美国大学发展:美国私立大学的发展历程

1.美国私立大学的发展历程

一、美国私立大学发展的历史进程1.殖民地时期——私立大学的创办美国独立以前，整个殖民时代的教育有一个特点，即完全是前宗主国英国教育的移植，教育具有鲜明的阶级性，高等教育基本上为统治者及大资产者的子女享有，白人及有色人种的工农群众子弟大多不读书，或只能在家教活动中和简陋的初等学校学习一点知识，高等学校完全是私立的，并且主要控制在教会手中。这时的大学主要是仿照英国的牛津、剑桥大学而设立的，美国最早成立的大学是1636年创办的哈佛学院(Harvard College)，也就是今天哈佛大学(Harvard University)的前身，1701年创办的耶鲁学院(Yale College)也就是今天的耶鲁大学(Yale University)的前身，到1776年美国脱离殖民统治独立以前，美国一共成立了十所大学。哈佛学院(Harvard College)；耶鲁学院(Yale College)；威谦和玛丽学院(William and Mary College)；国王学院(King'皇后学院(Queen'《美国大学管理》，创立这些大学的主要动机是宗教性质的，其目的在于培养具有高深学问的传教士、教会工作者和虔诚于宗教的政府官吏。十所大学基本由教会开办，主要课程有拉丁文、希腊文、希伯来文、《圣经》(Bible)学、伦理学、证理学、修辞学、初步数学知识以及简明的历史和自然科学等知识。在这些大学里，教学内容枯燥死板，教学方法是机械主义的，甚至教室内仍靠教鞭来维持教师的权威，由于经济、政治情况的发展，高等教育发生了一些变化，教育的贵族性质有所削弱，而加强了实际的内容和实用倾向，在一些高等学校中，许可学生信教自由，课程内容倾向自由主义和实用的要求。学生的课外集体活动也开始受到重视，这都反映了美国教育已开始向符合自己实际要求的方向发展。美国独立前的高等教育基本是宗主国英国教育的再现，还没有独立的高等教育体系。2.独立(1776)后到南北战争(1861～1865)时期——私立大学的发展和基本成型联邦政府成立以后，新政府深感教育关系到国家的兴衰。当时（1800年以前）美国仅有25所私立高校，只有很少的教员，很少的学生，高等教育完全靠私人团体来控制与维持，仍不足以促进教育的发展和社会经济、政治的需要，新政府力主高等教育应由政府主持办理，于是开始出现州立大学。第一所州立大学(State University)在北卡罗利纳州(North Carolina)成立。1816年新罕布什尔州(New Hampshire)政府试图将私立的达特茅斯学院收归州立学校，上诉到联邦政府最高法院。达特茅斯学院获胜维持独立。这一件事对美国高等教育的影响极大，进一步重申和确认私人团体（尤其是教会）有办学许可权，而且可以在不致于受到政府接收的威胁下自由发展，从而刺激了教会办学的积极性。自此又建立了许多私立大学。州政府企图通过接收私立高校为州立高校办学的道路行不通，于是只有自行拨款开办州立高校，从而也使州立高校得到了发展。州立院校的发展仍较缓慢，到1860年全美264所高校中，州立院校仅占17所。由此可见美国的高等教育道路不同于西欧国家，它的私立大学占有很大比重，除了有教会办学的传统外，联邦政府对高等教育很少运用行政手段干预。霍普金斯大学(John Hopkins University)。美国参议员斯坦福夫妇，筹建大学，于1885年在加利福尼亚州成立了斯坦福大学(Stanford University)，以后发展成为美国的一流大学，也是美国著名科研中心之一。还有芝加哥大学(University of Chicago)等一批私立大学也建立起来了。其中霍普金斯大学的创建，标志着美国现代正规大学的开端，在美国高等教育发展史上有重要意义。霍普金斯大学的目标是要创立一所德国式（柏林大学模式）的美国大学。加开研究生课程，设立博士学位。不再象当时的其它学校那样，它强调通过研究来发展科学，创立一所以研究为宗旨的大学。它成立了当时美国第一所正式的研究生院。很快对其它高校发生了重大影响。在纪念霍普金斯大学成立25周年时，当时的哈佛大学校长艾利亚就曾指出，正是霍普金斯大学成立25周年时，当时的哈佛学院顺利地发展了研究生课程，这种强调学术研究、强调教学与科研相结合的风气，至今仍是美国一些名牌大学的特色。这一时期在美国高等教育发展史上发生了另一件重大的事件，1862年林肯总统签署了著名的《莫雷尔法案》(Morill Act)，规定各州均要成立一所由州政府资助的州立农业大学和机械大学。于是各州的州立大学开始有了相当的发展，有69所高校在此期间成立，从而开始使高等教育可以向收入较低的平民开放。也有类似性质的私立大学建立，著名的麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)就是这时建立起的私立理工科大学。美国形成了大学的学系教学制，加强专业研究，各大学还在增设研究院的同时，逐步确立系统的学位制度。哈佛学院有古典文科的学士学位，其实也是袭用英国的学位制度851年后，学习德国，增设了理科学士学位。又从英、德引进了文学硕士、哲学博士学位。由于强调研究生院的教学，哲学博士学位很快发展起来。在美国博士学位在大多数大学中，成为委任教授的法定资格。学位制的发展反过来又推动了美国高等教育的发展。美国的私立高校多于公立，教学和科研水平也以前者为高。政府和社会大力支援公立大学及公立工农学院的开办，出现了公、私大学分庭抗礼，这一时期发生的另一件具有重要意义的事件，则是初级学院(Junior College)创立。成立第一所初级学院，4.二十世纪中期到二十世纪末——私立大学的大发展二十世纪初，美国高等教育的“则进入大发展阶段。大批退伍军人和社会上的青年人涌向学校，而且外国学生也大幅度增加。再一次刺激了美国高等教育的发展，私立四年制高校发展到700多所，吸收了全日制高校1/就1990年、1995年的美国名牌大学排行榜看，前10名均为私立大学。私立大学占绝对优势，公立大学呈下降趋势（注：《美国高等院校排座次》，《1995美国大学前25名排表及统计数字》。《比较教育研究》，私立大学在美国高等教育中地位显赫、声誉卓越。它们代表了美国高等教育的质量和水平。它们吸引了来自世界100个国家的成千上万的留学生。2.私立大学对美国高等教育大众化和普及化功不可没私立大学在美国高等教育中的比例如表1。《美国大学管理》，私立高校比公立高校多，但私立高校一般招生较少，还是在公立高校就读的学生人数多。在公立高校与私立高校就读的学生人数比例，美国现有1400多万大学生，高等教育中适龄青年入学率1980年为56%，）是实现高等教育大众化和普及化最先进的国家，这当中就得益于它建立了一个比较完善的私立高等教育体制。同欧洲许多国家相比，美国的高等教育尽管历史不比它们长，但美国的高等教育大众化和普及化的速度却比它们快，原因之一就是美国高等教育发展中充分地发挥了市场机制的作用，私立高等学校有较好的生存和发展空间。除表中的3000所高校外，还有大量由政府部门企业或私人团体所主办的，各种类似职业训练性质的高等教育机构，如修理学校、秘书学校、服装学校、烹调学校等等，大约有上万所这类学校，必须是中学毕业后的学生方能进校学习。由于美国的高等教育(Higher Education)也被称为“因此这类学校也应纳入高等教育的范围。这些多样化的高等学校，构成了高等教育普及化的重要方面军。3.私立大学在美国经济、科技发展中成绩卓越例如举世闻名的麻省理工学院(MIT)。

2.美国研究型大学是如何发展起来的？

研究型大学的创办标志着美国高等教育发展史上“在德国高等教育思想的影响下，以吉尔曼为代表的一批留德学者着手美国大学的创立工作。霍普金斯大学成立，该大学以学术性研究为主，在霍普金斯大学的带领下。

3.美国大学统计学发展前景如何

这个问题应该算作是家长和孩子们在选择美国大学最高频的问题啦。美国大学选校因素，课堂规模，国际生比例和毕业生走向等等，地理位置也不过是选择选校众多因素之一。我们的学生也遍布在美国的大大小小的城市和乡村，不同学校不同地理位置的孩子也给到我们众口不一的反馈。那么我想给出的建议就是，任何一个因素都不能拿出来独立的去说它重要或者不重要。我们需要结合我们最需要的选校因素去选择适合我们自己的学校。曾经有学生跟我们抱怨五大湖气候的变化多端，也有人爱上玉米地里的实验室寝室两点一线的恬静生活；有人抱怨西雅图冬天的阴冷潮湿，有人抱怨波士顿的暴风雪，也有人爱上波士顿的交通便利;有人抱怨纽约的浮夸和高昂物价，也有人爱上纽约的包容和多元；有人抱怨加州眼睛一闭一睁的quarter制，也有人爱上站在校园里就能俯瞰整个Malibu湾。……总有学生渴望一个偏僻安静与世无争的地理位置潜心学习，也总有学生喜欢把自己置身于名校Soical交际圈。就算是周围交通再不便利的学校。

4.美国大学学校重要还是地理位置重要？

这个问题应该算作是家长和孩子们在选择美国大学最高频的问题啦。美国大学选校因素，综合排名，专业排名，气候条件，地理位置，学制，师生比例，课堂规模，社团活动，国际生比例和毕业生走向等等， 地理位置也不过是选择选校众多因素之一。从业留学行业这些年，我们的学生也遍布在美国的大大小小的城市和乡村，不同学校不同地理位置的孩子也给到我们众口不一的反馈。那么我想给出的建议就是，任何一个因素都不能拿出来独立的去说它重要或者不重要。我们需要结合我们最需要的选校因素去选择适合我们自己的学校。曾经有学生跟我们抱怨五大湖气候的变化多端，也有人爱上玉米地里的实验室寝室两点一线的恬静生活；有人抱怨西雅图冬天的阴冷潮湿，也有人爱上连绵不断的雨季；有人抱怨波士顿的暴风雪，也有人爱上波士顿的交通便利;有人抱怨纽约的浮夸和高昂物价，也有人爱上纽约的包容和多元；有人抱怨加州眼睛一闭一睁的quarter制，也有人爱上站在校园里就能俯瞰整个Malibu湾。……总有学生渴望一个偏僻安静与世无争的地理位置潜心学习，也总有学生喜欢把自己置身于名校Soical交际圈。但是我们坚信的是，是金子在哪里都会发光发热。就算是周围交通再不便利的学校，也有大一新生用AP换了50学分，四年下来双专业，分分钟赢在起跑线上；就算是再追求功利，自己不去努力提升自己的内涵，不去完善自己的知识体系，也早晚有一天会被埋没在碌碌无为的人群之中。建议各位同学和家长不忘初心，留学之前一定不要盲目，想清楚我们出国留学的目的。是学知识，还是学做人。是把压力换做动力的为目标奋斗，还是吃喝玩乐的挥霍我们的青春。我想这大概才是地理位置对于不同学生来讲不同的意义吧。

5.去美国读大学有什么好处?

美国的高等教育质量在全世界首屈一指。美国大学的数量达到了60多所，即使是非常一般的大学，无论在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个教育的重视程度上，大学本科学生之间的联系及活动比较多，有机会了解美国社会深层的东西，可以对美国社会有比较全面的了解，还有美国的教育制度利于人才脱颖而出。美国大学不仅仅传授知识，更注重如何获取知识，都会得到尊重鼓励。在美国读书会提高你的英语，提供实习的机会，这些给你无论是回国还是继续留在美国深造都奠定了好的基础。美国转学分、转专业都相当的自由灵活，在美国接受教育能最大程度地减少教育的盲目性。我带的一个美国学生，总共转换了6个专业，美国拥有自由的转学体制。如果你不幸被一个不理想的学校录取，或者你就是要选择从一个小的容易上的大学开始。夏威夷大学西瓦胡分校就是个规模很小的学校。不少学习好的学生把它当做跳板。因为好的大学学费都在4－5万美金。好比夏威夷大学主校区的学费也得3.5万美金。转学成功最典型的例子就是奥巴马总统。他是从一个社区大学（两年制的大专）开始的，毕业之后申请到了哥伦比亚大学学习。美国的教育制度是非常的人性化。美国录取制度利于人才选拔。

6.美国大学选什么专业好？

商业管理(Business Administration)01会计 Accounting会计工作是将财政、经济的数据进行搜集、处理、总结，并将之作为指导商业管理决策的科学根据。会计学与商业管理都有着多方面的联系，如成本、税务、利润、预算等都是商业管理中很重要的一部分。快速及精确的分析、比较数值图表的能力，书面和语言交流能力，就业市场需求量巨大，商业和工业机构都需要会计师。刚毕业的学生可能当成本会计、查税员等。大部分学生毕业后进入私营公司工作，15%的毕业生自行开业提供报税服务及财务咨询。工作流动性较大，资深人员可成为公司的中高层管理人员。会计出身做到顶，02精算科学 Actuarial Science对商业风险进行精确评估的学科叫作精算科学，与其相近的专业是风险管理专业。精算专业学习对商业风险进行精确的计算，为投资、保险提供依据。在某地投资设厂生产某种新产品的风险;保险公司对保险客户收取多少保费才能既保证赢利，又不因价格太高而使客户流失;数学、应用数学;商业知识，与人交流的能力。市场需求量不大，但该专业的学生数量较少，就业情况尚好。毕业生多在保险公司、投资银行工作，成为精算师、会计师、投资银行家、风险投资家、银行职员、统计师等。经济硕士或MBA：有经验的资深精算师年薪远高于10万美元。公司高级主管的薪水可以达到几十万美元，精算专业的毕业生虽然市场需求量较少：但在商业管理类中是平均起薪最高的，03经济学 Economics经济学是研究资源配置、生产、分配、产品交换、消费。并分析、预测和激励经济发展的学科，经济学较多地使用数学及统计模型进行研究，大学本科要求学会使用经济学原理与方法。精确地进行数据处理，为经济管理提供理论根据，数学、统计学：与人交往的能力;文字、语言表达能力，未来10年职业市场需求量超过100万：在企业管理、财政、金融、保险、销售等部门工作;经济学主要培养的不是企业管理人才”但该专业的毕业生可以通过读MBA成为专业化的企业管理人才：经济学专业完全不同于工商管理专业。但是常常有人将其与商业管理专业相提并论：04金融 Finance金融专业是一个非常有前景的专业，个人、公司、政府和私人机构越来越依赖专业金融人员进行有效的金融管理。社会科学、数学、数值分析、计算机。批判性思维与阅读能力：研究精神;团队合作精神，公司的金融部门。保险、证券、房地产业：政府的财政管理部门等，许多人的理想是去投资银行工作，一般初级人员的工作强度很大。不同的工作单位，薪水待遇相差极大。虽然有的毕业生到华尔街的投资银行工作。大多数毕业生只能在小银行或机构工作，05商业管理 General Business几乎每一所大学都开设有商业管理课程或商业管理专业“虽然职业市场的需求量巨大”但是人才的供应也非常充裕。数学、计算机、英文，具备很好的口头、书面表达和沟通的能力。市场需求量巨大;该专业毕业生可以在许多公司或者政府部门工作。从事公司管理、会计、税务、财政管理、销售工作等：06市场营销 Marketing市场营销专业学习市场研究、市场策略、宣传、销售、价格、产品开发、公关等。数学、统计、写作、计算机。市场需求巨大;绝大多数毕业生在公司工作。如保险、股票、证券、房地产业：主要从事销售、市场和管理部门的工作。的生物技术公司和极其活跃的生物研究所需要大量的生物研究技术员。除了当研究技术员外，管理和销售工作也是常见的毕业生就业去向;攻读医学博士MD是部分大学本科读生物专业的学生的初衷“02化学 Chemistry化学是一门研究物质的成分、结构、性质和反应及其在这个过程中能量变化的学科”耐心、认真的研究精神。随着市场需求量的逐步减少，化学是传统科学学科中职业市场萎缩最大的专业之一。未来10年的市场需求增长率为18%：低于全美各专业大学毕业生需求增长率平均值的22%，可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程师、教师等。03地质学、地球物理学 Geology and Geophysics地质学和地球物理学是两个相关的不同专业，地质学研究地球外壳的组成、结构、历史形成和演变过程;地球物理学不仅研究地球的表面。还使用物理和数学方法研究地球的内部组成。两个专业都与开发自然资源、保护水资源、垃圾掩埋、废料处理等有关，野外工作、生活能力。研究精神：就业;大多数毕业生在公司或政府工作。从事与本专业并不密切相关的工作：可能的工作环境和职业为地质、环保咨询，公司管理、销售、保险业等，地质学和地球物理学属于敏感专业之一，如果考虑读同专业的研究生。往返签证是应该纳入考虑的问题：04数学、统计学 Mathematics & Statistics数学应用十分广泛，除了自然科学、工程和工业生产外，还广泛应用于医学、商业等方面。现在美国攻读数学专业的人数比10年前减少了20%以上，统计学是处理数据化信息的实用科学。研究如何以有效的方法搜集、分析和解释这些数据化信息，市场需求较大;如果能结合其他专业。就有更大的市场竞争力：可以从事商业运筹学方面的工作和研究，金融、证券分析师。几乎所有领域都需要数学、统计学专业的人才，毕业生可以在各行各业工作。05物理学、天文学 Physics and Astronomy主要课程有力学、电磁学、光学、热力学、原子物理、量子力学等：物理、数学、化学、计算机。分析能力、耐心。市场需求量较少，与本专业紧密联系的职业和就业机会不多。跨专业就业的情况经常发生：60%的学生毕业后到公司、政府工作，约60%的毕业生直接或工作后攻读各种专业的硕士或博士学位。物理博士的学习时间很长“很多研究生转学就业市场较好的专业：工程学(Engineering)01航空、航天工程Aerospace，Aeronautical and Astronomical Engineering航空、航天工程属于敏感专业;涉及航空航天器以及相关设备，如导航设备与控制。仪表、通讯设备的设计、开发、测试、生产以及相关新技术的开发,学习的主要课程有航天工程、流体动力学、热动力学、材料力学、飞行器机械、航空控制系统工程，空间科学与系统。美国大学的建筑学院一般设在工学院以外：虽然建筑专业的录取门槛较高。但毕业生的起薪却较低，随着工龄与经验的增加，03化工 Chemical Engineering化工是化学与工程两种知识结合的专业。以培养化工工程师为目标，传统的化工产品有纸张、肥料、化纤、塑料、石油等。数学、物理、化学：逻辑思维、分析能力、实验能力;市场需求很大：化工在全美工程类专业中需求量排第3位，也是工程类专业中收入最高的专业，美国国家科学基金会所作的全国大学生调查发现：化工专业获学士学位的毕业生的平均收入在被调查的60种专业中排名第1位，04土木工程 Civil Engineering民用工程就是通常说的土木建筑工程或建筑工程。主要培养目标是从事高速公路、建筑、桥梁、隧道、机场、供排水系统、污水处理、海洋钻井平台等工程设计的工程师，逻辑思维、创造性思维;人际交流、组织才能，市场需求量中等：随着社会对环境的关注，需求量正在逐步增加，毕业生主要是进入工业界或政府部门。成为工程师或管理人员，民用工程涉及的主要是与社会、经济、环境有关的重大工程建设项目：05计算机系统工程Computer Systems Engineering计算机系统工程是学习计算机系统的软件和硬件相结合的学科。学习内容有软件工程、系统软件、数据通讯、计算机组织与结构(硬件为主)、系统设计、语言处理、数学等。此专业虽然也学工业制造、工艺学、生产管理和质量控制等。不过主要还是以软件为主,数学、物理、计算机：市场需求量较大：一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员，其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等，计算机系统工程师的任务是设计新的计算装置或与计算机有关的设备、系统和软件：06电机、电子工程Electrical & Electronic EngineeringEE读作double E。习惯上称为电机工程，相应的系称为电机系而不是电子工程系，电机工程在美国工程类中是最大的领域。影响着其他工程行业的发展，逻辑思维、创造性思维;研究精神，市场需求量巨大：是工程类专业中需求量排名第2位的专业，70%以上的学生毕业后在公司工作。其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工作，其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作，电子工程专业极具挑战性：既是要学得最辛苦的专业之一，又是发展最快的一门专业，电子工程师是工业界中最辛苦的一族。才能应付日益更新的技术而不至于被淘汰”07环境科学，环境健康工程Environmental Sciences & Environmental Health Engineering环境科学与环境健康工程涉及较为广泛的环境科学问题。研究以物理和生物化学的处理手段改进自然环境，化学、生物、物理、数学、计算机。野外生活和工作能力、想象力：就业;环境咨询师、公司的资源经理、政府规划专家、大学研究技术员。环境科学与环境健康工程不同于环境研究EnvironmentalStudies。后者主要是研究经济、政策、法律的学科：值的评估、井架位置的确定。该专业学习使用复杂的数学方法和高精度的仪器，也学习如何评估任何开采项目的价格效率比。化学、数学、物理、计算机;野外生活和工作能力、想象力。美国减少在本国开采石油，该专业就业市场受到冲击。但该专业的毕业生人数比较少，市场竞争也趋于缓和。学石油工程的工程师并不一定要在“许多工程师是在摩天大楼的大玻璃窗办公室里工作的。Community Planning城市规划和社区规划是结合政治、经济，研究制定政策的学科。城市规划的目标是通过制定合理科学的政策，建立经济繁荣、生活舒适、环境健康美化的社区。政治、经济、人文、数学、科学、计算机、财政;具有想象力，创造性思维，人际交流、组织管理能力，就业市场有限。一般在政府的市政部门从事管理工作。人们普遍对城市规划这个专业名称有很大的误解。城市规划并不是研究如何规划城市的硬件设施，如怎样规划城市的道路、楼房、公园或其他公共建筑设施。城市规划注重于通过制定有效的政策，引发城市、社区的繁荣，建设舒适优美的社会环境。硬件”规划多于建设规划的专业。技术(Technology)01计算机科学 Computer Science计算机技术已经广泛应用于日常生活、生产、科学研究等方面。计算机科学专业学习计算机系统和软件的原理与设计，研究计算机的应用，以培养软件专业人员为主。主要课程有程序设计、数据结构、计算机系统组织、自动控制与语言、算法原理、数字系统设计、操作系统、软件工程、汇编语言、数据库设计原理、人工智能、机器人等。数学、科学、人文学科;耐心、细致、永无休止的学习精神。就业市场巨大。80%的学生在公司工作，主要当计算机编程员、计算机系统分析师、计算机工程师、信息系统分析师、管理人员。当你选择了计算机专业，你就要作好一辈子吃苦的思想准备。计算机日新月异的技术发展使你和学电子工程专业的人一样，02数据与信息处理Data and Information Processing数据与信息处理专业的目标是培养计算机系统管理员。要求学生具有构思、设计、安装、调试的能力，并能执行各种个人、商业和其他组织、机构的计算机办公系统，主要课程有编程、数据结构、信息系统、操作系统、数据修复与采集、目标编程、网络和网页设计、电子商业网站建立等。数学、物理：有创造性思维;动手能力强，体力好(经常搬动设备)，市场需求量很大：主要职业为计算机程序员、计算机系统分析师、系统管理员。03电机、电子工程技术Electrical & Electronic Engineering Technology电机、电子工程技术专业学习分析、设计、测试、维修、开发、生产电气和电子设备和系统。包括无线电、雷达、电视、工业与医疗设备，也包括计算机系统的设计、生产、测试、维修等，这个专业也叫电机与计算机工程技术，逻辑思维、创造性思维、人际交流能力，市场需求量中等：80%以上的学生毕业后进入工业界。其中90%从事专业，成为电机电子工程师或技术员、计算机工程师，也有的成为企业管理人员、部门主管，少数当计算机分析师、计算机程序师、推销员等等。品进入生产程序前，机械工程技术员要设计装配流程，并画出零部件安装草图，计算成本、设备寿命，预先评估生产过程中可能出现的问题等等。数学、物理、计算机;人际交流、动手能力。市场需求量中等。80%以上的毕业生进入工业界，其中90%的毕业生从事与专业“主要职业有工厂管理人员、部门主管、经理、生产工程师、设计工程师等等。

7.报考美国大学那些专业更有前景

的定义是好找工作，那么会计专业不错，考到CPA后在美国是很好找工作的，CPA的通过率是60%，不算很难考，是指未来有很大上升发展空间的话，我记得我们课上展示过一份美国未来有前景工作的统计，信息技术类technology，再来个人理财的分析师什么的。金融学也还行，好的时候非常风光。