如何了解美国高中:美国高中如何选课？

1.美国高中如何选课？

美国高中如何选课最明智?鑫泉留学美国老师建议：学生最终选修什么课主要由以下因素决定：学生过去的学业成绩、诊断性标准测试的成绩、指导老师(counselor)的建议以及家长的要求。美国高中如何选课最明智 高中选课至关重要，决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。中国学生在美国，要明确毕业学分要求，知道毕业要修多少学分，选修要修多少学分，达到这些要求我们才能顺利毕业;一定要跟自己的学习顾问深入谈一次，因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求，要将自己的现有情况、未来大学打算告诉她，让她根据经验向你提一些学习建议;我们先看如何选择必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程，这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级，1. 某些课程是专门针对某一年级学生的，因此一定要按时完成必修的课程，不能老想明年再修应该修的课程，这样肯定会耽误毕业;2. 强化、AP、大学课都有资格要求，学生具备一定条件才能上;3. 注意大学对各专业课程要求;项下世界历史、美国政治、心理等课程，我们就要选择感兴趣、有优势的课程，感兴趣奠定了未来学习方向，有优势决定GPA平均成绩，我们来简单了解一下这几大类课程：美国学生从小学到高中毕业，每天至少有一个小时的英语学习时间，英文好的学生小学四年级就可以读小说，文学修养、阅读速度就要慢慢培养了。建议第一年应先选些普通课程或者选修ESL，第二年适当修强化课程如美国文学，再选英国文学、古典文学、当代文学、英语写作和文学等课程。英语技能不仅是学习其他课程的基础，阅读和写作又是我们申请大学SAT、ACT考试中的项目，在未来工作中也是一项非常重要技能(像写邮件、写报告)，建议同学们一定要下大工夫学好。高中大多要求学生修读3年。而美国学生一般小学毕业还不会背乘法口诀，初中毕业可能还不会解一元二次方程。通常美国学生9-12年级数学学习的顺序是：代数→几何学→高等代数(代数II)→微积分预科(or三角函数和普通解析几何),微积分算是一门大学课程，九、十年级代数、几何开设有强化班，十一、十二年级高数、微积分有AP班。建议可适当加强难度学些数学强化、AP课程，有些课程中国学生没学过，中国学生有基础的是物理、化学、生物、地理这几门课。美国学生9-12年级普遍学习顺数是：

2.如何申请美国高中

一、需要提前分析自我优势，提前做好留学规划不同于国内高中只要成绩好就行，美国高中更希望看到学生的优势和特色，无论是活动的挑选还是课程的选择，你不需要去逼着自己做完全没有天赋和不感兴趣的事，这将会对你未来的高中申请起到重要的推动作用。对于高中名校申请，它们除了对成绩重视之外，对于学生综合素质和综合能力的认定也很重要，所以需要学生在申请名校高中之前，先分析自我优势，再合理评估!二、不是多大年龄都能在美国高中就读的美国高中一般都是四年制，这与我国高中有着很大的区别，美国高中是九年级到12年级，因此想要申请美国的高中，那么你就必须要是14岁以上的初二到高二之间的就读生。三、不具备雄厚的经济实力就不要申请去美国高中留学，一定要具备一定的经济能力。一般私立高中分为寄宿高中和走读高中两种类型，学费也会因为地形、住宿方式的不同，若是走读制高中，如果是寄宿制高中那么每年的学费至少4万美元，那么每年的留学费用折算成人民币的话就是30万到50万元之间。美国高中不会给国际学生奖学金，因此留学费用比较高，而且高中生的年龄还比较少，所以这就需要家人有足够的资金供小孩出国留学。一般情况下在申请美国高中时都会要求家长或者是学生出示家庭存款证明，对名校高中影响大申请美国高中还需要有一定的英语能力在美国读书生活，因此在申请美国高中的时候，你还需要提供相应的英语标准考试成绩，包括托福和SSAT考试，考试分数有高有低。

3.如何选择美国高中学校

一、了解该高中知名校友知名校友的意思是这所学校毕业的知名人物，可以是政治家、企业领导、知名运动员、优秀演员等等。美国人对待校友是非常有好的，他们相信自己的母校培养出的学生都该是有能力的，二、不要一味追求高TOEFL和SSAT去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，TOEFL也只是评价孩子语言能力的参考，比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。三、美国高中男/女校、教会学校均可选与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，有些家长担心男女分校会扭曲孩子成长、教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外。

4.如何选择美国高中

一、了解该高中知名校友知名校友的意思是这所学校毕业的知名人物，可以是政治家、企业领导、知名运动员、优秀演员等等。你要明白，在美国，人脉也一样重要，美国人对待校友是非常有好的，他们相信自己的母校培养出的学生都该是有能力的，所以对以后的道路也有有所帮助。二、不要一味追求高TOEFL和SSAT去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，并不是全部。TOEFL也只是评价孩子语言能力的参考，不是优秀度的衡量，比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。而且美国中学一般规模较小，几十人到几百人，有的一年级才接收2-5个国际留学生，由此也可以看出竞争的激烈程度了。三、美国高中男/女校、教会学校均可选与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，对于这些类型的美国高中留学学校，有些家长担心男女分校会扭曲孩子成长、教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外，设置的课程也根据不同性别有着调整。比如男校会多多考虑培养孩子男性的抗压力和责任感。女孩子除了才艺外，也会培养学生独立的性格和高雅的品位等。教会学校也不会硬性要求学生都必须信教，且一般教会学校对学生照顾周到，接触的学生和老师都很有爱心，家长可以更加放心。

5.如何自己申请美国高中

美国高中留学的申请流程:一、选择申请学校（提前2年做此项准备）对于申请学校的选择，也可以根据学校的性质来选择，这些都取决于学生自己对于学校的要求。确定了大的选校范围后，就可以在这个范围内来筛选自己感兴趣的学校了。有的学生和家长心仪加州地区，接下来的具体申请学校名单，就可以在加州的所有学校中进行筛选了。二、研究申请学校（提前1-2年做此项准备）首先，在学校的官网上下载该校的学生手册，通过手册了解学校的建校历史、规章制度、课程设置、历届升学情况等，从这些方面衡量该校是否是自己想要就读的学校。查看学校官网上关于社团活动、校内生活的具体介绍，寻找是否有自己感兴趣的社团和活动，看看学校的学生生活是否丰富多彩，是否是自己所向往的学校生活。从学校相关的论坛上综合了解学校的各方面情况，还可以和一些就读过该校的学生进行交流，了解学校的真实情况。可以实地参观考察自己感兴趣的学校。三、确定申请学校（申请季的9月-10月）通过综合的研究和筛选，最终确定好学校名单后，按照自己的心仪度把学校进行排序，按照冲刺学校、符合学校、保底学校进行划分，建议总共申请6-8所学校即可。冲刺学校可以选择1-2所，符合学校选择2-3所，保底学校选择1-2所。等确定好最终要申请的学校后，一定要安排去校园进行实地的参观和拜访。因为只有亲自去了学校，才能和学校的不同老师面对面的深入沟通，才能直接了解在读学生的学习和生活，才能更直观、更真实、更全面的了解申请的学校。自己才能更理性的把控对该校的申请意愿，才能更清楚的知道该校是否是自己理想的选择。四、填写申请表格（申请季的9月-12月）每个学校都有自己全套的申请表格，包括个人填写部分、父母填写部分、老师填写部分。学生个人填写的部分，主要是包含学生的个人基本情况、兴趣爱好、学术情况等。学生根据自己的实际情况进行回答，有的问题可以简单回答，有的问题则需要做深入阐述。父母填写的部分，主要是从父母角度来向学校展示学生的各个方便，父母对学生优缺点的看法、对学生未来的期盼等。关于老师填写部分，除了固定的表格内容需要老师填写外，还需要不同科目老师的推荐信，通常有数学、英语和班主任老师。通过这些申请表格的填写，申请学校就会掌握你的一些情况。学校会看出你的英文水平、表达能力、思想成熟度、具备的特长爱好等，从而便能判断你是否是他们想要录取的学生。五、标化成绩提交（申请季的9月-1月）完成这些申请表格的同时，千万记得给申请学校发送你考取的最好的标化成绩，包括托福、SSAT，有的学校也会接受小托福或者ISEE。所以在申请学校之前，要确定好你所申请的学校要求的标化成绩都有哪些，提前安排好相关的培训和考试，以便在学校规定时间内可以顺利提交这些成绩。因为学校都是收到完整的申请材料和标化成绩后，才会给你安排后续的面试事宜，所以申请材料能早提交就尽早提交，以便学校能更快的审核你的材料，为你安排面试。六、面试安排和准备（申请季的11月-1月中旬）面试——是否被成功录取的关键！面试的形式多种多样，有第三方机构的维立克面试、有通过Skype的网络视频面试、有亲自前往校园的参观面试、还有校方来华在国内面对面的面试。一定要和你申请的学校确定好面试的具体要求，比如是网络面试还是一定要校园面试？随着美国留学申请人数的递增，现在越来越多的学校要求必须先做维立克面试。这个时候就要抓紧时间把自己的申请材料再进行细致的完善和提升。也一并提供给补录的学校，通过各种方式提高补录成功率。虽说补录会提供再一次的录取机会，所以对于励志申请顶级美高的各位同学和家长来说，还是应该提早着手。

6.美国高中课程是如何设置的

美国高中上课体系和课程设置美国高中课堂实行走班制，自由的上课环境跟国内高中有着很大的区别。学制美国的高中学制是四年，虽然学校安排的课程安排和侧重点不同，不过所有学校课程都有必修课和选修课组成。必修课包括语文（英语）、数学、自然科学、社会科学等，每个学科由不同的难度/涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。上课制度完全参照大学的方式，给了学生更多的自主性和自由发展的方向。课程采取学分制。课程选择搭配的技巧非常重要，每学期学的课程和学习时间的限制必须考虑，所以选修主课和必修的辅助课要做好协调。有些必修课实在无法完成，可以利用暑期的时间来修读，入学时间国际学生会比美国本土学生早开学几天，有些学校可能要接受入学测试，学校会根据学生个人情况和意愿安排第一学期的课程。许多学校还有高中课程辅导，让同学在课后可以利用时间与老师做进一步的询问及讨论，对于学习有疑问或是进度跟不上的同学，学期时长美国高中于每年九月开课，美国高中每学年包括暑假和圣诞节两个主要假期，课程设置美国高中课程的设置分为必修课和选修课两大类，必修课要求学生掌握必要而合理的学科知识结构，选修课课程丰富是美国高中的显著特征，它充分满足学生的兴趣志向，美国教育更注重培养孩子实践精神。他们愿意在实践中教育孩子，亦是很多美国高中遵循的原则。美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。美国高中课程虽名为必修，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程。课程难度大致有三档，分为Regular Course（普通课程）、Honor Course（荣誉课程）和AP课程。Regular Course（普通课程）是三类当中最简单的，一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类。每个类别又有必修课和选修课。不同的学校在每个类别下提供的课程会有差别，越是顶级的学校提供的选择范围越广。Honor Course（荣誉课程）难度比普通课程大，内容设置与普通课程一样。每个学校选修荣誉课程的规则不同，有些要学校或某一个具体的部门同意才能选择荣誉课程；有一些荣誉课会明确要求要有别的课程的基础并且达到多少分才有资格选修；要到某一个特定的年级才能选修。大部分学校荣誉课程可以加权GPA0.5，少数课程因为难度更小一点会加权0.25，AP课程在三个类型中最难，STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究，大部分学校AP课程可以加权GPA1分，选修AP课程对将来申请美国大学是一个加分项。学分设置与国内相比，这更像是大学课程的设置，包括必修课和选修课，大部分课程的学习是以学生的兴趣和爱好为准的，这样的美国高中更能够培养孩子学习的主动性。9到12年级学生的主修课程如下：个学分就可以获得美国高中毕业证书。在美国上高中能了解美国大学教育，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会。

7.去美国读高中应该注意什么

去美国留学读高中应该注意的事项：美国的高中对于学生管理的可能更严格，千万不要触犯学校的校规。严重的话将学生开除，这对于学生将来申请其他的学校有很大的影响。孩子刚到美国，可能会短期内十分的不适应，但是一定要提醒孩子及时的调节自己，有些学生可能性格比较内向，适应不了环境可能会自我封闭，到了美国一定要随时跟进孩子的生活及学习状况，孩子刚到美国时，容易和中国的孩子扎堆。