成语故事读后感:《成语故事》读后感400字

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读后感马老师原创
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《成语故事》读后感400字

古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙,家里所有的东西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西,叶公一家平平安安,生活地非常幸福。叶公一家并不知道:天上的真龙知道,叶公一家既然这么喜欢我,那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!真龙来到了叶公的家里。

《中华成语故事》读后感三篇

成语故事读后感一这个暑假我读了《中华成语故事》,中华成语故事是文明智慧的源泉,思想文化的结晶。汉语成语,浓缩了中华文化博大精深的智慧,是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语,能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果,这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。不自量力”要正确地估计自己的力量,不能过高估计自己。要完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,悬梁刺股”只有刻苦学习才能成为大器之材。不能一一列举。一个成语故事往往就是一段历史,学习古人的智慧,时时反省自己,做一个对社会有益的人!成语故事读后感二暑假里,其中《成语故事》这一本书深深地吸引着我,每一个成语都有一个精彩的小故事。印象比较深的有《迷途知返》、《守株待兔》……《迷途知返》这个故事讲的是:曹操和袁绍联合攻打袁术,袁术败走扬州割据一方。这时汉朝已将土崩瓦解,袁术看到这种形势欲乘机称帝,于是他极力拉拢好友陈珪,然而陈珪反对袁术称帝,并劝他说:迷了路只要知道返回还可以避免灾祸,但是袁术不听劝告,最终自食恶果。这个故事告诉我们犯了错误要及时改正,这样才能不犯更大的错误。《守株待兔》这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了。

成语故事读后感300字作文

《成语故事》读后感读了这本成语书,我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语,班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱,我觉得这本书有精英的编辑,深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说:叫解狐去最合适”平公惊奇的问他“解狐不是你的仇人吗,祁黄羊说”你只问我什么人能上任:

成语故事读后感500字

我再一次被汉语的奇妙所震撼,成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分,每个成语的背后都有一个故事。我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。齐宣王喜欢听人合奏吹竽,所以派人搜罗能吹善奏的乐工,有个叫南郭的人根本不会吹竽,每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕,读了这个故事,我明白了滥竽充数这个成语的意思,它是指没有真才实学的人混在行家里充数,我也懂得了这样一个道理:不管做什么事情,这个故事让我想起了我学管乐时的情形。滥竽充数的故事再次上演,而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子,老师让我们回家多练练,我也没在意,心想到时候做做样子就行了。老师先让我们合奏了一遍,好像吹的很陶醉,其实我根本就没吹出来音。终于吹完了,老师对我们吹得不太满意,竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里,我没吹几句就吹不下去了,只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落,受同学们的一顿嘲笑。滥竽充数是不行的。我喜欢《中华成语故事》这本书。

中国成语故事读后感800字左在

中华成语故事》读后感了《中华成语故事》,我再一次被汉语的奇妙所震撼,为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分,因为,每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期,齐宣王喜欢听人合奏吹竽,所以派人搜罗能吹善奏的乐工,组成了一只吹竽乐队,并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽,但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后,他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕,赶紧溜走了。读了这个故事,我明白了滥竽充数这个成语的意思,它是指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好。同时,我也懂得了这样一个道理:不管做什么事情,都不能弄虚作假,靠侥幸取胜。没有真才实学,最终是站不住脚的。这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次,滥竽充数的故事再次上演,而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子,老师让我们回家多练练,我也没在意,只练了一遍,心想到时候做做样子就行了。上课了,老师先让我们合奏了一遍,我不停的按单簧管上的按键,摇头晃脑,好像吹的很陶醉,其实我根本就没吹出来音。终于吹完了,我长叹一口气,以为这样就完了,没想到,老师对我们吹得不太满意,竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里,急得抓耳挠腮。轮到我了,我没吹几句就吹不下去了,只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落,受同学们的一顿嘲笑。唉,早知今日,何必当初呢,滥竽充数是不行的。我喜欢《中华成语故事》这本书,它真的让我领略到了古人高超的智慧:一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事,或可笑或感人,但都让我们学到了知识,明白了事理。 帮忙赞一下啦,谢谢!

读成语故事有感500字

我对成语是知之甚少,一度认为成语是非常枯燥无味的东西,但是自从读了《成语故事》后,我才感到自己对成语的了解太少了,原来成语是这么的有趣,不愧是我们中华民族的文化瑰宝。记得《成语故事》中的有一则《骄兵必败》。魏相是我国汉朝的一名有名的官员,他很小的时侯就读过《易经》,匈奴人攻打汉朝,匈奴人打了败仗,当时汉朝的皇帝汉宣帝,准备追击打垮匈奴。那时魏相正当丞相。魏相对皇帝说:我听人家说兵分4种“义兵、应兵、贪兵、骄兵:还说义兵打仗会胜利。应兵一定能克服敌人的进攻,抢宝贝的贪兵不会打仗,骄兵必然会打败仗,皇帝听了觉得有道理。就放弃了追击的念头”骄兵必败,读到这我才发现”魏相的学问真是太渊搏了。他用了寥寥数语就让汉宣帝知道了骄兵必败的道理,但我自己何尝不是跟汉宣帝一样。只要做了什么好事。比如说老师今天夸奖了我?我回家就马上得意地告诉爸爸妈妈。

成语故事的读后感150字

读拔苗助长昨天我读了拔苗助长的故事,是说一个人总是觉得他的禾苗长得太慢,于是就拔出这些禾苗想让禾苗长得快一些,但是因为禾苗离开了土壤就全部死掉了.这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功.而违背这些规律一定是失败的.比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律.而那个人违背了规律就一定会失败.我们做事情也要符合规律,不能急于求成.读了《成语故事》这本书.其中有一个故事是讲百发百中的,重点讲了泮党他感觉自己的箭术比别人好得多,要跟别人比一比谁厉害.故事表达的是做人不能骄傲自满,要知道世界上还有许多比自己技术更高的人.读了这个故事,不能一味地和别人比出胜负,让自己能更加进步.《半途而废》读后感我读了一个成语故事《半途而废》,是讲了一个叫乐羊子的人,一年后乐羊子回家,妻子问他怎么这么快就回来了,妻子听完,来到织布机前说:乐羊子被妻子说的话所打动”于是又回到老师哪里继续完成了学业.通过这个成语故事我明白了一个道理,做什么事情都要坚持下去:不要半途而废.《成语故事 》读后感 安居乐业我读了一些成语故事,故事说的是春秋时期,一个叫老子的人对当时的社会很不满,因为国家要打仗迫使人们总是要搬迁,老子喜欢的是一个,有兵器人们也不去用它.邻国大家都互相看得见,可也不互相来往.人们过的很好.安居乐业指的是,我希望我们所居住的地球也能跟老子所想的理想社会一样,不要满地球的恐怖份子,拐卖儿童案.《成语故事》读后感盲人摸象今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象,故事讲的是有几个盲人摸一头大象,有的人说像柱子,有的人说像蛇,有的人说像扇子,

成语故事读后感作文500字

不过让我印象最深的是《成语故事》。写了各种各样的故事,有为人处世的、坚强意志的、求学求知的等等,每个成语既有出处、解释和例句,又有精彩的故事,在这本书里有100个故事,让我最喜欢的是妄自菲薄和目无全牛。是讲形容过于小看自己。讲的是在三国鼎立时期,诸葛亮帮助刘备打天下,可刘禅没有治国的才能,而诸葛亮写了《前出师表》,在其中写到了蜀国文武官员为蜀国拼命效死,而刘禅也应该发愤图强,既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大。目无全牛指技艺达到精通纯熟的地步,它讲了在战国时期有一位叫庖丁的厨师,他解剖牛的技艺十分高超,下刀的时候在筋骨之间的缝隙中游动。
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