三年级?w奇妙的暑假 读后感:三年级下册语文《奇妙的书》一文的读后感怎么写？

三年级下册语文《奇妙的书》一文的读后感怎么写？

从这篇文章中我感受到了“比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用”书。是人类智慧的结晶，在这首诗中。美国女诗人狄金森运用大胆奇特的想象，生动形象的比喻，道出了书的奥妙与神奇，她把书比作非凡的战舰和神奇的坐骑。能把我们带到广阔的天地、自由的王国，带我们领略人世的真谛，是书使我们获得了知识，是书使我们懂得了许许多多为人的道理，你是不是也更深刻地体会到书对人类的意义，愿你跨上这匹神奇的?它会使你一生受益”书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富，读书能使一个思想狭隘的人变得豁达。能使一个行为粗俗的人变得文雅。

奇妙假期五哈哈镜读后感怎么写？

写读后感关键是一个感字。

神秘的预言果――拇指班长奇妙假期4读后感怎么写?400字

孔东东在一次独自买水果时，买了一颗预言果，他吃了预言果后，可以预言一切即将发生的事情。他将关于孔西西、周奶奶、骑平衡车男孩的预言告诉了他们，他们起初并不相信。还让他帮忙说出彩票中奖号码，第一次他让周奶奶中了末等奖。也引来了很多人来找他说预言，他觉得不胜其烦。不过他还成功预测了地震，协助警察抓捕坏人，让地下文物得到妥善的保护。一个月后预言果失灵了，孔东东在爸爸妈妈的陪同下。

奇妙假期织哈哈镜城堡读后感怎么写？

绿色叮当小学里的活宝班有一个“捣蛋头儿”她带着活宝班所有同学调皮、捣蛋、恶作剧不断，老师们说这个班的学生一个比一个猴精。的老师”‘棒棒老师’，她吹牛说自己可以钻在泡泡糖里飞上天。

老师的奇妙魔法读后感

绿色叮当小学里的活宝班有一个“捣蛋头儿” ，她带着活宝班所有同学调皮、捣蛋、恶作剧不断。老师们说这个班的学生一个比一个猴精，直到有一天，班里来了一个很有“一套”的老师，‘棒棒老师’，她吹牛说自己可以钻在泡泡糖里飞上天； 还说自己见过三角形脑袋的外星人；她的口袋里有吃不完的糖果；她穿着一双暴走鞋，“刺溜”一下，把自然课班上了月亮……对了，这就是棒棒老师给大家上的魔法课。

奇妙假期4神秘的预言果读后感怎么写

写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助

奇妙的人体读后感300字

奇妙的人体读后感人的身体是一台奇妙的“存在着许多有趣的甚至令你叫绝的现象和功能，本来我也不知道？我读了《人体知识大探奇》这本书就全知道了，里面采用漫画故事来讲述丰富的人体知识，为了了解人类的身体。主人公魔界的好好奇心队长比奥与多库拉组成了一支探险队，进入魔王大人的体内，开始一次奇特的旅程，故事说比奥带着我们坐着飞机从魔王大人的鼻孔进去。看到了毛细血管像一根根树枝组成的一张大网，血液向全身输送氧气，大脑的功能可复杂了。是人体的指挥部，它能同时指挥我们做几件事情，我们到达内脏部分，在这里我们可以看到心脏、肺、肝、肾脏……它们各尽其责。谁知最后比奥一不小心把我们带到了膀胱。

奇妙的商店读后感400

从前有个大森林，那儿住着许多动物，大部分小动物乱扔垃圾，导致环境被污染，带了不少的麻烦给小动物们。有一小象叫阿帕也是被环境污染的问题所困扰。有一天，那只阿帕再也无法忍受了，他决心要改变环境。他想了一个晚上终于想了出来。他开了一家店铺，奇妙商店”能把没用的东西变成有用的东西“小狐狸第一个捧场，他拿了一串吃剩下的葡萄籽，阿帕自信地说“到了明天小狐狸来取了：阿帕递过了一串用葡萄籽做的项链小狐狸可喜欢啦“