美国各大学就业率:与国内大学毕业生相比 美国大学毕业后就业到底好不好

1.与国内大学毕业生相比 美国大学毕业后就业到底好不好

国企、外资/合资企业、民企、海归创业民营企业等对海归的偏好逐渐增加。

2.在美国大学里哪些专业最火就业率最高

1.BiomedicalEngineering(生物医学工程)这个专业是生命科学和药物学合并而成的新学科。美国劳动统计局表示这个行业在2010年到2020年间，2.Biometrics(生物识别技术)像什么面部识别，这个学科的同学都会学到架设的过程。生物识别技术这个产业产值到2018年会增长到3亿6千3百万美金，法医行业需要更多懂得使用科学仪器来调查案件的年轻人，这个行业感觉一只都是有很大的需求。4.ComputerGameDesign(电脑游戏设计)游戏产业到2017年会突破800亿美金大关。还有产品管理，5.Cybersecurity(网络安全)五角大楼计划2014年到16年间。现在网络安全是政府和大型公司的头等大事。6.dataScience(数据科学)数据科学是从数学。还有计算机科学延伸出来的专业，数据表明全球范围内电脑数据量每两年翻一倍。由数据产生的工作岗位多达4百万个，7.BusinessAnalytics(商业分析)利用数学。统计学来评测公司表现。

3.美国大学生的就业优势

一、美国大学生的就业状况(一)就业市场状态1.失业率上升，市场吸收毕业生比例有下降趋势美国劳工部最近公布的报告显示，美国的失业率已经升至6.1%，就业展望调查”美国现在的就业前景为12年来最差。失业问题不断恶化，全美已减少二百多万个职位，事件、美国几大公司丑闻频频曝光、第二次海湾战争和“风波等也使美国经济接连受到负面影响“从而使美国大学生就业问题更加严重，根据全美高校和雇主协会的研究，雇主计划招聘的新大学生总数比上年减少了36%，21302年美国整体就业市场吸收大学新毕业生的比例，尽管少数行业就业前景不错。但大学生就业比例将再次下降1／3，近一半大学生一毕业就直接加入失业大军，2.人才需求结构已经变化，知识经济要求人才学历提高美国近年开始从制造型经济逐渐向知识经济型过渡。雇佣人员模式也因此发生相应转变，对被雇佣的人员学历要求提高，各种工厂已裁掉260万个岗位，削减的岗位主要集中在对学历要求不高的制造业和运输业。与制造业在美国经济中所占比例日益缩小形成强烈反差的是，服务业所占比例越来越大。但不少制造业裁减下来的人员，却因缺乏服务业的相关技能和知识而无法找到工作。低学历的人失业率更高，高中以下学历的人失业率为8.3%“而有大学文凭的人的失业率为3%，有学士学位以上的人失业率从3.0%升至3.1%。而有一般大学学历的人的失业率稳定在4.8%，高中文化以下的人失业率从8.5%升到9.2%。而高中文化程度的失业率从 5.1%升到5.5%，美国的人才市场表明教育程度越高，就业也就越稳定。(二)就业理念和社会心态虽然大学生找工作不容易”但美国的社会、公众、学生和家长的心态平稳，笔者通过采访美国高校的教授、专家、在校大学生、留学生、管理人员、家长等各类人员六十多人。发现他们普遍对大学生毕业找工作难问题持稳定心态，理想是从现实做起，找不到专业对口的工作，一个专门为毕业大学生服务的网站进行的民意调查发现，毕业并不等于一定要实现职业理想，面对就业难，许多大学毕业生心态稳定“积极应对很多学生毕业后找不到合适工作，边打工边读第二专业，如访谈中一位经济学硕士生毕生后无法找到本专业工作，一边选择易找工作的会计专业就读，面对现实必须调整自己的人生航道。只有适应社会，找不到工作的大学生再读另一个学位，让他们学会如何与社会接轨，3.选择专业就读和就业，是个人能力的体现，重在个人的责任 美国文化的价值观强调个人能力。完全是个人生存能力的体现，不应把这类问题归责于政府，解决得好不好应由自己去承担责任。美国社会整体心态平稳，公众将这类问题的责任往往分散在个体，而并不形成一个整体社会的压力问题，二、美国对促进大学生就业的做法(一)高校，强调适应社会需要。提高大学生的就业适应能力在高等教育普及化发展进程中，各高校间的竞争加剧，学生的就业直接影响学校的生存，加强人才培养改革：应用能力的提高和创新能力的培养。教师一般不在课堂上讲教材内容 (由学生自学)，而是一开始就把该课的教学计划交给学生，在课堂上主要采用分组研讨方法，解决实际问题。教师提出问题，运用书本的理论和观点，最后用演讲、网页、综述等方式汇报。不但提高了分析和解决问题的能力，运用知识和表达的能力，培养了合作协调的精神，使学生学会将书本知识与社会接轨，注重在教学中开展大量的社会实践与科研活动。一门课程有一半时间安排到相关社团、博物馆等单位实践，使理论学习与实践结合起来；要求学生撰写大量的小论文，鼓励学生有自己的观点和创意，引导学生搞科研活动，联邦政府为鼓励学生从事科研活动，3.根据市场需要改革学校的教学美国教育实行地方分权制，教育的组织和管理权力分属各州及地方政府。大学在行政管理、评聘教授、招收学生、筹集和分配经费、学科和专业设置、学生选课等方面享有充分自主权，学校可依据社会和市场需求及时灵活自主地调整，对社会需求反射快，由于具有较强的自我调控机制和能力，弱化了学校教育的滞后性，提高了就业率。4.健全就业服务机构，加强就业指导美国高校一般设有毕业生就业指导中心，进行职业指导和就业服务，免费提供各项指导、训练，包括从学生入学选专业、系统的职业规划、择业技巧，到毕业就业咨询等一条龙服务。同时美国高校还为毕业生提供有效的就业信息服务。中心有覆盖全美的就业信息网上查询系统，提供各种就业咨询服务，向用人单位推荐学生，举办职业交流洽谈会，负责接待用人单位来校面试，为学生和招聘单位牵线搭桥。经学校推荐的毕业生，加强大学生就业环节工作美国实行毕业生自主择业制度，政府并不直接调控，但是各个方面如劳工部、高校、中介机构和用人单位都各自发挥作用，组织就业调查，制定相关政策和措施，促进解决就业问题政府劳工部主要负责制定宏观政策和就业调查。其就业统计局在全国采集数据，收集就业市场的需求状况，分析各行各业的需求形势和不同职业对知识和技能的要求，预测经济发展对未来就业的影响，未来十年的就业环境等，这种预测结果以上网和发行出版物的形式向社会公布。用这些数据编辑出版的手册很受欢迎，美国大学生几乎人手一册。择业工作从中学做起。750—1000的比例配备教育辅导人员，其责任包括定期组织专题讲座和咨询指导，引导中学生接触社会、了解认识相关专业在社会的实际和发展情况，及早考虑和选择自己的发展方向，当进入大学时就较为心中有数。政府采取了财税政策刺激经济，扶持中小企业发展；发展信息产业，增加就业；劳务派遣公司为失业者寻求灵活就业岗位；实施一系列培训计划等措施促进大学生就业。发挥在学校、毕业生和用人单位之间的桥梁作用美国有一些非盈利性机构，在学生就业中发挥了重要作用。如全美高校和雇主协会，目前已有一千八百多家高校和一千九百多家用人单位成为其会员，每年为一百多万大学生提供就业服务。该协会作为用人单位和学生的桥梁，促成学生就业；对就业市场现状与市场需求、发展趋势以及求职和招聘过程中遇到的法律问题等进行调查分析。其中最有名的是《择业》杂志，许多学校把它列为学生就业的指导用书。为解决我国大学生就业问题提供了一些经验。完善就业市场，提供就业指导我国大学生就业难的一个社会客观原因就是劳动、人事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的改革不到位、不完善。因此政府必须加快劳动人事制度、户籍制度、社会保险制度等相关制度的改革，促进毕业生就业工作的规范化和法制化。必须加强政府的宏观调控能力，加强政府的人才预测并对专业设置进行及时调整，从而指导高校进行教育教学改革。政府与学生个体和高校不同，它掌握人才需求最全面的信息，主动为高校和学生提供必要的市场信息和就业指导。政府要在毕业生就业过程中“通过法律的、经济的和行政的手段进行调控，以保障人才的公平竞争，建立更加开放的就业市场，制定更加灵活优惠的政策”促进人才的合理流动，政府还应加快就业信息服务，健全就业信息网络。虽然我国目前也有一些就业信息网，建立全国毕业生就业信息网络。包括毕业生信息，用人单位需求信息，就业咨询服务，还应当建立毕业生就业状况的统计监测预警系统和对就业市场的预测系统，对就业态势作出科学的分析和预测。作为制定就业政策和就业指导的必要依据，构筑学生及早进入社会实践和体验的机制。建立学生实践档案。学生个体到社会工作一定时间，让学生个人到社会去找工作的经历，利于及早建立个人责任感；增强对就业压力的调整能力，完善就业指导，营销当前我国大学生就业难“其中一个很重要的原因就是由于高等教育发展的滞后性”高等学校的人才培养与市场经济发展不同步，培养出来的毕业生难以适应市场的需要，因此必须改革高校的人才培养模式，做到人才的培养适应市场的需要，如美国大学教育非常强调通识教育和学科交叉，并注重培养学生的实践能力和科研创新能力。我国高校人才培养要适应市场。必须转变办学观念，要密切关注就业市场的发展变化，注重学生能力培养，全面提高学生综合素质，培养产销对路适应市场的复合型人才，由于大学毕业生是高校产出的最终，其就业率与就业层次的高低是衡量—所大学办学质量好坏的重要指标“它影响到学校的招生和发展”因此高校还必须加强和完善就业指导，学校应建立就业指导中心“加强信息网络的建设。加强与社会特别是用人单位的联系。

4.美国大学官网都有就业情况统计吗

麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)，第2名、斯坦福大学(Stanford University)，加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)第4名：加州理工学院(California Institute of Technology)第5名：佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)，伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois —Urbana-Champaign)，康奈尔大学(Cornell University)，密西根大学-安娜堡分校(University of Michigan-Ann Arbor)，普渡大学西拉法叶校区(Purdue University—West Lafayette)，德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas — Austin)，普林斯顿大学(Princeton University)，西北大学(Northwestern University)第14名：德州农工大学(Texas A&弗吉尼亚理工大学(Virgina Tech)，约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)，哥伦比亚大学(Columbia University)第20名：杜克大学(Duke University)，宾夕法尼亚州立大学帕克校区(Pennsylvania State University,加州大学洛杉矶分校(University of California Los Angeles)，马里兰大学学院市分校(University of Maryland College Park)，明尼苏达大学双城分校(University of Minnesota Twin Cities)，俄亥俄州立大学(Ohio State University Columbus)。

5.美国计算机专业就业率排名前30的大学都有哪些？

第1名：麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)，第2名、斯坦福大学(Stanford University)，第3名：加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)第4名：加州理工学院(California Institute of Technology)第5名：佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)，第6名：伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois —Urbana-Champaign)，第7名：卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)，第8名：康奈尔大学(Cornell University)，第9名：密西根大学-安娜堡分校(University of Michigan-Ann Arbor)，第10名：普渡大学西拉法叶校区(Purdue University—West Lafayette)，第11名：德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas — Austin)，第12名：普林斯顿大学(Princeton University)，第13名：西北大学(Northwestern University)第14名：威斯康辛大学(University of Wisconsin — Madison),第15名：德州农工大学(Texas A&M University, College Station)，第16名：弗吉尼亚理工大学(Virgina Tech)，第17名：约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)，第18名：莱斯大学(Rice University)，第19名：哥伦比亚大学(Columbia University)第20名：杜克大学(Duke University)，第21名：宾夕法尼亚州立大学帕克校区(Pennsylvania State University, University Park)，第22名：加州大学洛杉矶分校(University of California Los Angeles)，第23名：哈弗大学(Harvard University)，第24名：马里兰大学学院市分校(University of Maryland College Park)，第25名：明尼苏达大学双城分校(University of Minnesota Twin Cities)，第26名：俄亥俄州立大学(Ohio State University Columbus)，第27名：伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute)，第28名：圣地亚哥加州大学(University of California San Diego)，第29名：宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)，第30名：南加州大学(University of Southern California)，

6.美国就业前景最好的工科大学都有哪些

美国工科排名前十大学NO.1 麻省理工学院(MIT)学费:818录取率:17.5%GRE数学平均分:981/人先后有78位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。经过麻省理工学院几代人坚持不懈地努力奋斗，世界理工大学之最”人人皆推麻省理工学院，麻省之名蜚声海外。成为世界各地莘莘学子心向神往的科学圣殿，麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有极佳的盛誉。麻省理工研发高科技武器和美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、世界尖端的媒体实验室，麻省理工学院的工程系是最知名、最多人申请入读和最。的学系”并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子工程专业名气最响，紧跟其后的是机械工程，美国工程教育学会执行主任Karl Willenbrock曾经说过。如果麻省理工学院忽然消失，国家安全堪忧“他们是工程的IBM，年注册人数:564录取率;22.2%教员经费:个实际上:说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和,硅谷;是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地“共有50位诺贝尔奖获得者。有上千个科学院和工程院院士，斯坦福大学奠基并创建了著名的美国硅谷，孕育了享誉世界的现代科技文化，斯坦福大学的毕业生们创造了世界众多一流企业，包括HP。Cisco，Gap，Google，Nike，Sun，Yahoo，《美国新闻与世界报道》工程学专业学院排名 第2位《美国新闻与世界报道》商业专业研究生院排名 　第1位《美国新闻与世界报道》教育学专业研究生院排名 第4位《美国新闻与世界报道》法律专业研究生院排名　 第2位《美国新闻与世界报道》医学专业研究生院排名 　第4位《美国新闻与世界报道》生物科学专业研究生院排名 　第1位 NO.3 加州大学伯克利分校(UCB)学费，2:人加州大学伯克利分校（UCB）是加利福尼亚州第一所全课程的公立大学:在每十年一次的全美国学术水平评估中,伯克利的36个学科中有35个名列前十名;成为拥有数最多的学校之一。伯克利的教授中有136 位美国科学院院士，仅次于哈佛，有91位美国工程院院士。仅次于MIT，加州大学伯克利分校 拥有69位诺贝尔奖得主；NO.4 乔治亚理工学院(GATECH)学费，27.8%教员经费;个该校有 10 个研究生专业课程排名全美前 10:其中工业工程排名第一:NO.5 加州理工学院(CALTECH)学费,26.8%　教员经费;人加州理工学院（California Institute of Technology：缩写为Caltech）是美国的一所久负盛名的大学：位于加利福尼亚州的帕萨蒂纳(Pasadena),创建于1891年;这所学校规模不算大,只有1000余名研究生和900余名本科生，然而在《泰晤士报高等教育》2010年世界大学排名中位列全球第2位，而在物理、行星科学、地理学领域公认为全美第一。世界第一。校占地1200英亩，拥有来自100多个国家的40,670在校学生，24%的少数民族学生，1000多个学生社团，超过45个自发性的组织，40个体育俱乐部，30多个教学大礼堂，6个博物馆和展览馆。国际学生可选择的学院：农业、消费和环境科学学院、商学院、工程学院、法学院、自由艺术和科学研究学院、艺术学院。美国大学2013工程研究生专业排名土木工程全美排名第1 生物农业工程排名第2 电子工程全美排名第3 计算机工程全美排名第4 计算机科学全美排名第5 计算机科学——系统全美排名第6 计算机科学——人工智能全美排名第8 计算机科学——程序设计语言全美排名第9计算机科学——理论全美排名第11 材料工程全美排名第4 环境工程全美排名第4 航天工程全美排名第7 机械工程全美排名第7 NO.7 卡内基梅隆大学（CMU） 学费:人CMU有关的诺贝尔奖得主多于15个，著名者如电影“非合作博弈均衡的开创者，以及人类历史上罕见的通才，在心理学、计算机、经济学等领域都做出开创性贡献的百科全书式的人物，NO.8 密歇根大学-安娜堡分校学费:29.2%GRE数学平均分:个密歇根大学安娜堡分校是世界最佳大学排名15，全美第4。50个研究领域囊括了所有应用专业。著名校友包括阿波罗15号全体人员。文化气息浓厚。密歇根大学在QS世界大学排名中位列最佳大学第15名，在US News颁布的全美顶尖公立大学排行榜中位列第四名，在顶尖大学排行榜中位列第29名。密歇根大学的商科位列全美第3名，密歇根大学的工程学专业排名全美第7位，并有10项专业排名全美前13。历史上共有七位毕业生和12位教授获得过诺贝尔奖。NO.9 德克萨斯大学奥斯汀分校学费:18.3% GRE数学平均分:人校友中有9名诺贝尔奖得主，18位普利策奖得主和1位图灵奖得主，1位沃尔夫奖得主，4位是国家科学奖章得主，史隆基金会得主，洪堡特基金会得主，还有94位美国科学家基金得主。现任教授中有4位国家科学院社会福利与社会工作成员，17位国家科学院院士，28位国家文理科学院院士，48位国家工程院院士。其中工程院士数量居美国大学第四位。德州大学奥斯汀分校拥有超过45万名校友，是美国大学中拥有最多校友的大学之一。NO.10 康奈尔大学学费:年注册人数:705录取率:26.9%教员经费:$679,587/

7.美国计算机专业就业率排名前30的大学都有哪些？？

美国计算机排名在前面的十个学校分别是MIT，卡梅，佐治亚理工，加州理工和普渡。当然德州奥斯丁，康奈尔，南加大这些老牌名校也是很好的。题主可以酌情选择学校申请哦。以我的申请经验来看，MIT这种基本就别考虑了，CMU是我的dream school，CMU总共有7个计算机学院，细分专业太多了，有机器人学的，自然语言处理的，硬件软件类的。CMU现在有两个校区，主校区位于宾州的匹兹堡，还有一个校区比较新，是2002年在硅谷开设的一个新校区，简称CMU-SV。主校区地理位置没有什么特别的亮点，反正就在东北部，硅谷的地理位置就比较得天独厚了，所有的顶级公司应有尽有，Facebook，要找实习、找工作，确实是太便利了，简直可以说是就在家门口。MIT，斯坦福，Berlekey全部都靠近硅谷，实习和就业都是天然优势啊～虽然之后的像香槟啊，安娜堡啊，没有什么地理位置的优势，但总体数据体现出来的就业也还不错。宾大也很好哦。