朝花夕拾至少700字读后感:朝花夕拾读后感 700字

朝花夕拾读后感 700字

.暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,在这组文章里,作者追怀青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事，使我在读文章时，仿佛也在品味着自己的生活。其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的，藤野先生是作者在日本学医学时的老师。对作者非常关心，藤野先生在生活上不大讲究。但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，他一一纠正作者笔记上的错误。这样一直继续到他教完了他所担任的功课，在知道中国人很敬重鬼时。还担心作者不肯解剖尸体”藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞;读了这个故事。让我联想到了在中国抗日战争以前，有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国。他兢兢业业的工作，在面对即将爆发的战争时，他也毫不退缩“丝毫没有回国的意愿”而是坚持留在了中国。最终在为病人手术时不幸被感染，不久便离开了人世……藤野先生和白求恩医生，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，而且有着超越国界的博大胸怀，这不仅让我感动也引发了我深深的思考，我们现在作为一名学生，最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗。就像作者说得那样。正想偷懒时。

朝花夕拾的读后感700字

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。正同于它另类的名字一样，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，少了城里孩子的娇气，他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：整天除了读书还是读书”闲来无趣，从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了。或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，要看一个人是不是真的会写文章。最主要还是看他的文章里有没有感情：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害：他的一切话语虽然平淡朴实。炽热的情感却展露无疑，他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连。向往与小虫子们打成一片的日子，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子。身上散发着阳光般的气息，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数。喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快。尽情去笑。不用管礼数是否。

求朝花夕拾读后感，600到700字，

读《朝花夕拾》有感700字“使他毅然决定弃医从文，重拾儿时的记忆，讲述求学之路，这本闻名的书；是《朝花夕拾》，与别的文章不同。《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张，读作者的书，直接抒发自己的感想，只是这字里行间难免有几个耐人寻味的字眼。鼠》里作者所憎恨的。到处嗥叫“联系作者的年代，我想猫也寓意着社会的某种相像的脚色吧，品读作者笔下粗俗却有，的长妈妈“充满奇幻的绘图的书”活泼而诙谐的无常，无穷趣味的百草园……鲁迅先生以儿童天真的眼光把这一切描绘得生动活泼，赛会前被父亲叫去背书。三味书屋后园玩耍，儿童的天性跃然纸上，仿佛也找到了自己童年的影子，鲁迅先生印象最深的，是他在日本留学的老师藤野先生——个子黑瘦、八字须、带着眼镜。

朝花夕拾读后感600字

读《朝花夕拾》有感700字“但在那时那地，我的意见却变化了。”一次幻灯片事件，使他毅然决定弃医从文，重拾儿时的记忆，讲述求学之路。他，是鲁迅；这本闻名的书，是《朝花夕拾》。与别的文章不同，《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张，读作者的书，就跟面对面说话一样，直接抒发自己的感想。只是这字里行间难免有几个耐人寻味的字眼，藏着别样的涵义。如《狗。猫。鼠》里作者所憎恨的“到处嗥叫”“一副媚态”的猫，细细品味，联系作者的年代，我想猫也寓意着社会的某种相像的脚色吧。品读作者笔下粗俗却有“伟大神力”的长妈妈，充满奇幻的绘图的书，活泼而诙谐的无常，无穷趣味的百草园……鲁迅先生以儿童天真的眼光把这一切描绘得生动活泼，趣味盎然。在与隐鼠相处，赛会前被父亲叫去背书，冬天捕鸟，三味书屋后园玩耍，儿童的天性跃然纸上，在这里，仿佛也找到了自己童年的影子。鲁迅先生印象最深的，是他在日本留学的老师藤野先生——个子黑瘦、八字须、带着眼镜。他对学生的关怀无微不至、诲人不倦，帮作者修订讲义；教学严谨、一丝不苟，不允许有一点差错。在作者的眼里和心里，藤野先生是伟大崇高的，以至于在今后的道路上，激励着作者前进。是的，回头望去，我们的成长道路也有一个或几个你印象深刻的老师，他或许教你做人的道理，或许使你鼓起勇气战胜困难，在我们心里，他一样伟大。就像品茶，在这本简单的散文集里，你会读懂许多……

鲁迅的朝花夕拾的读后感中学生 700字

1、《朝花夕拾》读后感鲁迅的名字，却是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，似乎把我和偶像的距离拉近了。使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，细细品读下去...... 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。鲁迅与闰土的童年，因为是当时社会的黑暗，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。再与鲁迅的生活相比，不用在下雪天受冻，不用在大热天流汗，可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。比起《百草园》的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，但是却再也想不起来。更是连想都不敢想。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候。能想象得到当时出家门的时候。一定是手上戴着手套，抵抗不了上海的寒冷，却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。刚快碰到就被一旁的大人拦下来，仍能想起当年的冰凉，哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像鲁迅先生一样，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍，也许是好事，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，有朦胧的思想。看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力，现在生活是多么的宽松，仍然让人快乐不起来，的教育但没有一点兴趣”我不再能够体会。究竟什么才是我们的快乐，《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》。是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤，我感到有沁人心脾的馨香袭来，我感到无名的寂寞前来吞噬，确实是能真切的感受得到的，2、《朝花夕拾》读后感 回到家。从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，这本书是鲁迅先生晚年的作品。而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情，幼年的事情到了晚年再去回想。犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵。份天真烂漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，钻进了百草园，虽然有寿镜吾先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。点燃我们早就准备好的小烟花，尽情的奔跑着，体验着前所未有的快乐。不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“独自享受着……童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然，向往自由3、读《朝花夕拾》有感 我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛，这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》。想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情，书中的十则故事。给我印象最深刻的是《藤野先生》，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来——，所以中国人自然是低能儿……，让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中”那个在心中默默呼唤着，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那，的留日少年！希望祖国强大而不去努力。只是无助地祈祷，但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人。那种骨子里的麻木不仁，作者在此则中更着力描写的”是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，作品的字里行间”无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国。为中国的人们治疗身体上的疾病（事实上，鲁迅先生留日学医的目的，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，着实可敬，鲁迅先生写他至今！

朝花夕拾读后感100字

twite16569朝花夕拾读后感100字篇一：读后感100字虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真>我仿佛看到了幼年的鲁迅，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切。朝花夕拾读后感100字这个星期我读了鲁迅先生的书——《朝花夕拾》。这本书是作者晚年是回忆自己5岁时的事情，犹如清早的鲜花到了天黑时采摘回来。

朝花夕拾600字读后感 初一水平

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。都在自己的心里留下了美好的回忆。里就是写作者的童年和青年的回忆。中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，在他童年里过的不是很好。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。给我最深的则是《从百草园到三味书屋》，记叙了鲁迅童年时期在百草园无忧无虑的生活，不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的百草园反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。