事物的答案不止一个读后感600字:事物的正确答案不止一个读后感

事物的正确答案不止一个读后感

【句段品味】1．如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？品味：这一段话，通过设问，提出下文论述的中心。3．富于创造力的人，缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。这句话告诉我们，要充分地相信自己是一个具有创造力的人。4．任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。你一定会成为一个富有创造性的人。这段话结构明晰。要坚信自己拥有创造力；第二句话提出要拥有创造力的三个要求；第三句话强调如果能做到这三点的人，一定会成为富有创造力的人。在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。就会止步不前。不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。品味：这一段文字的观点是：生活中解决问题的方法并非只有一个“如果你认为正确答案只有一个的话。当你找到某个答案以后”就会止步不前“这句话指出，这种思维模式的危害性”这段文字的思路明晰“先进行一番细致的分析”最后得出一句结论性的话。这段文字能引起读者的共鸣，我们的头脑中往往也存在着，正确答案只有一个。这种思维模式，我们可以对照作者的分析进行一些自我解剖“【课文赏析】一、清楚的思路”这篇课文先提出事物的正确答案不止一个这个观点，然后说明创造性思维又有些必需的要素。最后说明区分一个人是否拥有创造力的主要根据。从提出问题，到分析问题，解决问题，思路明晰，论证缜密，值得同学们联系自己的学习实际认真阅读，这一点非常重要：提出：正确的答案不止一个“的论点”寻求第二种答案。从此开始了游戏机的革命“阐明创造性的思维有哪些必需的要素，这种创造性的思维是否任何人都具备呢，说明富有创造力和缺乏创造力的区别：三、设问的多次运用“设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式，又是一种常用句式？在议论文中常常使用”本文的设问句，根据具体内容的需要。用得恰到好处。如文章的开头，先列出四个图形及思考题。随即提出设问。对于上面这个问题，你是怎么回答的呢。

常说这三个字的人，不知不觉得罪了很多人！