美国社区大学设计相关专业:美国社区大学学制解析 与大学以及学院有何区别

1.美国社区大学学制解析 与大学以及学院有何区别

美国的大学和学院统称“美国高等教育学府有许多不同的系统,通常提供文学、科学和专业课程。包括大学部和研究所，可以一直读到博士学位计划和研究，大学通常都很大，大学通常有学生宿舍。而学院大部分是私立学校。提供四年教育课程。不提供硕士或博士学位，从一所认证合格的学院获得四年制学位。可以到任何大学研究所继续深造，通常提供学生宿舍和校外租屋。社区大学“这是亚洲国家所没有的一种教育系统”它提供二年大学一般课程教育，学校会颁发副学士学位(AssociateDegree)。你可以转到四年制大学或学院继续念书。许多学分都是大学承认的，社区大学有许多加强语文或其他学科计划，再去念一般大学课程，尤其是语言能力较差的外国学生，或是申请不到大学的学生。社区大学都是一个很好的选择，社区大学可说是进入大学的一个跳板，而且它对英文和学科的需求不像大学或学院严格。社区大学同时提供专业技术和职业训练课程，社区大学还有一项最大的优点，比大学或学院少很多。有的社区大学规模很大，社区大学不但已经形成了自身的特点，而且在美国的教育体系中占据了非常重要的地位。社区大学已被誉为美国通往未来的动力，美国社区大学体系对美国的教育与生活产生了巨大的影响，社区大学的兴起要归功于诸多因素。最重要的在于社区大学为大众需要服务。开设多样化的课程。将高等教育的大门向社会的各个方面开放，使每一个进入社区大学学习的人都能够获益，人们对美国的社区大学冠以，美国的社区大学有公立和私立之分“每所社区大学都带有它所服务的地区的文化及地理特性。大多数社区大学提供三种类型的课程。语言培训ESL课程、学士转学课程、生计教育(即职业技术教育)及社区服务，后者包括成人继续教育和工商业的培训与再培训。美国公立的社区大学是被美国各州认可的高等教育机构：社区大学颁发的最高级学位是学士学位。除了二年制文科副学士、理科副学士和应用科学副学士学位以外。还颁发一年制的培训证书，学院主要招收走读学生，有的学院也招收海外学生。社区为许多在其他学校无法继续学业的学生提供了受教育的机会。愈来愈多海外学生申请美国社区大学，视社区大学为进入四年制大学拿学位的重要跳板。社区大学两年的课程，让他们以后在专业领域上有更进一步的成就，美国社区大学同国内专科的区别，有三点不同——一是课程设置与教学目的不同。国内专科的课程多以学生就业为主，少有研究型或综合型课程或学科，学生上专科的原因一是高考分数不够高。二是专科教育多以技能为主，为了就业而学习一些实用性较强的课程，美国的两年制大学不仅提供职业课程，同时也提供转学课程。

2.美国社区大学Citrus College有哪些专业？

建筑、艺术、生物学、商业、化学、计算机科学、计算机与信息系统、新闻学、音乐、护理、摄影、物理、政治学、心理学等。是一所公立的两年制男女合校学院。它是洛杉矶县最古老的社区学院，也是加州历史排名第五悠久的学院。Citrus College 是一氛围友好的小型学院，000 多名学生在此就读。它是邻近美丽的圣盖博山脉(San Gabriel Mountains) 山脚下的安全社区。Citrus College 设有副学士学位、大学转读课程、专业证照和英语为第二语言的密集课程。学校内有活跃的学生会、众多学院社团和活动、学生组织以及整个学院共同参与的活动。

3.美国的社区大学是什么

社区大学起源于肯尼迪总统任职期间，旨在为高中生提供廉价、方便和全面的大学教育。目前美国共有1171所社区学院，全美国有44％的大学生在社区学院就读,其中学分制与非学分制学生各占一半；社区学院的使命包括五个组成部分—转学教育、职业生涯教育、一般教育、补偿教育以及社区教育。(社区大学是美国最棒的)”也是世界上第一个进入高等教育大众化阶段的国家，能最大程度的满足不同层次学生对高等教育的需求的美国社区大学教育体系应运而生，哪些学生适合报考社区大学呢。一是高中期间的GPA不够理想的申请人？或者标准化语言考试托福/，但是又想去美国接受高等教育的学生，社区大学给他们提供了一个学习的平台，它还提供了往名牌大学转学的机会，另外一种情况就是申请人希望能接受美国的职业化教育。这种申请人也可以考虑美国的社区大学，社区大学的费用可以说非常经济实惠，社区大学的年平均学费为两万多美元。普通公立大学的年均学费接近六万美元，社区大学的学费不足公立大学的一半，社区大学的申请入学条件要求，所以学生较易申请入学，大部分四年制大学只允许外籍生每年入学一次，而社区学院通常每学期均让学生入学，学生在完成社区大学两年的课程后可以选择转到四年制大学继续深造，社区大学的学分被四年制大学认可。

4.美国社区大学能不能转艺术类名校吗

1、 社区学院学费相对比较便宜；提供学生兼职工作。2、是进入美国名校的跳板；申请办理时间短；3、较易申请入学，任何人只要有高中毕业文凭或同等学历可以报名；4、管理好质量高。社区学院的课程的教授是关心教学和学生学习；而不是由助理教授来完成，学院成员充分致力于教学。而不是为了研究兴趣或需要发表东西，以获得大学资源的使用权，5、小班教学与细致服务。每班学生人数在社区学院是远远小于发现新生和二年级公立大学；大多数班级少于35名学生。并提供更多的机会与教师和其他学生沟通交流，6、社区学院所提供的各种服务以帮助学生明智的学习。服务往往包括。财政援助，和图书馆服务，通常校园里有计算机实验室。使学生更容易完成作业，7、留学担保资金低。由于社区大学花费低；故此留学担保额度低，8、零距离接触美国社会。社区学院提供最多样化的一群学生在高等教育；学生不同的年龄。社会经济地位，有机会交流。并学习其他学生来自许多不同背景和不同的生活经验也是一大优势，9、获得现代技术。由于其强有力的伙伴关系。与商界和工业界，社区学院往往有最先进的设备所使用的学生在课堂上，雇主希望应聘者有经验。谁的设备所使用的工业，包括最先进的计算机和科学仪器，由于社区学院开设只在大一和大二的水平。

5.美国社区大学优劣势有哪些

1、 社区学院学费相对比较便宜；而且在许多情况下，提供学生兼职工作。2、是进入美国名校的跳板；申请办理时间短； 3、较易申请入学，“门槛”低，投资小；任何人只要有高中毕业文凭或同等学历可以报名。4、管理好质量高；社区学院的课程的教授是关心教学和学生学习，而不是由助理教授来完成。学院成员充分致力于教学，而不是为了研究兴趣或需要发表东西，以获得大学资源的使用权。 5、小班教学与细致服务；每班学生人数在社区学院是远远小于发现新生和二年级公立大学。大多数班级少于35名学生，并提供更多的机会与教师和其他学生沟通交流。 6、社区学院所提供的各种服务以帮助学生明智的学习。服务往往包括：辅导，咨询，卫生保健，财政援助，和图书馆服务。通常校园里有计算机实验室，使学生更容易完成作业。7、留学担保资金低；由于社区大学花费低，故此留学担保额度低。 8、零距离接触美国社会；社区学院提供最多样化的一群学生在高等教育。学生不同的年龄，种族，残疾程度，社会经济地位，国籍。有机会交流，并学习其他学生来自许多不同背景和不同的生活经验也是一大优势。9、获得现代技术。由于其强有力的伙伴关系，与商界和工业界，社区学院往往有最先进的设备所使用的学生在课堂上。雇主希望应聘者有经验，谁的设备所使用的工业，包括最先进的计算机和科学仪器。由于社区学院开设只在大一和大二的水平，使用最好的设备不保留青年，老人，本科生和研究生。 10、如果在学生感到沮丧的前景，进了当地的社区学院，而不是他或她的第一选择的大学，这里有一些人会让你感到高兴的，他们开始就是在社区学院学习的：美国总统奥巴马；加利福尼亚州州长施瓦辛格；学者克雷格文特尔，人类基因组科学家；卡莫纳，前美国卫生部长；葛兰德尼，前马里兰州州长；汤姆汉克斯，电影明星；柯林斯，第一美国宇航局女航天飞机指挥官等。

6.美国社区大学是啥意思，具体是什么性质

美国社区大学是在美国的州或市用州民或市民的税金来运营的两年制短期大学，提供希望去插读四年制的大学或职业培训课程后直接就业的教育。相当于中国的大专。一般是为正式的4年制大学打下基础。社区大学基本是公立的，一个科罗拉多的学生高中毕业后可能会选择在当地的社区大学先上两年，然后转学到科罗拉多的4年制大学。社区大学确实也有类似于中国的大专的作用。对于不再继续学习的学生，社区大学也会颁发相应的从业或技能资格认证。中国人考虑社区大学的原因：可以为家庭条件不那么好的学生节省很多开支。2、有很好的教学通路，只要孩子平均分够高，想要转学到州内其它公立大学还是很容易的。

7.申请美国社区大学有哪些好处

美联出国考试为大家带来了申请美国社区大学的十大好处，社区大学的学费比四年制的大学低大约50%，旨在尽可能为尽量多的学生提供高等教育的机会。如果学生追求的是学士学位，头两年可以在社区大学选修学分，从而降低四年整个学习过程的学费。二、学分可以转到四年制的大学。社区大学几乎都与四年制的大学有协议，允许学生转学分，而州立大学通常会优先考虑来自当地社区大学的学生。学生也可以转去其他地方的知名大学。社区大学设有入学英文测验，根据学生英文程度提供不同程度的英文课程，确保学生的英语在正式上课前达到应有的水平。四年制大学通常对老师有学术研究和出版的要求，而社区大学主要专注在教学，更多的课程是由老师亲自授课，社区大学聘请很多在专业领域有实际工作经验的老师，利于学生与老师互动，有助于留学生的英文练习。社区大学毕业拿到副学士学位后，拿到学士学位后可以再实习工作。社区大学和当地的商业及产业界关系紧密，社区大学涵盖所有主要的专业，目前留学生中比较普遍的选择是通识科目、商科、工程、电脑、网络技术、多媒体、酒店管理、餐饮管理、会计以及环保等。社区大学往往针对当地社区休闲、社会及文化的需求提供课程和活动，这些包括展览、体育、音乐会在内的活动不一定属于学校的正式教程。