战马读后感雾20字:战马读后感

战马读后感

[战马读后感]战马读后感昨天，战马读后感。这本书详细地叙述了一匹名叫乔伊的小马从普通的农用小马变为一匹威风凛凛的战马的过程。乔伊的第一个主人叫艾伯特，他对乔伊格外喜爱。乔伊被卖到部队变成了战马。乔伊的表现令人惊叹不已，可它的的第二个主人尼科尔斯上尉牺牲了，在后来的战争中，乔伊格外悲痛。艾伯特为了找到心爱的乔伊，乔伊为了寻找食物幸运地与艾伯特重逢了。马丁少校治愈了乔伊。马丁少校却要把经历过烟火洗礼的战马全部拍卖掉。曾悉心照顾过乔伊的埃米莉的爷爷高价买下了乔伊，一定要好好照顾它，艾伯特和乔伊过上了幸福的生活。这本书告诉我们即使是人与动物之间也是可以产生深厚友情的。在现实的生活中，有许多主人遗弃伤了的、病了的、老了的宠物，那些宠物就只能在街头流浪。这种做法极其恶劣，我们应该带宠物去宠物医院治疗，永远照顾它们。这本书也揭露了战争的残忍、丑恶、无情与冷酷。它不知夺走了多少人与动物的宝贵生命!读了这本书，我明白了友情的可贵，也真正体会到了战争给人和动物带来的巨大危害与打仗时期的艰苦。好好珍惜现在的和平生活和你手中的友情吧!我今天读了一本书名字叫做小战马。并不是一匹马而是一头长耳兔的名字，常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间，它被抓住送到了跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。但伟大的小战马从来没有被抓住过，让猎狗吃尽了苦头，成了赛狗场上的英雄。他在发号员米盖的帮助下回到了故乡的紫花苜蓿丛中。对勇者的钦佩与赞美是不分种族的，人类并不比动物高贵，在与动物的关系中，卑鄙下流不讲信义的，其实是人类。米盖为小战马争取到了跑赢十三次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔。而且在没有胜机的时候派出了第三和第四条猎狗。小战马被-逼得疲于奔命，米盖发疯似地冲进赛场，因为他知道小战马将按规定被杀死。但是意想不到的是米盖被赶出了场地，但负责开枪的人却误伤了猎狗，聪明的米盖趁着混乱救出了小战马，并放弃了工作把小战马送回了故乡。【扩展阅读篇】所谓“可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，要读好原文“走马观花地读。可能连原作讲的什么都没有了解，读得肤浅”只有读得认真，并感得深刻，如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)。或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么，就要弄清它的主要情节。以及故事发生在哪年哪月，作品涉及的社会背景。意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题，读后感《战马读后感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。做到议论，叙述，抒情三结合。五、叙原文不要过多，要体现出一个“六、要审清题目。在写作时，力求做到“读”能写出体会”七、要选择材料。读是写的基础。只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会，只有认真读书才能找到读感之间的联系点来;这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，八、写读后感应以所读作品的内容简介开头。再写体会，原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在。切记要联系自己的生活实际，九、要符合情理、写出真情实感。写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述。不能脱离原文任意发挥，应以写，体会“②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受。检讨书“③要写出独特的新鲜感受”力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。④禁止写成流水账，编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容!(2)概——概括本文的主要内容。要简练。而且要把重点写出来,(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点，的内容后“进行一番评析“既可就事论事对所”的内容作一番分析“也可以由现象到本质”由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地;要选择感受最深的一点”用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为\，观点句\这个观点句表述的;就是这篇文章的中心论点;"，观点句\。在文中的位置是可以灵活的;可以在篇首;也可以在篇末或篇中;初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(4) 联——联系实际，围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈，就事论事撒不开。感不能深入。文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象。也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，既可以从大处着眼，也可以从小处入手，当然在联系实际分析论证时。还要注意时时回扣或呼应，连这部分就是议论文的本论部分”是对基本观点(即中心论点)的阐述”通过摆事实讲道理证明观点的正确性“使论点更加突出”ot;则无\因此;要写读后感首先要读懂原文。要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情，三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会，对同样一本书或一篇文章。不同的人从不同的角度思考问题;更是会产生不同的看法，成语故事为例“从讽刺南郭先生的角度去思考”可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\，露馅\认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因;就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻，再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\，大锅饭\，缺少必要的考评机制;为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件;从而联想到改革开放以来;打破\，"，铁饭碗\，废除大锅饭的必要性;四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感;不能写出诸多的感想或体会;就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写，要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况。从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。初中作文课中，除了写\，读后感\。外;老师还会要求同学们在看完一部电影;电视片或参完某一展览后写\"观后感\，"，观后感的写法与读后感是一样的;只需在第一部分简述所观的内容;然后引出观点;展开论述就可以了;五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容，如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要，写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个。决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分。略去与感想无关的东西“(2)亮明基本观点”选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子可称为，这个观点句表述的。就是这篇文章的中心论点，观点句。在文中的位置是可以灵活的“初学写作的同学，最好采用开门见山的方法。把观点写在篇首“(3)围绕基本观点摆事实讲道理”这部分就是议论文的本论部分。

《战马》读后感

《战马》读后感 　《战马》是一本非常好看的书，故事感人。我一口气把它看完了，合上书，我依然沉浸在故事里，眼前似乎看到了那匹勇敢，忠诚的战马奔跑在纷飞的战火中。故事讲了一匹名叫乔伊的马，和它的主人男孩艾伯特结下了深厚的友谊。乔伊不得不与艾伯特分开，走上了战场，乔伊经历了种种磨难，一次次和死神擦肩而过，并痛苦地看到自己的同伴在战争中死去。因为它的勇敢和聪明，乔伊奇迹般地活了下来，并最终和艾伯特团聚了。从这个故事中，我们看到了战争的残酷和人性的美好。战场上呼啸的子弹，无人区内的凄凉景象，那些永远不再醒来的战士和战马……战争真是世界上最可怕的东西，它赶走幸福，赶走快乐，给人们带来了太多的恐惧，痛苦和灾难，但愿世界上永远不再有战争，我们人类永远能够相亲相爱地生活在地球上。虽然战争很残酷，但人性的美好让人感动。艾伯特为了找到乔伊，对乔伊的爱让他有勇气面对战场上飞来的子弹。在它穿越战场时，正是对艾伯特的爱和思念鼓舞着它。

读完战马的感受30字

我读了加拿大做家—欧内斯特·汤普森·西顿的《小战马》。使我深深的感遭到了植物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情，文中讲述了一只长耳朵野兔，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们逃逐的方针，迈克为小战马争与到了跑赢13次就获得自在的权利。管事的却为了本人的公欲朝四暮三，非但让带伤的小战马出赛，小战马被逼得疲于奔命，迈克趁乱救出小战马，文中借讲述了信鸽阿诺科斯在被爱情灼伤的同时。趁机逃出来以影评后。

战马第一章读后感五十字左右

讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。他便不断地盯着鹰巢，他就把鹰蛋从巢里推下去。只好四处躲避。鹰飞到宙斯那里，宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团。

战马出题20道，读后感

讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何，只好四处躲避。后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就不孵小鹰了。读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。

小战马主要内容20字

他跑得快，更具有无与伦比的勇气和胆量，常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间，他被抓住送到了跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标，但伟大的小战马从来没有被抓住过。让猎狗吃尽了苦头。

战马电影观后感

1.战争的残忍与人性的美好2.忠诚、义无反顾的情谊：当那匹战马在无人区被铁丝网所困，不禁赚人眼泪，它不顾一切想要回到主人身边。