美国工作指南:工作指南与工作手册什么区别？

1.工作指南与工作手册什么区别？

工作手册就是用最快的销售工具达成最有价值的目标。

2.审计实施阶段的工作指南是

审计计划

3.2014版工作指南目录 附录 附件包括哪些

参考答案生活总是喜欢逗弄我们。惹得你不能死心；又会冷不丁地颠你一下，让你不能太顺心。人没有完美，幸福没有一百分。

4.FIDIC合同条件的工作指南

为保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《陕西省政府信息公开规定》和《陕西省人力资源和社会保障厅政务公开规定》，二、公开内容公开信息分为主动公开和依申请公开两大类。主动公开的范围参见《陕西省人力资源和社会保障厅政府信息公开目录（试行）》；公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要，向陕西省人力资源和社会保障厅申请获取相关政府信息。三、公开主体陕西省人力资源和社会保障厅为本机关的政府信息公开主体，四、公开形式（一）主动公开1．陕西省人力资源和社会保障厅网站　；（二）依申请公开1．申请申请人提出申请时，应当填写《陕西省人力资源和社会保障厅政府信息公开申请表》（见附件1，申请表可以在受理机构领取或自行复制，申请人应当持本人有效身份证件（非当场申请的可用复印件、传真件或电子图像文件）或其他证明文件，向受理机构提交书面申请。（1）通过互联网提出申请。申请人可通过人力资源社会保障部网站提出申请，具体申请办法根据网站相关栏目发布的说明办理。（2）书面申请。申请人通过信函方式提出申请，通过电报、传真方式提出申请，政府信息公开申请”（3）当场申请。申请人可以到受理机构处，提交申请表，当场提出申请。申请人对申请信息的内容描述要详尽、明确，尽可能提供该信息的标题、发布时间、文号或者其他有助于确定信息载体的提示。2．受理受理政府信息公开申请的机构：陕西省人力资源和社会保障厅政务（政府信息）公开工作领导小组办公室。受理地址：西安市新城广场省人力资源和社会保障厅办公室受理时间：710063．答复对依申请公开的事项，不能当场做书面或口头答复的，应当自登记之日起15个工作日内做出书面答复。因正当理由不能在规定的期限内做出答复的，可以将答复期限适当延长，并书面告知申请人，因不可抗力或者其他法定事由不能在规定的期限内答复申请人的，如申请公开的政府信息涉及第三方权益的，应当征求第三方意见，征求意见时间不计算在答复期限内（处理依申请公开政府信息的流程见附件3）。本机关依照有关规定予以答复：（1）符合依申请公开有关规定的，按照规定予以答复。通过互联网提出申请的，原则上通过互联网和电子方式进行答复。（2）依申请公开的政府信息属于主动公开范围的，告知申请人可以获得该政府信息公开内容的途径；属于免予公开范围的，应当告知申请人不予公开的理由。（3）依法不属于本机关公开的，能够确定该政府信息的公开机关的，应当告知申请人该行政机关的名称、联系方式。（4）申请公开的政府信息不存在的，应当告知申请人。（5）对申请人提出的政府信息公开申请。

5.陕西省人力资源和社会保障厅的工作指南

为保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息，进一步提高工作透明度，促进依法行政，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《陕西省政府信息公开规定》和《陕西省人力资源和社会保障厅政务公开规定》，结合工作实际，编制本指南。一、公开原则坚持公正、公平、便民的原则，不断提高办事效率，提供优质服务。二、公开内容公开信息分为主动公开和依申请公开两大类。主动公开的范围参见《陕西省人力资源和社会保障厅政府信息公开目录（试行）》；公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要，向陕西省人力资源和社会保障厅申请获取相关政府信息。三、公开主体陕西省人力资源和社会保障厅为本机关的政府信息公开主体，统称本机关。四、公开形式（一）主动公开1．陕西省人力资源和社会保障厅网站　；2．报纸、刊物、广播、电视和专业网站等媒体；3．新闻发布会；4．人力资源和社会保障年鉴、统计年鉴、统计公报。（二）依申请公开1．申请申请人提出申请时，应当填写《陕西省人力资源和社会保障厅政府信息公开申请表》（见附件1，申请表可以在受理机构领取或自行复制，也可以通过陕西省人力资源和社会保障厅网站下载）。申请人应当持本人有效身份证件（非当场申请的可用复印件、传真件或电子图像文件）或其他证明文件，向受理机构提交书面申请。（1）通过互联网提出申请。申请人可通过人力资源社会保障部网站提出申请，具体申请办法根据网站相关栏目发布的说明办理。（2）书面申请。申请人通过信函方式提出申请，请在信封左下角注明“政府信息公开申请”字样；通过电报、传真方式提出申请，请相应注明“政府信息公开申请”字样。（3）当场申请。申请人可以到受理机构处，提交申请表，当场提出申请。为提高效率，申请人对申请信息的内容描述要详尽、明确，尽可能提供该信息的标题、发布时间、文号或者其他有助于确定信息载体的提示。2．受理受理政府信息公开申请的机构：陕西省人力资源和社会保障厅政务（政府信息）公开工作领导小组办公室。受理地址：西安市新城广场省人力资源和社会保障厅办公室受理时间：除节假日外，每日为 8:30—11:30 ，14:30—17:30 ，其中7－8 月份每日为8:30－11:30、15:30－17:30。通信地址：西安市新城广场省人力资源和社会保障厅办公室邮政编码：710063．答复对依申请公开的事项，不能当场做书面或口头答复的，应当自登记之日起15个工作日内做出书面答复。因正当理由不能在规定的期限内做出答复的，经受理单位负责人同意，可以将答复期限适当延长，并书面告知申请人，延长期限最长不超过15个工作日。因不可抗力或者其他法定事由不能在规定的期限内答复申请人的，期限中止，障碍消除后恢复计算。如申请公开的政府信息涉及第三方权益的，应当征求第三方意见，征求意见时间不计算在答复期限内（处理依申请公开政府信息的流程见附件3）。对下列情形，本机关依照有关规定予以答复：（1）符合依申请公开有关规定的，按照规定予以答复。通过互联网提出申请的，原则上通过互联网和电子方式进行答复。（2）依申请公开的政府信息属于主动公开范围的，告知申请人可以获得该政府信息公开内容的途径；属于免予公开范围的，应当告知申请人不予公开的理由。（3）依法不属于本机关公开的，应当告知申请人；能够确定该政府信息的公开机关的，应当告知申请人该行政机关的名称、联系方式。（4）申请公开的政府信息不存在的，应当告知申请人。（5）对申请人提出的政府信息公开申请，经厅政务（政府信息）公开工作领导小组研究认定申请人申请的政府信息与本人生产、生活、科研等特殊需要无关的，不予提供；经保密审查程序认定可能危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的，不予答复。（6）对申请人申请公开的政府信息，如其中含有不宜公开内容的，只提供可以公开的信息内容，并向申请人说明情况。（7）难以确定是否属于公开范围的，本机关应当向申请人说明情况，待明确后再予回复。（8）申请人身份不清楚、申请公开的内容不明确的，应当告知申请人更改或补充相关材料。（9）申请人以电话方式提出申请的，由本机关接话人进行电话记录后，告之获取方式。（10）申请公开政府信息的公民存在阅读困难或者视听障碍的，本机关为其提供必要的帮助。4．收费标准本机关依申请提供政府信息，依照省价格主管部门会同省财政部门制定的标准，收取检索、复制、邮寄等成本费用。申请公开政府信息的公民确有经济困难，经本人申请并由本机关政府信息公开工作机构负责人审核同意，可减免相关费用。

6.是行政单位财务管理的基本规范和工作指南是什么?

行政单位财务管理的基本规范和工作指南是由行政监管部门制定的规章制度，其目的是使财务收支两条线清楚，防范贪污挪用国家公款的制度。下面提供我国农村村级单位的财务管理制度的基本工作规范与指南（供参考‍其它行政单位工作规范与指南同它大同小异。村级收取的各项资金全部交乡农经中心代管，当月实现的收入要及时报帐，严格执行收支两条线，不得坐收坐支、私设“2、村级资金使用实行备用金制度。每个村核定的日备用金为1000元。超出部分必须全部上交乡农经中心存入银行，3、村级一切经济收支活动。都要进入会计过程，按规定程序和会计制度记账核算，超过时限不履行相关程序进入会计过程的。按有关规定追究当事人责任，4、村级收入包括所有资产、资源经营收入企业上缴利润。上级财政转移支付划拨”征用土地补偿费，超计划生育社会抚养费征收返还收入，资金、回收债权等“都要全部进账核算”不得设立账外账，5、村级支出一般包括生产性经营支出、公益事业性支出、干部报酬、五保户供养、办公费用以及偿还债务等，必须严格执行财务制度规定的开支范围和支出标准。出现扩大范围和超标准的支出。谁支出谁承担，谁批准谁负责，村级支出凡是能够取得正规发票的必须取得正规发票，工程类支出必须取得税务发票。且附有工程合同、材料清单及验收报告等资料。村级小额零星支出可以使用统一印制的支出报销单或，内部结算凭证。入账。5000元以下的工程项目经村支两委集体讨论审批“后面附集体研究意见”5000元以上的工程款须经村民代表会议讨论通过。支付款项时发票的后面要附村民代表会议诀议书，出席会议人员要在表决表上签字。村民会议表决结果报乡农经中心备案，6、要规范使用票据，属于农民负担范畴资金的收取，必须开具。农民负担专用票据。其它方面的收入一律使用印有江苏省农村合作经济组织监制章的内部结算凭证，票据实行统一管理、专人保管，严格实行验旧领新“限量使用制度”7、村干部报酬按组织、人事部门核定的定编人数标准按照相关规定。年初由村委会制定补贴计划到人。报乡组织、人事部门审核批准并备案建档。村办公经费包括村干部的差旅费、培训费、办公用水电费、电话费、取暖费、办公用品、报刊杂志征订、账册账簿和凭证订购等，取消村级行政性招待费，8、村级开支审批实行。制度即开支发票先交村居会计审核其内容的规范性、计算正确性、金额的标准性，再交村居委会主任审定其支出的规定性，然后再交村支部书记审查，同意入账“

7.标准化工作指南GB/T 20000.1

T 20000.7-2006标准化工作指南第7部分管理体系标准的论证和制定 841KB GB/标准中涉及安全的内容 313KB GB/T 20000.3-2003标准化工作指南第3部分：T 20000.2-2001 标准化工作指南第2部分采用国际标准的规则 1096KB GB/T 20000.1-2002标准化工作指南 第1部分标准化和相关活动的通用词汇 845KB GB/T 20000.7-2006标准化工作指南 第7部分管理体系标准的论证和制定 853KB GB/T 20000.6-2006标准化工作指南第6部分标准化良好行为规范 401KB GB/T 20000.5-2004 标准化工作指南 第5部分 产品标准化中涉及环境的内容 2203KB GB/T 20000.4-2003标准化工作指南第4部分标准中涉及安全的内容 363KB GB/

8.【新教师教学工作指南】如何编制各种教学进度计划

要在有限的时间内完成一定的教学任务，如果教学无计划或计划性不强，教学工作就会有很大的盲目性和随意性，每位教师都应当认真负责地制订好教学计划。教学计划是完成教学任务的具体实施方案，通常包括学期教学计划、单元（或课题）教学计划、课时教学计划（简称教案）。制订教学计划，要在熟悉本学科教学大纲和教材、了解学生学习情况的基础上，再根据学校与教研组的工作计划要求和学校的具体条件进行制订。只有这样才能制订出符合实际并切实可行的教学计划。一、学期教学计划学期教学计划是指对一个学期教学内容作一个总体安排，使教学工作能有计划有目的地进行。学期教学计划一般应在学期开始前制订好，教师在寒暑假期间就应开始对学期教学计划的制订做好准备工作（也叫学期备课），如钻研教学大纲、通读教材、了解学生情况及学校的具体条件等。会影响教学计划制订的质量。学期教学计划的内容，1.对学生情况的简要分析 如班级、学生人数、男女生比例、原学习成绩分布以及学风情况等（必要时要对上学期期终考试试卷进行全面分析），特别对学习成绩较差的学生要做详细分析。若是起始年段还应分析学生的来源情况。2.对教材的简要分析 要通过通读全册教材和教学参考资料，掌握本学期所要教学的教材内容有哪些？3.明确本学期教学总任务及目的与要求 如“教学要达到哪些目的与要求？思想品德教育要达到哪些目的与要求？4.提出提高教学质量的主要措施 提出备课、上课、改作业、辅导、考查学生学业成绩等有哪些措施？在帮助优秀生更上一层楼、帮助学习困难生上新台阶方面有哪些打算？5.进行教学课时数的分配及进度安排 全学期授课时数、复习考试时数及进度。要根据大纲和教学参考书的总体安排，结合学生实际进行恰当的分配处理，进度表内容应包含周次、教学日期、课时数、教学内容安排、备注等栏目。6.其它 如新学期准备开展哪些教学专题研究与教改项目实验。学科课外兴趣小组活动与学科竞赛活动如何开展等等，二、单元教学计划单元教学计划指的是各册教材中一章（大单元）、一节（小单元）或一组课文教学的安排。各科教材都是根据本学科教学内容的特点、由若干个单元（或课题）所组成的。教师拟出学期教学计划后。在单元教学之前还要认真制订好单元教学计划，单元教学计划内容应包含本章节教学的主要内容、教学目的与要求、教材的重难点及教学注意点、采用的教学方式与方法、教具准备、教学时数的安排等。制定单元教学计划的五个步骤与方法1.确定教学目标 单元教学目标是某一单元教学所要达到的目的要求和学生通过本单元学习后达到的程度。单元教学目标的确定应依据学期教学目标。它是学期教学目标的进一步细化和具体，同时它又是课时教学目标的纲领。单元教学目标应包括，知识目标、技能目标、体能目标和情感目标（情意合作与表现和社会适应）四个部分：知识目标为通过本单元的学习。学生要了解或知道、掌握的体育与健康的知识或有关本单元的体育知识，技能目标为通过本单元的学习。学生所要掌握和运用的运动技术和能力，本单元学习过程中：在本单元学习过程中所要贯彻的思想教育渗透及学生的情感体验：2.分析重难点在单元教学计划中。本单元的教学重点与难点应根据教材内容和学生的实际情况进行技术和体能的分析来确定，并把重难点分配到教学课时中去。数时要充分依据学期教学计划与学期教学目标，合理设置单元课时数，并根据单元课时数的设置合理分配重难点与教学内容。对于学生兴趣大、又有利于增强学生体能、培养学生终身体育意识的单元可以大一些，对于那些与实际生活联系少、学生又不太感兴趣的单元，可以设置课时数少一些，让学生做到了解或基本掌握即可。三、课时计划课时计划就是具体一个课时教学计划（教案）的设计过程，也是检查课与评估课的内容和依据之一。一个好的课时计划通常是高质量课堂教学的保证。编写课课时计划对于任何教师来讲，我们可以把课时计划设计分解为若干主要环节。在课时计划设计主要环节时。