写读后感的作文300 400字五年级:五年级写读后感怎么写300字左右的作文

五年级写读后感怎么写300字左右的作文

蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……而人杰地灵，物华天宝的福清就是我的家乡。我的家乡风景优美，有清澈的小河，河边长满了绿色的小草，像是在透明的绿玻璃外围铺上了一片天然的地毯，河中还安装了音乐喷泉，水柱会随着音乐舞动，好看极了!我的家乡福清还有很多特产呢!有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又绿的西瓜和又圆又甜的龙眼，我最喜欢又圆又甜的龙眼了。你要是来到了福清来，热情好客的福清人准会献上最好吃的特产让你吃个够。当天色渐渐暗下俩，近处的花草也看不清的时候。

关于读后感的作文400字

就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：你们是吃饭长大的，粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的粮食，丰富我们精神粮食，虽然我们时时刻刻都可以读书。但我却不怎么爱读书，想一想从前，作者要读一本书有多困难啊。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

五年级读后感作文300字

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”汉字就是我们骄傲的事情之一。王宁教授说。汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间，为了将传统文化巩固在每个人的血液中。王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇，王教授现场演示了。两个字的演化和造字思路”目不斜视就是直，中华汉字也有着自己悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆。之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书，而不同的书法字体。甲骨文和金文字形匀称。笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄，草书笔划奔放。好似凤舞龙翔，中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字。中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创，汉字左右工整。中华汉字自身就有一种智慧的力量。一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋，一种美丽的文字，一种神奇的文字，汉字;一种富有力量的文字，中国的汉字，如果黑板上缺少了你，那我们这样的花朵就得不到滋润，如果书本上缺少了你;那万千群众就得不到教育，如果来往中缺少了你;

开学第一课作文400字五年级的读后感

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。汉字就是我们骄傲的事情之一。王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。中华汉字也有着自己悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。而不同的书法字体，又各自有自己的特长。甲骨文和金文字形匀称，笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄。草书笔划奔放，好似凤舞龙翔。中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字，中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创。汉字左右工整，既能简写，也能写详。中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。汉字，一种美丽的文字;汉字，一种神奇的文字;汉字，一种富有力量的文字。我爱你，中国的汉字!汉字，如果黑板上缺少了你，那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你，那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你，那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果，种种得不到，汉字，这可见你在我们生命中有多么重要。我爱你——汉字。汉字，你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产，你在我们心里拥有至高无上的地位。是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让我们的生活变得丰富多彩，五彩斑斓。我爱你——汉字。

《亲爱的》观后感作文300字到400字

《亲爱的》观后感亲爱的第一支预告，大概看哭了不少观众，但看过电影后，却会发现，那不仅仅是一部苦情催泪片。不一定让人落泪，但那种沉重会直戳心灵；有些希望，不一定让人开怀大笑，但总会有一丝阳光不经意地落在眉梢。《亲爱的》就是这样一部电影。就像黄渤说的，这个电影有一只手“是深深地伸到你的胸膛里，会触碰到你的心灵，《亲爱的》当然不是一个普遍发生的故事。但每个人都可以透过这部电影看到社会的群像”看到自己内心的焦虑和对亲情的漠视，而那种丢失的深沉与悲痛，其实是每个人从生活中都能感受到、理解到的，然而这不仅不是一个普遍发生的故事，它也不单纯在讲述孩子的丢失和寻找。还折射出了社会中人们内心某种东西的丢失和寻找，我们迷惘。就是这股劲让他拼命寻找“希望当饭吃，他才能在失去几乎所有的时候，不认命”地盼望着找回一点点的尊严，找到鹏鹏那天晚上，他在派出所的楼梯间痛哭“那就像憋了长长的一口闷气。终于终于爆发，没有吐出如何一个字，但我们完全能够感受到，他活得有多累，黄渤的表演太有爆发力了，给予我们心灵重重地一锤，虽然没有经历过这般痛苦。我们似乎能突然明白，他拼命寻找的何止是鹏鹏，只有把鹏鹏带回来，不认命，但在丢失了鹏鹏之后。她终于发现“其实身份、金钱是无法对抗这样一个痛苦的”她一直想摆脱人下人的身份，倒头来却发现丢掉了自己，只是活得太匆忙，以至于没法停下脚步去看看原来的自己，再看看现在的自己，其实是她自我重建的过程，重新回到她出发时的状态，面对本能痛苦。外在的不可能帮助到什么，只有重新建立内心；才可以去对抗、甚至超越这个痛苦，电影里虽然没有一个最终的结案，但我们显然能感受到。没想到很多人都提到了他，其实是一个没有“他失去太多，以为能够借帮助大家来获得救赎。但到头来发现，寻找太累“最终还背叛了众人”电影里，这条路上似乎越走越远。

五年级第五单元作文(读后感或收获<300字左右>)

我记得小时候写过这个作文。你们学过 草船借箭这篇课文吧，想当年我就写的是草船借箭读后感，结果被老师当做范文，先概括一下草船借箭的主要内容，诸葛亮取胜的关键是什么？接下来写诸葛亮取胜的关键：善于谋划，知道三天内必有大雾，把船停在受箭最佳的地方，而且知己知彼。最后写诸葛亮的成功带给我们很多启示：当代小学生应努力增强各方面的素质，素质全面，才能在各种复杂的情况下从容应对。先做准备。诸葛亮正是提前准备取得胜利的。由此可以想道成绩好的同学多数都是提前做了预习，做了准备的缘故。做人应该宽宏大量。不要因为小时和同学闹矛盾。

五年级下册作文：《凡卡》的读后感，400字左右，谢谢

老师领我们学习了<这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，我的心久久不能平静。当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，凡卡的老板还叫他睡在过道里，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：亲爱的爷爷“带我离开这儿回家！回到我们村子里去吧，我会永远为你祷告上帝，那一声声哀伤的呼唤”就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，有一次妈妈给我做好了饭，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工；