六年班下册作文读后感:六年级下册语文成长迹读后感作文3oo字

六年级下册语文成长迹读后感作文3oo字

谁也不知道是什么口味。如果你们不知道每天要干什么事情，那就等于是在浪费今天，以后的生活谁也不知道，人的一生就想是一条长长的河流一样，永远也不会停留在那一刻，所以我们的人生也不过如此，我们不能浪费时间要把握住自己的每一天，不要留下遗憾。

六年级下册语文第三课读后感500字作文大全

《花的话》一文，赞扬了二月兰默默无闻的精神，批评了其他花儿的互相炫耀。可你是否发现，如果不是小男孩发现了二月兰，它或许至今还躲在角落里不被人发现，也就更谈不上赞扬它了。好的东西不一定总被人们发现，默默奉献固然可贵，但如果一直保守自己，不与别人竞争，那么你身上再有才华，也不会被人发现。被深埋在地层底下，等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时，默默无闻”这样所得到的结果显然不同，就像胡迪菁的自序中说的那样。公平的权益不是坐着等来的：更不是跪着求来的“而是站着跳起来使劲争来的，默默无闻的二月兰就缺少这股，它只是在默默的等待着“等待着……终于有一天”它被一个小男孩发现了，身上的闪光点因而显露出来，的机会真的有那么多吗。因而必须选择竞争，　榆叶梅、桃花、玫瑰等花儿都大加赞扬自己的特点“它们是骄傲自大吗”因为他们有理由骄傲。所以他们敢于站出来夸耀自己一番？这说明它们一股强烈的竞争意识。都努力散发耀眼的光芒，想引起别人的注意，它们都是站着的英雄。　人们总是用。是金子总会发光，来劝慰那些未。然而在信息化时代高速发展的今天”只有勇敢地站起来竞争“才可能为自己夺得一席之地”否则就会成为被社会遗忘的深埋在地下的金矿。千里马常有而伯乐不常有，特别是在当今时代。但发现和挖掘人才的：我们更应该竞争。

小学六年级作文读后感400字

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，里面再打上几根木桩来挂吊床。他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。鲁滨孙奠定了生活的基础。鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，这真是老天的恩惠。鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。一切希望都破灭了。这个希望才重新油然升起！孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。

六年级下册语文第16课读后感作文400字

当我们学完了《美丽的规则》一文后，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。车赛的观众一散场，就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。我们都担心会堵车”让我深刻体会到在作者所在的那个城市里，是极其容易堵车的一坐城市，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子，我内心的一种力量一下子就涌了上来。那些车子都好自觉。从来都不会不把交通规则放在眼里：可是那里没有警察和监视器，有的只是车道中间唯一的一条白线，一条看起来毫无约束力的白线。

六年级下册的，读后感作文怎么写？美丽的规则的读后感怎么写

当我们学完了《美丽的规则》一文后，我感触深刻，因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。当我读到“因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道，我们都担心会堵车”。这里时，让我深刻体会到在作者所在的那个城市里，是极其容易堵车的一坐城市。当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子”。这一小段时，我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是：那些车子都好自觉，从来都不会不把交通规则放在眼里，可是那里没有警察和监视器，有的只是车道中间唯一的一条白线，一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下，车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人，令我渐渐地感受到了一种美的动力。《美丽的规则》这篇课文又告诫了我们规则的重要性。如果我们能做到不违反交通规则这一例的话，那我们的祖国——中国又能向“完美国家”迈进一大步了！

六年级读后感作文

读詹天佑有感 那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！遇到困难“他总是想，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，我不由地赞叹”多爱国的詹天佑啊，他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的，在有困难时！他居然还想着国家。想着要为祖国争光，他对工作极端负责，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢，詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，字形线路就可以看出“詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋”我们不正正需要这种精神吗。在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样？有些人总以为自己很聪明！很了不起：整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上，那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志。不断地努力，一定会赶上聪明的人，聪明在于勤奋。多留心观察周围的事物？做生活的有心人，我们就会像詹天佑一样，为祖国作出贡献。要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟，我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲，读《詹天佑》有感 感谢上天造就了人类。有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人，我敬佩的人就是像詹天佑这样的人：而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。今天上语文课时。我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难，我敬佩他是因为他不怕嘲笑。我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗；下面就请听我慢慢道来；《詹天佑》这篇课文主要讲的是？詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路：最早是在他的主持下修筑成功的。清政府刚提出修筑的计划。一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。毅然接受了任务，他攀山越岭勘测线路。就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道，詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师”他遇到困难总是想。这是中国人自己修筑的第一条铁路，不但若那些外国人讥笑。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他，再想想我自己。如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想。那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢，詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习，做一个认真的人 ——读《詹天佑》有感 我怀着崇敬的心情？我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了…… 《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师。不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的，詹天佑之所以成功”是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说，我们的工作首先要精密。不能有一点儿马虎：这类说法不应该出自工程人员之口，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗。说实话，我做事时，马大哈，写作业坚决不检查，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我。写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风“还振振有辞地说”居庸关山势高，他采取了从两边往中间一起开凿，他带着工人们一起挑水、排水。八达岭更是艰难，于是他决定从中间凿井，然后向两头施工，同时外面也向里面施工，青龙桥附件坡度特别大，京张铁路原计划六年，最后只用了四年就竣工了。许多外国游客都对这一伟大的工程赞不绝口。我深深地体会到詹天佑的爱国情操，迎难而上的精神，他是一个名符其实、杰出的爱国工程师。我们做任何事情时，都应像詹天佑一样，不怕困难，勇于克服，这样我们才会取得最终的胜利。读《詹天佑》有感 今天，老师讲了《詹天佑》这一课，刚读了一遍，纠葛我留下了难以磨灭的印象，课文讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务，他是在帝国主义者百般阻挠下，祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下，挺身而出接受任务的，经过重重困难，成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路，打击了帝国主义者的嚣张气焰。为什么帝国主义者会认为，铁路就没法动工了？为什么他们能控制我国北路？为什么他们能瞧不起我们中国人？~~~~~~ 所有的答案都是因为清朝政府台腐败了，为了让历史不再重演，现在就应该努力学习，现在面临着升学考试，一定要好好学习，为祖国献上自己微薄的力量！读《詹天佑》有感 詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。詹天佑回国后，满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师，在修筑铁路的过程中，他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号，如果一不小心就会坠入深谷的地方工作，他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑，这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工工了。这是多么伟大的工程啊！我觉得我们每个人都需要学习他那种顽强不屈，不怕困难、挫折，一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难，意志坚定的人很少，我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴，搞的大家都不愉快，又会因为碰到了点困难而退缩。

六年级下册第二单元读后感习作

读《彩色的翅膀》有感 以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……做爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现做爱国的事我们也可以触手可及。《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。文间有一句话说：他笑嘻嘻地说“这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业，这句话说明了战士们热爱海岛”决心改造海岛的心理，爱国高于一切：爱国是一种崇高而又圣洁的情感。不是一些做作的感叹”再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊。