟浩穰 英勇善战 足智多谋 不屈不挠 百折不挠坚韧不拔 知难而进 无可奈何 劫后逢生 自食其力坚持不懈 绝处逢生 波澜起浪 自强不息 临危不惧乐于助人 毅力惊人 不畏艰险 一心一意 屏气凝神全神贯注 专心致志 精卫填海 始终如一 始终不渝锲而不舍 九死不悔 木人石心 百折不挠 不屈不挠傲然挺立 百炼成钢 不挠不折 百折不摧 百折不回1.开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。2.我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；就不懂得珍视自己原来享受到的东西。实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。5.一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。6.在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，就会叫我们痛苦得受不了。就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。至少有一半是这种通病造成的。8.造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事书名：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院。为了国家而牺牲自己的生命是一种光荣，人活着最重要的生命完好无缺。我们可以让自己的生命变得更有价值，不要虚度年华而悔恨，也不要碌碌无为而羞耻，最重要的价值就是能为了人类的解放贡献出自己的年华，忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上：桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下，我非常害怕外祖父。总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看，那曲子激昂中含着忧伤。仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中，经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们。那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子，他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么！的尾音总是被他拉得长长的，茨冈脸色红红地走到厨房中间。像一团火焰般地跳动起来“两手高高扬起”脚步快得让人难以分辨。衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉：他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城，跟着他颤动起来。歌唱中，外祖母时而前进！时而后退，时而飞旋。青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽，作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动。对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解，《狗•。自然又是一大进步；因为那时也开始了说空话；猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去它与狮虎同族。却天生一副媚态感悟，《猫狗鼠》中写了与人关系密切的三种动物。鲁迅对狗，猫的态度是怎么样的，你能从这些小事中看出鲁迅的性格和斗争意识吗：鲁迅似乎对猫狗鼠等动物都不喜欢，尤其是猫的叫声非常让鲁迅不喜欢，又因为吃了儿时的玩物仓鼠？似乎鲁迅还有篇文章叫 鸭子，也是写了不加用心而导致鸭子没有过得很好，对鼠的好感也是因为有儿时的印象而非成年的鲁迅一定会对鼠有好感，从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠。斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷。鲁迅却是懂得自省的人，深刻的自我剖析，看到自己的渺小，《朝花夕拾》好词，千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃好句，我立刻兴奋起来，甩掉鞋子:从妈妈手中抢过救生圈：光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中，扑通，地一头扎进清亮的小河中“有的手脚并用在水中扑腾！有的仰肚朝天在水面漂浮”有的则像泥鳅一样潜入水底“刚才还是静静的小河！突然间喧哗起来”喊叫声、笑闹声此起彼伏“撩水”击水，水花飞溅，满天红云：红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来，br>，太阳落山了。它那分外的强光从树梢头喷射出来;将白云染成血色;太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。太阳一年操劳到头，忙到冬天，几乎放不出热力来了。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。那刺穿云块的阳光就像根根金线，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰刚刚起身的太阳呵，红光四溢，把整个世界照得通亮火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色朝阳把它的光芒射向湖面，细浪跳跃，搅起满湖碎金。忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，海面上跃出一轮红日，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。(1)只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，红日初升，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。那裸露的岩壁，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，(3)我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，泼得人人脸上满是晶莹的水珠，水把眼睛弄模糊了。我们便各自退到一边，用手拭去，整个小河立时一片喧哗”叫喊声。欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲，就在河里追逐嬉戏。只好来捕鸟。薄薄的雪，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。下面撒些秕谷，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，便罩住了。这是闰土的父亲所传授的方法。明明见它们进去了。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只。装在叉袋里叫着撞着的，我曾经问他得失的缘由。他只静静地笑道，来不及等它走到中间去，11朝花夕拾读后感（一）回到家:从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆，这本书是鲁迅先生晚年的作品。而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情，幼年的事情到了晚年再去回想。犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷，《朝花夕拾》原本叫做。收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章”在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活。不得不告别百草园去三味书屋上学“前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活”体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人。这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结“冬天是一件旧外套，但藤野先生对工作是极其认真的；的讲义都用红笔添改过了。血管移了一点位置也要指出，较好地写出了藤野先生的高贵品质”写出了鲁迅对他的景仰；藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，丰富而有内涵的童年故事，体现了鲁迅先生要求，虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情“让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画”我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文。正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣，我仿佛看到了幼年的鲁迅。钻进了百草园，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，一切感受都是那么天真烂漫。令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱。尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起。

3.摘抄作文上的好词好句好段和感想还要题目

细菌世界历险记作者：高士其好词：突然，两个细菌士兵飘过来，拽着我的胳膊，2.窗外的月亮对我笑!我安详地睡着了……3.这消息一传到众人的耳朵里”大家都惊惶起来，觉得我比黑 暗里的影子还可怕.然而始终没有和我对面会见过,仍然是莫名其妙,恐怖中,总带着半疑半信的态度,没有这回事。所以肚子痛了?5.哪里有什么病虫,所以头上脸上生出疖 子疔疮来了.。6.寄生虫就说有”也没有那么凑巧?就爬到人身上来,你的病总是湿气太重的缘故,7.变成细菌那天,我正做着好梦呢,突然,我感到四周有点不对劲。睁眼一看”我吓得尖叫了一声!我变得,如同细菌般大小了,被子如周一座大山“床比撒哈拉大沙漠还要大”我吓坏了,使劲跺了跺,好疼,不是做梦,我这一跺不要紧,要紧的是我飞了起来,浮在空中,怎么也下不去,看来我是真的变成了细菌,让我体验一下做细菌的感受,也能尽快地完成查理德博士让我研究细菌的任务,感受,《细菌世界历险记》是2012年出版的科普类图书,作者是高士其,高士其彻底揭去了科学神秘的面纱,他用拟人化的手法。通俗易懂的语言：将深奥、神秘的科学讲得形象生动，明白晓畅。他以其诗人的情怀和极具人性化的笔触，为读者展现了一个精妙的科学世界。让读者在与其零距离接触的同时，又能沐浴文学的清辉，乐享知识繁荣滋养，作者简介高士其原名高仕錤(1905--1988)。中国著名科普作家，20多岁从北京清华留美预备学校毕业。

4.读书笔记好词好句好段感悟

[读后感怎么开头]读后感怎么开头开头一般是：我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...2.良久,我沉思着...下面是几个例子：是出自《过零丁洋》这首诗的,读后感怎么开头.今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前...2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷.结尾：1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,告诉我要热爱祖国,好好学习;伴随着我踏向未来的征程.2.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 当你遇到船在暴风雨中遇难时,当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,当你受到没有食物,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?还是自信地面对?是勇敢地去接受,……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择.二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生.与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望.他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,.有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目.古人云：怒马十驾;是成功最重要的一步.我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来.鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基矗同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇.【扩展阅读篇】所谓,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想”可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点,要读好原文,读后感[1]“的基础.走马观花地读”可能连原作讲的什么都没有了解,读得肤浅”当然也感得不深.只有读得认真?才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第二行是副标题.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.四、要处理好“做到议论,叙述,抒情三结合.五、叙原文不要过多,字.六、要审清题目.在写作时,能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础”只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会,只有认真读书才能找到读感之间的联系点来;这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在,切记要联系自己的生活实际.九、要符合情理、写出真情实感.写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写,为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受”.③要写出独特的新鲜感受”力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.④禁止写成流水账,编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.(2)概——概括本文的主要内容!而且要把重点写出来.(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出,进行一番评析.既可就事论事对所”的内容作一番分析”也可以由现象到本质;由个别到一般的作一番挖掘,对寓意深的材料更要作一番分析;出自己的感点.要选择感受最深的一点”用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\,.这个观点句表述的;就是这篇文章的中心论点.\,观点句\在文中的位置是可以灵活的;也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(4) 联——联系实际,则无\要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会,对同样一本书或一篇文章;从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\,露馅\认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可进一步认识到齐宣王的\大锅饭\缺少必要的考评机制;为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件;打破\,铁饭碗\废除大锅饭的必要性.四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感;不能写出诸多的感想或体会;就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.初中作文课中,除了写\,读后感\,老师还会要求同学们在看完一部电影;电视片或参完某一展览后写\观后感\,"观后感的写法与读后感是一样的;只需在第一部分简述所观的内容;然后引出观点;展开论述就可以了.五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分“

5.读后感的开头怎么写

[读后感怎么开头]读后感怎么开头开头一般是：1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...2.良久,我沉思着...下面是几个例子：开头 1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的 ,读后感怎么开头.今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前...2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷.结尾：1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程.2.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择.二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生.与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望.他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”.有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目.古人云：“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”永不放弃,是成功最重要的一步.我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来.鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基矗同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了,读后感《读后感怎么开头》.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九、要符合情理、写出真情实感.写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.二、要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果.必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性.四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.

6.一篇作文的好词好句读后感很简单的

不想大段的摘抄因为你肯定已经看过一个遍了O(∩_∩)O~.所以想说些自己的见首先是对文章的概括,记住,无论是自己概括还是摘抄,

7.作文500字 有好词好句 （有读后感300字的）

童年的梦“七彩的梦，童年的歌；欢乐的歌，童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞；这首歌是否能让你回想起美好的童年生活。在那五彩缤纷的岁月中”发生过许多事情？不像星星一样的明亮，我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起。大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，两只小鸡渐渐长大了，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音，我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时。帮一下小鸡，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了，趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着。一本正经地说，小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了：说完“我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋。未睁开眼睛的小鸡，叫了两声好像在说“让我早日来到这个世界上，我可高兴了，当我剥到第四个的时候母鸡回来了“看见我正在，欺负。蛇的小宝宝就猛琢了我一口”顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说“鸡要到一定时候才会出生呢，会死的，我听完，赶忙跑看小鸡：的小鸡都快死了！而没被我，的都活了下来”我后悔极了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，但这件事一直鞭策着我”在回忆的海边，勾起一段伤心的往事，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。是对过生日情有独钟的年龄；我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕。发生了一件有趣的事，忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦，瞧，那蛋糕又大又圆。被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了：蛋糕上还用红果酱写的，生日快乐！再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊，我迫不及待的想吃掉它，终于到手啦，一大块蛋糕被我拿在手中，我咬了一大口！真是美味啊”姐姐突然笑了。这笑让我莫名其妙，一照镜子！我把一块奶油蹭在了鼻子上！活像一个小丑。自己也忍不住笑了起来，姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办！忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说，妹妹，我想都没想！姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴“一块凉凉的东西贴在了我的脑门上！我知道是奶油。便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑，镜子里出现了一只小花猫。满脸的奶油“我的脸被这种，化妆品涂的好似京剧脸谱一般，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛。我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了！笑得上气不接下气，竟变成了一只馋嘴的小花猫“童年趣事”托起了我五彩的童年，小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事，记得有一次回家！我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个。而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水！随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了“画完之后我一边为自己的”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜“因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜”正在我高兴的看着自己的，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子“我哈哈大笑起来”姥姥回来看到这么多的蛋，对掏鸡蛋！想完，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，死抓着鸡爪不放，掏了半天没掏出来，我随手把鸡一扔，那些鸡看见我走来，一个个上窜下跳，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，一个劲去抓鸡，还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”又没掏出来，再抓一只……掏的这只鸡直吐白沫，我又……姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，姥姥不仅没夸奖我，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。这就是我童年中一件有趣的事，千万不要好心办坏事。那童年趣事又是这样的呢？小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。鹅毛般地大雪从空中飘落下来，像吹落地花瓣，人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，早上起来，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了！雪人堆成了，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。就像海边漂亮的贝壳；就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，倒不禁使我想起了一件有趣的事。奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖，给乐坏了，真是心花怒放。我们俩谁也舍不得吃。一起吃”我手脚快，我拿出糖”伸长脖子去看菊菊的。都觉得自己吃亏！可一说要调换”就连忙转过身“我们开始吃糖了！我们一起吃了下去“真甜！吃了一会儿”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头，可她说看不清楚“我只好把糖放在舌尖上！并竭力把舌头向外伸。正好一只小狗钻到我脚下，舌尖上的糖一不小心掉在了地上！真是无巧不成书，右脚正好对着那粒糖“唉呀，说时迟”我还没来得及回过神来！脚已经踩在”我真是又急又气，你这只臭狗、烂狗、死狗，我对准狗肚子就是一脚，狗吓得连忙逃走了。我抬起脚，用手掰掉粘在鞋底上的糖，舍不得扔掉，扔掉呀，难道你还想吃吗，我两只粘满糖的手不由自主地搓着，两只眼睛盯着菊菊的嘴巴？就是让我看一看奶糖也好。我贼溜溜地沿着墙壁走，生怕露出一点，狐狸尾巴“当我来到一栋楼的拐角处”突然一个轻轻的步子向我走来。我四处张望“想找到一线生机溜走”朱昱箭步冲到我面前对我，等我再回到那个门栋找到胡晓时“他垂头丧气地对我说”你刚一走“蔡李宁洁就冲进来把我干掉了”我和胡晓紧握双手。我们看见他们躲好了，快回家吃饭，听到妈妈在大声呼唤，大家都停住了战斗的脚步“我无奈地跑回家”不知他们此时心情怎样。我心里可是仍然想着，我的童年快乐吧 (女孩子也可以玩的“童年的梦”童年的歌。童年的脚印一串串。童年的故事一摞摞，这首歌是否能让你回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中。有许多事值得回忆…… 从我记事起！大姨的班上就养了两只小鸡！一有时间我就去大姨班上看小鸡！两只小鸡渐渐长大了“蛋中要孵出小鸡了，闻声可听一阵小鸡的叫声；听到这声音”我觉得小鸡太可怜了？在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了，趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，未睁开眼睛的小鸡，叫了两声好像在说，让我早日来到这个世界上，我可高兴了。当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在：蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来。我哭哭啼啼地去找大姨”大姨并没说我，反而哭笑不得地说，鸡要到一定时候才会出生呢，会死的”赶忙跑看小鸡，的小鸡都快死了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，但这件事一直鞭策着我”在回忆的海边：勾起一段伤心的往事！使人想起童年趣事。寻觅着最美丽的贝壳，我喜欢过生日“因为我会吃到大蛋糕”发生了一件有趣的事，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦，瞧，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着。蛋糕上还用红果酱写的，再烛光的映衬下；蛋糕真令我垂涎三尺啊，我迫不及待的想吃掉它。终于到手啦，一大块蛋糕被我拿在手中，真是美味啊，姐姐突然笑了。这笑让我莫名其妙，我把一块奶油蹭在了鼻子上：活像一个小丑，自己也忍不住笑了起来！姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，我想都没想”姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子！里面有我爱吃的奶油。赶快张大了嘴。一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑，镜子里出现了一只小花猫。满脸的奶油，我的脸被这种，化妆品涂的好似京剧脸谱一般。妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！每个人的童年中都有许许多多有趣的事，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，出去也不带我。在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听“一只母鸡生了一个蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，热热的，心想，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，姥姥回来看到这么多的蛋，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，难到我的奖励没了吗？这只掏不出来在掏另一只吧，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，一个个上窜下跳，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，一个劲去抓鸡，还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”又没掏出来，再抓一只……掏的这只鸡直吐白沫，我又……姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸奖我，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。这就是我童年中一件有趣的事，偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。童年是七色的，可爱的。那童年趣事又是这样的呢？我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，似白蝶。唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了！雪人堆成了，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。童年趣事 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖，给乐坏了，真是心花怒放。我们俩谁也舍不得吃。咱们吃了好吗“一起吃”我手脚快，我拿出糖”伸长脖子去看菊菊的。我们争来争去没有结果？都觉得自己吃亏！可一说要调换”就连忙转过身“我们开始吃糖了！我们一起吃了下去“真甜！真鲜”真香“吃了一会儿”我说，拿出来看看。恨不得她把糖吐出来，我再也看不下去了，只觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样流下来：妈妈“时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较。更不会大哭一场，感谢时光老人。因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里，2.我记忆的长河里。有着数不清的往事，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗…… 那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。