读后感500字窃读:窃读记的读后感(400字左右)

1.窃读记的读后感(400字左右)

窃读记》读后感_450字《窃读记》我们五年级语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，这篇课文写的又朴实而又感人，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，小心翼翼而又急切地跨进店门，渴望读书的场景时，所以我也想每天也是急匆匆地离开学校，赶到书店读书。可是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑游戏该多好呀！我和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀！我们现在的书店宽敞明亮，自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢？读好书，好书是生活中最宝贵的财富之一。谁就是学习上的富翁，所以我愿意成为学习上的亿万富翁，我们学习了一篇课文——《窃读记》！《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来，藏在人群中或者贴在一个大人身旁，书店的日光灯也亮起来的时候。有时还会为了看完一本书而跑几家书店，她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是。你们是吃饭长大的：老师告诉我们！而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，读书是多么重要啊，虽然我们时时刻刻都可以读书。但是却有些同学不爱读书，想一想从前！作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会，书籍是人类进步的阶梯，读书破万卷。读书不仅可以拓宽我们的知识面“让我们养成爱好阅读的习惯”一生都与好书相伴吧：读_《窃读记》有感_450字这篇文章主要讲了林海音小时候“买不起书。林还音因为收获到了新的知识而快乐！也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕，她想尽办法读书，雨越大她就越开心“因为他可以尽情地阅读她心爱的书了”尽管腿酸脚麻”却在饱读之后，可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望，读完这篇文章后，我感到脸上发热，它使我想起了一件事。

2.窃读记读后感450字

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，的独特感受与复杂滋味，对读书的热爱和对知识的渴望。作者这种对读书的热爱和对知识的渴望，当我读到文章最后一个自然段——这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：记住你们是吃饭长大的“终于知道了这句话的意思，吃饭是为了长身体，读书是为了长见识：我们不但需要吃饭，更需要读书，许多名人也曾经用一些警句提醒我们，读一本好书”这些名言激励着我们不断前进“爸爸问，我得意扬扬地说：我现在要出去玩了，爸爸严肃地说？你现在看书去”老师没有布置看书这个作业呀：爸爸温和地说！书籍是人类进步的阶梯：听了爸爸的话后”我突然想起《窃读记》中的那个小女孩林海音“她多么爱学习呀！我便回到书房”

3.窃读记读后感50字

今天我看到这样一则故事，这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，一有时间就跨进书店急忙打开书，贪婪地读着。也很惧怕——这种读书的滋味！她害怕被书店的老板发现，所以进来看书时，每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架现实生活中，只要一打开书，我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服；还是书征服了你，还是书与你之间正在互相征服之中？这是一个非常有意思的问题。答案是多种多样的。都包含着一个意思——成长。或许书征服了你，那就意味着你被书迷住了。忘了吃饭；忘了睡觉……祖宗的遗训，都通过书向你灌输，默默地影响着你，陶冶着你……在这样的氛围里，或许你和书之间在互相征服，那就更有意思了。

4.窃读记读后感200字

今天我看到这样一则故事，题目是《窃读记》。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，而且对人有益的。这个人，一有时间就跨进书店急忙打开书，躲在一角边，一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——这种读书的滋味！她害怕被书店的老板发现，所以进来看书时，把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架现实生活中，只要一打开书，我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服；是你征服了书，还是书征服了你，还是书与你之间正在互相征服之中？这是一个非常有意思的问题。答案是多种多样的。但是，不管答案是什么，都包含着一个意思——成长。或许书征服了你，那就意味着你被书迷住了。这时的你，沉迷在书里，忘了吃饭；忘了睡觉……祖宗的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，默默地影响着你，教育着你，陶冶着你……在这样的氛围里，你长大了。或许你和书之间在互相征服，那就更有意思了。你的脑海中会有各种各样的问题。一个问题解决了，又出现了新的问题，问题层出不穷，征服永无止境，你每时每刻都处于成长之中。我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习生活息息相关。让我们记住《窍读记》这个故事，在平时学习、生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中，发挥其作用，发挥其威力。

5.窃读记读后感

搜一下就出来了啦~O(∩_∩)O《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，所以她想方设法地把自己隐藏起来。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，的独特感受与复杂滋味，对读书的热爱和对知识的渴望。作者这种对读书的热爱和对知识的渴望，当我读到文章最后一个自然段——这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：记住你们是吃饭长大的“为什么说我们是读书长大的呢，我翻看了资料？终于知道了这句话的意思，吃饭是为了长身体，读书是为了长见识：我们不但需要吃饭，更需要读书，许多名人也曾经用一些警句提醒我们，书籍是巨大的力量，读一本好书”就是和许多高尚的人谈话……；这些名言激励着我们不断前进“记得一个星期六，我可以轻轻松松地玩了，就当我刚要走出家门的时候：爸爸问，我得意扬扬地说：早就做好了“我现在要出去玩了，爸爸严肃地说？你现在看书去”老师没有布置看书这个作业呀：爸爸温和地说！孩子”书籍是人类进步的阶梯：多读点书“你就会有很多的收获。听了爸爸的话后”我突然想起《窃读记》中的那个小女孩林海音“她多么爱学习呀！

6.初一语文上册第十一课窃读记的读后感500

在我们的人生中包伙了许多的七情六欲,拥有这些的才是一个真正的人.正如苏联教育家.苏霍姆林斯基说的一句话:这是一种最出借\最敏锐\最高尚\最强烈\最温柔\最有情\最温存\各位同学听了我说了这些,你是否觉得你的脑子里塞了一些东西呢?

7.《窃读记》读后感200字左古

书籍是人类进步的阶梯“这句话深深地刻在我心中。《窃读记》中的小作者林海音用那阵阵菜香与”很明确地告诉我们书对她的诱惑力有多大”读到第二段时可把我给吓了一大跳，小小年纪的林海音竟然连书的位置都记得一清二楚。这更说明了她对书籍的痴迷程度，而与她年龄相仿的我们可否会这样。我的回答一定是?我根本没有必要关注这些:因为我有充足的时间找书“看书。甚至买书”她要争分夺秒地看书，因为她没有钱，一个不小心就会让书店老板赶出去。一个不小心她就会被众人嘲笑，急忙打开书，贪婪地读着“也很惧怕--这种窃读的滋味，恐怕没有，小作者读书时。而我们读书时应该像小蚂蚁一样慢慢地尝着属于自己的美食吧!当书店的日光灯忽地亮了起来”