撰写一篇爱国征读后感800字:简单的中华成语故事撰写暑假读一本好书优秀读后感征文

1.简单的中华成语故事撰写暑假读一本好书优秀读后感征文

请人捉刀魏武帝曹操要接见匈奴的使者，他自己认为相貌不好看，不能用威仪震服匈奴，就让美男子崔季珪代替自己接见远方的使者，他自己握刀站在坐榻旁边假扮侍从。已经接见完毕之后，曹操派人问匈奴使者：匈奴使者评价说?魏王高雅的气质”曹操听后，立即派人追去，杀掉了这个使者。坐井观天在一口废弃的井里，居住着一只青蛙，这只小青蛙对自己生活的小天地可满意啦。一有机会就要吹嘘一番:它吃饱喝足后。蹲在井栏上闲得无聊，忽然瞧见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊起话来，海鳖来到枯井旁边，青蛙立刻打开了话匣子，今天算你运气了，我让你开开眼界!参观一下我的住处”那简直是一座天堂，你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧。海鳖探头往井里一瞧：只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水“还闻到一股刺鼻的怪味儿，海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情!挺着大肚子继续对海鳖夸口说?我住在这里多么惬意呀，我要高兴，就在井边跳跃游玩。累了就到井壁石洞里休息，有时把身子舒服地泡在水里。有时愉快地在稀泥中散散步，你看旁边的那些小昆虫、螃蟹和蝌蚪：它们谁能比我过得快乐呢“我独自一人占据这口废井，海鳖兄，为什么不进到井中观赏游玩一下呢，海鳖听了青蛙的一番高谈阔论。感到盛情难却，便走向井口。可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了!海鳖只好慢慢地退了回去，反问青蛙!你见过大海吗，青蛙摇摆头?海鳖接着说”十个年头里就有九年闹水灾，海水并不因此增多：八个年头里就有七年闹旱灾“大海不受旱涝影响”住在广阔无垠的大海里才是真正的享受快乐呢。青蛙听傻了：鼓着眼睛“半天合不拢嘴，众志成城东周的第十二代天子周景王姬贵，做了两件不得民心的事情，一件是铸大钟;周景王看到造钱的原料非常缺少。就下令实行钱币改革，当时的钱全是用金属做的!而造钱的主要金属是铜和铁”大钱都集中在富贵人的手里，而小钱一般都在平民老百姓的手中。周景王的改革:主要是废除小钱，老百姓手中的钱就要被废除：他们就没有钱了，老百姓都非常痛恨这项改革，景王身边的大臣单穆公很担忧，极力加以劝阻。他认为铸大钱不利于流通，是对平民百姓的残酷掠夺，希望周景王停止改革。但周景王不听，小钱被正式废除了，周景王就派人把老百姓手中的废钱收起来。想用这些废钱造大钟，景王准备铸造两组巨型编钟，他打算把这两组编钟上下悬挂在一起配合着演奏“当时的司乐大夫(主管音乐方面工作的官员)伶州鸠劝阻周景王说”用钱造的钟，敲起来声音肯定不好听，周景王就问他为什么，伶州鸠解释说。不仅仅是就钟的声音而言的，我主要针对的是老百姓是不是喜欢那种声音，这口钟是通过没收老百姓的血汗钱造成的。无论声音多么优美。人们听起来都认为很刺耳，大王办事，只要老百姓同意。办起来就容易。如果老百姓反对，众人同心合力：希望您仔细考虑一下，但景王还是不听，周王朝也随即爆发了长达五年之久的内乱，2016暑假读一本好书读后感征文一暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书，感受颇深.这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃;全方位的阐述了他的教育观，家长观，学生思想工作。更要给他们多一些的爱.要经常找他们谈心,给学生以尊重.尊重比热爱更为重要.因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在.一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力,他们就会获得向上的动力源泉.为此,我们要尊重学生的人格,采用一切的方式肯定学生,赏识学生.3,走进孩子内心4,让学生当主人.知识最终要靠学生自己去掌握,做人最终要学生自己去做.这就决定了学生的主体地位.因此应该让学生主动参与实践,才能使学生的个性得到全面展示.5,改变自己.师生关系是对立统一的,构建良好的师生关系关键在于教师.作为教师首先应该结合自身的工作转变观念,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生.很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼.其次,应该做好角色的转换.在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心应该是学生,教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者.2016暑假读一本好书读后感征文二暑假里，我读了《广东第二课堂》里的一篇文章，这篇文章主要写了有一户人和两个雇工住在一套用木板隔成的两层商铺，母亲半夜起来时突然闻到一阵浓浓的烟味，便意识到家里着火了，等丈夫起来时，全家两个女儿和3个儿子以及两个雇工都被困在火海中，孩子们醒后，聚在母亲身边，幸好阁楼上有个天窗，父亲带着两个雇工砸开天窗，父亲出去后只顾叫人救火。大火离母亲他们越来越近，五个孩子中最高的只有1.54米而围墙却有两米高，幸好还有一个雇工留了下来，另一只手伸向母亲和孩子，母亲用手给孩子们做“让孩子们上去，只剩下母亲和大女儿了，大女儿哭着叫妈妈离开，但母亲却不肯，她拼了最后一口气将大女儿托上去，但母亲转眼间被大火吞没了，人们进去寻找那位母亲，母亲双手向上高高举起：保持着托举的姿势……多么伟大的母亲啊，宁可失去自己的生命也要救活孩子们!这就是世上最伟大的母爱啊，令我想到了我的母亲，妈妈平时无微不至地照顾我，看着妈妈脸上日益增多的皱纹，现在我不能在物质上报答妈妈，争取好成绩来报答我的好妈妈，2016暑假读一本好书读后感征文三高基尔说。

2.通过阅读有关中国传统文化的书籍，撰写一篇800字左右的读后感。

《家》读后感家，是身心的归宿。便不禁和亲情联系到了一块，温馨而真切，这字总让人遐想“一种对互亲之情的期盼”然而巴金所描述的家却是羁绊，是对激情的禁锢。运动后动荡社会的背景下一个四世同堂的官僚地主大家庭搞公管“有着封建专制思想的阻碍和新文化思想的抗争”是黑暗腐朽的封建礼教制度和黎明时科学民主大旗的较量因而这个家是动荡的，必然会制造很多悲剧，高老太爷是最可恨的，独断专横凶残暴虐。完全十分封建道德的化身，丫头随意送人，面对即将灭亡的封建制度，临终前的饶恕和教诲，却也是其丰富性格的表现，幼稚而大胆的叛徒，他勇敢的抗争果让人钦佩“反抗封建专制”蔑视长辈权威，打破封建等级观念：大胆爱上婢女鸣凤，支持觉民逃婚；抗拒不合理的婚姻，敢于顶撞三叔陈姨太；的丑剧，他冲出家庭“鲜明贯彻了反抗，青年的历史局限和弱点，但其间觉得放封建态度促使他离家出走“争取自由的斗争”他一方面是高公馆的大少爷“一方面又是社会上有个性的思想解放青年”作揖主义，和无抵抗主义委曲求全。向封建势力妥协“付出了惨痛的代价”这也有力地控诉了封建宗法封建礼教吃人的本质，而决心的思想中，儒家思想孝为第一准则，因而他心理上也取得了平衡，但社会中却许多这样懦弱的青年，复杂矛盾不利于社会进步，琴等其他青年一代叛逆者和冯乐山，高老太爷等老一代封建卫道者的斗争冲突。以及梅芳瑞珏鸣凤等青年女子的不幸遭遇和悲惨命运，强烈解释了这个金箍家庭的矛盾，作者以此宣泄积郁的悲愤，探索青春的价值意义，这个封建爪牙下的家庭。宗法立交阴影下的人们，却抽打出了一个反抗陈旧道德的新思想文明。那不过是黎明前的黑暗了，事实上已经有很多人探索了，静悄悄地登上了驶向上海的航船，我本以为巴金所叙述的家应是一家人团结奋进的局面。但这样也着实有些平淡。我相信在所有人心目中，家应是最美的地方，或许时代背景不同。20世纪20年代的中国社会一片黑暗，人们思想灵魂麻痹。中就赶不上时代文明的脚步，家在新时代时期赋予了更多的内涵，当今是一个和平稳定繁荣发展的社会。家也变得更舒适漂亮，没有封建与文明的抗争。理应是真正的身心归宿，但随社会经济发展人们有更高的追求，家反而变得冷清孤独来了。父母虽不像高老太爷独横，却也在两代间产生了难以逾越的代沟，因而家庭很多时候变得凄清。现在很多人都是独自居住，逐步放弃了安土重迁的思想，这也是家庭发展的必然趋势。现代的家庭悲剧也并不少。他们也可直接反映社会方面的问题。而且现在的家庭好像都很自私，毕竟也在不同的时代背景中，在此想想自己的家吧，自上世纪90年代以来发生了巨大变化，受改革开放春风的影响一下子富了起来。生活更完善！这本应快乐，但我却感觉家没有以前那么快乐温馨了，物质方面进步了精神方面却退步了，我怀念小时候在父母怀里的情景。心里很温暖。我和父母逐渐形成了一层隔膜，我更多不愿与他们交流。家庭幸福感也随之下降，需要一起守候。

3.爱国主义电影观后感（500字左右）

joeyjiayu1爱国主义电影观后感500字范文爱国主义电影观后感500字(一)10月30日，我观看了电影《地道战》，日本侵略军在冀中平原上&ldqu;大扫荡&rdqu;杀光、抢光、烧光&rdqu;冀中人发由于军力不足。不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战，创建地道战以后。敌人就往里面攻击，想方设法地破坏，但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备。敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法，在地道里作战时。民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群，敌人的&ldqu，扫荡&rdqu;冀中人民取得了胜利，观看这部电影的同时。我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，我们中国人并不比别人笨?因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利，我们回想一下《地道战》吧。能想出防毒方法吗，所以我呼吁大家不要再争取权谋利了?你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献。

4.观看一部爱国主义电影的观后感

读平“悦叮网”

5.通过阅读平“悦叮网” 开展书香校园线上读书活动,用300格稿纸,撰写一篇读后感

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6.根据“良医治未病” 结合个人成长撰写一篇读后感。怎么写？

结合个人成长撰写一篇读后感。怎么写？

7.如何撰写一篇中国史学史类的读书笔记

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