美国小学附近有什么店:美国中小学都学些什么？

1.美国中小学都学些什么？

1、美国小学课程：英语（English Languages Arts，即ELA）、科学（Science）、数学（Mathematics）、社会学习（Social Studies）、艺术人文（Arts and Humanities）、体育（Physical Education，即PE）、健康和安全教育（Health and Safety Education）、外语（Second Language）、学习工具（Tools for Learning）。以 上这几大类课程基本上是各所小学都要开设的课程，区别主要是不同学校对这几大类作了不同的细分，或者对细分科目的强调程度不同，课时安排不尽相同，上述的1-7课程通常在K-5的各年级中都有设置。随着年级的变化课程设置也会调整。教会学校还会开设一些宗教方面的课程。通常美国小学生通常每天在校时间为7小时，一般要保证每天6小时的教学时间。家长都特别重视主课的学习比如语文，现在还有英语，对其他科目的重视程度就不够了，美国的小学要是从课时多少上看可以把英语，科学和社会学习这四门课程看作是主课了，也是各校的必修课和考核科目。一是课程设置，特别是科学 和社会学习这两门课程，二是教学方法，主要是互动性学习。2、美国中学课程一般包括必修的有：英语（一因为些学生的语言问题，英语课还分普通英语课和ESL (English as Second Language)数学（在美国中学，数学课的进度会比中国要落后，学的数学也要容易很多）社会交际（学一些关于各国习俗及传统）体育（这是美国学生每天都要有的）还有就是选修课：

2.哪里有美国小学特色的地方给孩子学习？

感觉中国大学生和美国大学生的最大区别是美国学生表现得更像成年人，能够用平等礼貌的态度与老师沟通，他们对社会的了解也比中国学生多，做出的方案更加结合社会需求，中国优秀的学生同样很出色，表达能力、独立思维、研究深度都很好，美国学生更加成熟，而成熟的学生更愿意思考自己想要什么，我观察自己两个孩子和其他孩子在美国小学上学的经历，从小的教育为美国大学生的成熟和独立奠定了基础。中国小学教育基础知识扎实，不同科目由专业老师分别教授，孩子集体观念强，偏重做题和应试；美国小学一个老师可能教两种以上的课程，我家女儿的班主任教数学、阅读、语言艺术和科学。美国教育重阅读，下面大概称述一下美国小学教育的特点：【美国小学教授的知识面广】美国小学让孩子接触的知识面非常广，历史、社会、数学、自然科学、计算机、写作、阅读、生理和健康、音乐、艺术、体育都在课程范围内，不同年级学的深度不同，一年级就要开始写读书分析，科学课上学物质属性、动物、季节和气候、本地生态、打字、编程、声音的传播、矿物等，英语课上没有教科书，老师从不同地方选择不同题材的阅读材料让孩子学习英文。而且学习资料内容广泛，在学习英语基础知识的同时还可以了解历史、地理、天文、数学等等各方面的知识，要让孩子有丰富的知识面，广泛的阅读是最有效的方法，各种Fiction、Non-Fiction的书籍学校都鼓励让孩子尝试。要求学生纪录自己在一段时间内阅读过的书籍书名、作者、属于Fiction还是Non－fiction，学校会提供相应的网站让学生参加阅读测试比如AR test，然后你可以找到这本书阅读后的问答题，做完题目后会显示成绩，用来测试读书的效果。不同年龄不同阅读能力的孩子都可以找到适合自己的书。自己选择书籍时，但可以注意选择内容丰富、生动有趣的书籍，这样让孩子不觉得阅读是负担，也是低年级孩子接触不同主题的好读物；科学类的读物比如国家地理杂志儿童版就很有趣味，Scholastic是美国小学选书和买书最常用的网站，那里的书籍按年龄和年级分类，经常会推出最佳读物让家长和孩子们选择。女儿这周的阅读学习资料就来自这个网站。【美国小学培养解决问题的能力】在美国，小学生应试的压力非常小，老师不会根据考试成绩来划分学生等级，更不会当众公布考试成绩，成绩单由学生自己带回家或者学校会直接寄到家里。老师也不会告诉孩子要备考啊、复习啊，根本没有复习大纲，只是提前通知家长考试日期，告诉家长孩子考试头一天晚上要睡好、考试那天早餐要吃好，因为考试那天会有点累。反而有机会去追求学习的本质目的：学知识很有趣，学好了知识可以解决问题，孩子们在美国上小学经常提的一个词是Project，明天又要做什么project。Project和我们传统的作业区别在于：project是一个从发现问题、找到解决方法并实施方案的全过程，强调知识的运用，而传统作业是对某个具体知识点的练习和巩固。美国小学生也有传统作业。美国小学注重激发孩子的兴趣】你还记得小时候课上学过的知识吗？我们已经忘了大多数的知识了，能够记住的知识多半是因为它当时给我们留下了很深的感性认识，或者你现在的工作经常用到的。小孩子学习知识是从感性的认识（五官感受和情绪的感知）开始的，能帮助他们理解知识，在通过感性认识来激发孩子兴趣上，孩子们一起做面具，小孩子就很难忘记谁是第一任总统了；用橡皮泥做高山和平原是不是感观性更强呢？专门带孩子们去蝴蝶馆观察从毛毛虫到蝴蝶的整个演变过程，还会要求孩子们用绘画的方式记录自己在博物馆看到的东西！学校让孩子们亲子动手做这个国家代表性的物品，编排play让孩子们身临其境。女儿学校为了普及传统中国文化，孩子们唱中国歌，每个孩子的T－shirt上用毛笔写着一个大大的中国字。其实孩子在小学记住了多少知识并不重要，重要的是孩子对学习产生了兴趣，而是每天让孩子有期待的事情，兴趣会支持她更长远的学习。很喜欢孩子们每天欢乐的去上学，放学回来高兴的分享觉得会让我们大吃一惊的知识。美国小学在激发孩子学习兴趣上做的比较好的另一点是鼓励孩子，重点看孩子的努力和进步（自己和自己比较）。和老师们的交谈中，老师们从来不会拿你的孩子和其他孩子对比，老师会把孩子开学初的作业和试卷和现在的比较，让家长看到孩子取得的进步。【美国小学强调团队协作】美国小学里单独完成的project很少，孩子自己找partner或者由老师分成groups，团队之间会互相竞争。团体运动更是非常风行。小朋友在日常点滴中学会合作、妥协、分享非常重要，小到如何和好朋友处理游戏中的矛盾，协作的能力会让孩子受益一生。现在很多的项目都不是靠一个人的力量就可以完成的，比如最近最爆炸性的AlphaGo就是一个典型的靠团队来完成并且取得突破性成绩的例子。她说美国小学从低年级开始就有group，这个group是平时能谈到一起、学到一起和玩到一起的孩子自发组织的。她女儿还是group的小领导。她女儿会和他们聊起group发生的纠纷，能想办法解决了小问题，孩子们就会把积累的经验用来解决大问题。在学校中孩子没有团体合作的机会，家长最好在课后多让孩子参与团体活动。团体体育比如像足球、篮球让孩子有机会深刻体会合作的重要性。

3.美国小学生是怎样生活的

1.没有校服，除了体育课要换上制服2.老师一大早站在教室门口欢迎学生3.老师与学生之间互相非常尊重4.比我们简单得多的理科、术科5.早发现学生的潜能6.普遍较晚上学，假日也较多7.家里没有成绩压力总之比我们简单悠闲得多就是了。

4.如何在美国读小学

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5.美国有哪些有名小学？

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6.中美对比：美国中小学都学些什么？

语言艺术(language arts)，科学(science),社会研究(social 健康卫生(health),艺术(art)，体育(physical education)。美国小学生在艺术课上学画画，在语言艺术课上学英文(相当于中国的语文课)，在音乐课上学音乐常识和乐器。值得一提的是美国小学里的音乐教育。到了小学三年级，美国小学生都要选学一门乐器，然后这些孩子们要参加学校的乐队。美国初中的主课和中国一样是数学，社会学研究四大重点课，美国初中不开设化学和物理课，这些课程要到高中去学。美国学生才开始学外语。外语并不是初中的必修课，如果孩子不想修外语课，可以选修其他课程。中美中小学教学对比：美国比较注重培养孩子的想象力和创造力，中国比较注重培养孩子的学习认知能力。美国并不特别提倡孩子学习外语，中国的孩子从幼儿园可能就要开始背英文字母。美国学校重视音乐教育。孩子们就离不开乐器了。即使孩子将来不想当音乐家，也能在学校里收到系统和全面的音乐教育。而中国大多是将这些作为业余爱好，有的可能还会觉得这些是不务正业。除了应付英文数学等主课，有意培养孩子独立思考的创造力，让孩子敢于口头表达自己的观点，是值得家长们特别需要注意之处。扩展资料中美教育有何差异？听学生怎么说北京8月12日电 据新华社“BBC2播出纪录片《我们的孩子足够坚强吗？在中国国内引发热议，中国老师和英国中学生之间的“谈教育不能离开国情。看过这集记录片的英国网友评论说，中国老师的教育方式适合中国这样资源有限、机会有限，但却拥有庞大人口的发展中国家。中美教育又有何差异？我们听听在美读书的华人学生怎么说。在高一下学期离开北京，到纽约读高中的曲漪蓝现在已经是纽约大学石溪分校大三的学生。国内读高中是老师拿鞭子赶着学“有时都不知道在为谁学习，不学习、不交作业也没人管，学校不会为你组织高考复习。学习是自己的事情，中国式教育有利于约束自觉性差的孩子”美国教育有利于培养精英，很难说哪一种教育更好，在美国读了三年高中。国内更重视基础教育。每个学生在初、高中都会接受系统、全面的基础教育。

7.美国小学生一年有几个学期？什么时候放假

也可以说是四个学期。因为成绩是按四个部分计算的。2.假期有春假，暑假，冬假和各个法定节日的假期。春假一般是在4月的第二周，一周的假期。