阅读窃读记写读后感800字:窃读记读后感100

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作文陶老师原创
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1.窃读记读后感100

月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!课文中有这样一段话,急忙打开书“贪婪地读着……,林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼”一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望,看看作者。再想想自己,觉得十分惭愧,有哪位同学能说。你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢,家长一听。就会立刻去买,一分钟也不会耽误,可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗。看书?简简单单看一看,还有的是书买回来后,甚至有时候是家长逼着看书;看看吧。早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,进入4399小游戏这个网站,玩起了电脑游戏,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,现在想起来,真是后悔莫及呀。

2.窃读记的读后感(400字左右)

窃读记》读后感_450字《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,这篇课文写的又朴实而又感人,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书。可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀!我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们现在的书店宽敞明亮,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?读好书,好书是生活中最宝贵的财富之一。谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁,我们学习了一篇课文——《窃读记》!《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事。她常常光顾书店,却从不购买书,藏在人群中或者贴在一个大人身旁,书店的日光灯也亮起来的时候。有时还会为了看完一本书而跑几家书店,她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是。你们是吃饭长大的:老师告诉我们!而书籍哺育的是灵魂,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,读书是多么重要啊,虽然我们时时刻刻都可以读书。但是却有些同学不爱读书,想一想从前!作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会,书籍是人类进步的阶梯,读书破万卷。读书不仅可以拓宽我们的知识面“让我们养成爱好阅读的习惯”一生都与好书相伴吧:读_《窃读记》有感_450字这篇文章主要讲了林海音小时候“买不起书。林还音因为收获到了新的知识而快乐!也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕,她想尽办法读书,雨越大她就越开心“因为他可以尽情地阅读她心爱的书了”尽管腿酸脚麻”却在饱读之后。

3.窃读记读后感

搜一下就出来了啦~O(∩_∩)O《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,所以她想方设法地把自己隐藏起来。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候,有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,的独特感受与复杂滋味,对读书的热爱和对知识的渴望。作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,当我读到文章最后一个自然段——这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住你们是吃饭长大的“终于知道了这句话的意思,吃饭是为了长身体,读书是为了长见识:我们不但需要吃饭,更需要读书,许多名人也曾经用一些警句提醒我们,书籍是巨大的力量,读一本好书”就是和许多高尚的人谈话……;这些名言激励着我们不断前进“记得一个星期六,就当我刚要走出家门的时候:爸爸问,我得意扬扬地说:我现在要出去玩了,爸爸严肃地说?你现在看书去”老师没有布置看书这个作业呀:爸爸温和地说!书籍是人类进步的阶梯:多读点书“听了爸爸的话后”

4.窃读记读后感200字

最佳答案《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:你们是吃饭长大的,仔细想想!老师告诉我们,粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂,书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的精神粮食,丰富我们的精神世界,读书是多么重要啊。虽然我们时时刻刻都可以读书!但是却有些同学不爱读书,想一想从前,作者要读一本书有多困难啊。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会,书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷“读书不仅可以拓宽我们的知识面”让我们养成爱好阅读的习惯“一生都与好书相伴吧,本文讲了一个作家林海音,因为家里买不起书。就天天到书店偷偷读书,这种精神令我敬佩!一闲下来,就知道看书,妈妈经常叮嘱我要看一会儿。有一次中午放学,我一直在看书,连饭都顾不上吃,我想睡午觉,我拔腿就往学校跑,跑到学校时,已经开始上课了!虽然老师说我第一次迟到原谅了我,但我心里还是不好受,谁让我爱看书呢,我和妈妈去书店,妈妈和我是下午去的?坐在一大堆面包里,我漫步在书的海洋里,书店的阿姨却说她们要下班了,我没听见。急忙跑出书店,妈妈已经等了我好久了,我很喜欢读书,这篇《窃读记》给我的启发是,课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地赶到书店!到晚上依依不舍地离开了,这件事中作者的许多言行、心理状态都描写得非常详细,也很惧怕——这种窃读的滋味:暗没人注意。从大人的腋下钻过去“把短发弄乱了。我总算挤到里边来了“我的眼睛急切地寻找。却找不到那本书,从头来。原来不在昨天的地方了。急忙打开书,都表现出了作者爱看书的特点,作者借雨天读书的借口可以让她有充足的理由在书店里待下去。后的独特知感受与复杂的滋味,突出了作者对书的热爱和对知识的渴望,我也要学习作者这种爱书的精神。

5.五年级窃读记读后感

最佳答案《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧! 我读了窃读记后,很受启发。 本文讲了一个作家林海音,因为家里买不起书,就天天到书店偷偷读书,这种精神令我敬佩,我也有很多感想。我的生活中,也有一些和作者相似。 我也很喜欢读书,一闲下来,就知道看书,妈妈经常叮嘱我要看一会儿,休息一会儿,可我就是不听,我一看就是几个小时。有一次中午放学,我一直在看书,连饭都顾不上吃,看了很长时间后,我想睡午觉,看了一下表,哎呀!不好了,要迟到了,我拔腿就往学校跑。哎,跑到学校时,已经开始上课了,虽然老师说我第一次迟到原谅了我,但我心里还是不好受。唉,谁让我爱看书呢?不过,我还是很开心的,因为我又长了很多知识。 还有一次,我和妈妈去书店,妈妈和我是下午去的,三点十三分到了书店,一排排各式各样的书,把我迷住了,我像一个饥饿的人,坐在一大堆面包里,贪婪地读着。我漫步在书的海洋里,静静的享受着。一本,两本,三本……直到读了十几本,我正看的津津有味,书店的阿姨却说她们要下班了,我没听见,阿姨推了我一下,我才回过神来,急忙跑出书店,呀!妈妈已经等了我好久了,我回到家,已经七点四十了。 我很喜欢读书。这篇《窃读记》给我的启发是:课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开了,这件事中作者的许多言行、心理状态都描写得非常详细。如:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。”和“我跨进店门,暗没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”等等的句子,都表现出了作者爱看书的特点。作者借雨天读书的借口可以让她有充足的理由在书店里待下去。这都生动地表现了“窃读”后的独特知感受与复杂的滋味,突出了作者对书的热爱和对知识的渴望。 我也要学习作者这种爱书的精神,用无穷的知识来丰富我的课外活动,多看些课外书,就能多写一些好作文,就能积累更多的好词佳句,就能丰富我的知识。 读了《窃读记》这篇课文之后,我感到与作者相比我很惭愧。 作者每天都去书店里看书,她很快乐也很害怕被店员发现,每次都是提心吊胆的。作者每次读完书之后,精神之田得到了丰收的喜悦,虽然腿站得很累,可心灵也得到了成长。 作者对书的渴望是强烈的,见到一本好书,就像一匹饿狼见到一块肥肉一样,贪婪的读着。把我和作者相比,我是无比惭愧。作者在没有钱买书的情况下偷偷的进到书店去看书。而我家有一柜子的书,买了之后,随便翻翻就散了,跟装饰品一样,锁在柜子里,不读。与作者相比,我真是身在福中不知福呀! 我以后也要养成好读书、读好书的习惯。

6.《窃读记》读后感200字左古

书籍是人类进步的阶梯“这句话深深地刻在我心中。《窃读记》中的小作者林海音用那阵阵菜香与”很明确地告诉我们书对她的诱惑力有多大”读到第二段时可把我给吓了一大跳,小小年纪的林海音竟然连书的位置都记得一清二楚。这更说明了她对书籍的痴迷程度,而与她年龄相仿的我们可否会这样。我的回答一定是?不会,我根本没有必要关注这些:因为我有充足的时间找书“看书。甚至买书”她要争分夺秒地看书,因为她没有钱,一个不小心就会让书店老板赶出去。一个不小心她就会被众人嘲笑,急忙打开书,贪婪地读着“我很快乐,也很惧怕--这种窃读的滋味,恐怕没有,小作者读书时。而我们读书时应该像小蚂蚁一样慢慢地尝着属于自己的美食吧!当书店的日光灯忽地亮了起来”我才发觉已经站在这里读了两个钟头了?

7.林海音写的<<窃读记>>的读后感(200字左右

我们学习了课文《窃读记》,我深受启发. 课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书,读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,饥肠辘辘。课文中有这样一段话,急忙打开书“贪婪地读着……,林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼”一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望,作者家里穷买不起书。有哪位同学能说?你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢,家长一听。就会立刻去买,一分钟也不会耽误,可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书马。看书?有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾。
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