中国和美国大学对比:美国大学与中国大学的区别

1.美国大学与中国大学的区别

拿到钱常常用来盖大楼。也不算算一栋大楼是多少学子的奖学金。学校算得很明白：学生来来去去，最终不是学校的资产。大楼是要永远留在那里的。是对学生乱收费。学生还没有毕业，你能指望这样的学生成功后会回来孝敬学校吗？永远把学生看作自己最宝贵的资产。也只有这样的大学，才是真正的一流大学。最近哈佛校园被校长萨默斯的辞职闹得不得安宁。该院2003年正式发动了一场声势浩大的募捐运动，这是世界商学院中所募集到的最大的金额。哈佛有钱，也不值得我们在这里费笔墨。这笔钱背后的理念，却值得我们在自己的教育改革中深思。我一直批评北大、清华这种名校展开的“建设世界一流大学”这并不是因为操办者口口声声要模仿美国模式，放弃最关键的环节，像哈佛、耶鲁这种世界一流大学，我们则是在吃皇粮，再看美国顶尖的大学，基本全是私立。其中绝无仅有的几所州立大学，也越来越依靠民间的财源而非州政府的经费。乃至有人说现在的名牌州立大学也开始私立化。一流的私立大学怎么经营？人家不是靠办班、收学费过日子。这些私立大学学费虽然高得吓人，奖学金也高得出奇，特别是对穷孩子，不仅免掉学费，花钱请人家来读书。美国精英教育的一个基本理念，就是让每一个才能卓著的孩子有机会接受一流的教育，绝不能让经济条件挡住堵住他们的路。不仅是在这些名牌大学，如果你把一个名校收的学费和给出去的奖学金相抵，学校就剩不下几个钱了。要单靠学费，我敢说美国所有的名牌大学都会迅速破产。又不靠学费，学校靠什么吃饭？名校都有一笔巨额的捐赠基金，这是学校实力的基础。过去的毕业生，有实力捐款。这些校友当年在学校读书时，度过了一生最美好的时光，对学校感恩戴德，就像孝敬父母一样孝敬自己的学校。你就明白美国的一流大学彼此在竞争什么了。实际上是产品的竞争。

2.美国知名大学和中国知名大学的相对地位对比？

哈佛大学=北京大学；乔治城大学=人民大学；加州大学伯克利分校=上海交通大学；斯坦福大学=复旦大学；加州大学洛杉矶分校=同济大学；哥伦比亚大学=浙江大学；普林斯顿大学=中国科技大学；杜克大学=南京大学；密歇根大学=西安交通大学；北卡罗来纳大学教堂山分校=对外经贸大学；弗吉尼亚大学=南开大学；佐治亚理工学院=北京理工大学；宾夕法尼亚州立大学=山东大学；范德比尔特大学=北京师范大学；俄亥俄州立大学=重庆大学；弗吉尼亚理工大学（或德克萨斯农机大学）=电子科技大学；科罗拉多大学鲍德分校=兰州大学；

3.美国本科大学和中国大学相比，985和211在美国相当于什么？

美国大学与中国大学的最大不同就是的方式。没有所谓统一的教材，教师在选择教材的时候有很大的自由度。教师上课很少一言堂，学生有充分的机会参与讨论，因此讨论通常比较活跃，课堂经常会变成国际大论坛——课堂上的学生往往来自世界各地。2.美国大学学生阅读量大。美国大学的另一个最大不同就是阅读量大。每门课程的老师都会通过电子给学生发送大量的辅助资料，有的是教师编制的资料汇编。老师还会开出一个长长的书目，让学生课后阅读。课堂讨论时，学生需要将教学内容与辅助资料结合起来，如果没有阅读老师指定的资料，老师也会提醒在课堂上发言较少的学生融入到课堂中去。阅读量会非常大，3.对学生的考核方式不一样。中国大学的考核基本都是依照考试成绩，美国大学很少考记忆性的东西，美国大学更注重应用性、创造性方面的测试。学生在课堂上的参与率、小组活动的参与率、小论文等都会会纳入考核范围。

4.美国大学对比中国大学有什么优势劣势

主要有以下四大区别：方式不同。美国大学与中国大学的最大不同就是的方式。美国实行选课制，没有所谓统一的教材，教师在选择教材的时候有很大的自由度。教师上课很少一言堂，学生有充分的机会参与讨论，讨论中会碰出很多灵感的火花，因此讨论通常比较活跃，课堂经常会变成国际大论坛——课堂上的学生往往来自世界各地。2.美国大学学生阅读量大。与中国大学相比，美国大学的另一个最大不同就是阅读量大。每门课程的老师都会通过电子给学生发送大量的辅助资料，这些辅助资料有的是著作，有的是论文，有的是教师编制的资料汇编。同时，老师还会开出一个长长的书目，让学生课后阅读。课堂讨论时，学生需要将教学内容与辅助资料结合起来，发表自己的看法，如果没有阅读老师指定的资料，上课就会很吃力，甚至完全插不上话。老师也会提醒在课堂上发言较少的学生融入到课堂中去。因此，在美国读书，阅读量会非常大，有时候为了一节课，要阅读上百页的资料，学习非常辛苦。3.对学生的考核方式不一样。中国大学的考核基本都是依照考试成绩，但是美国大学不一样，美国大学很少考记忆性的东西，美国大学更注重应用性、创造性方面的测试。另外，学生在课堂上的参与率、小组活动的参与率、小论文等都会会纳入考核范围。4.对学生的评价方式不同。在美国的学校里，很少听到批评，到处都是充满了表扬。美国人一生都是在表扬中长大的，很多在中国人看来根本不值得表扬的事情，家长和老师都会说beautiful。美国家长几乎每个月都会收到学校对小孩的表扬或奖励。即使大学也不例外，在课堂讨论中，只要你的发言有一点点可取之处，老师就会高调地给予积极评价。中国大学里表扬就没有这么普遍。

5.中国大学生和美国大学生的区别是什么？

1、关于大学美国学生为了能从大学毕业，上了大学才开始好好学习，中国学生为了考上大学而拼命学习，上了大学就不再好好学习。2、学习的自主性在课堂上”美国学生为了装懂而向老师发问，中国学生则为了装懂而不向老师发问。3、实践美国学生更倾向于动手。而中国学生却局限于理论和格式4、受教育方式美国学生的十分轻松，而中国学生的受教育方式是一种。最擅长背书、刷题、死记硬背”6、零用钱美国学生大多没钱了自己挣。

6.美国大学生活与中国大学生活的不同

美国的大学选修课是真正意义上的选，不是固定一个班的同学都在一起上课；老师出名或者打分较高都会造成选课人数超过容量，就有可能选不到想上的课。不过国内北大也是这样选课的。美国大学里的考试貌似比国内多，一个学期里每门课都会有好几次测验。

7.中国大学与美国大学对比，谁的学生更勤奋

国内大学的GPA计算不是按美国的标准计算出来的，中国大学算出来的GPA的成绩略低，若是按中国的计算标准，根本无法满足美国高校对GPA的要求。美国的GPA计算方式比较合理，若是中国学生按美国的GPA计算法来计算的话，会提高一部分GPA成绩。百分制分数与平均绩点最常见的换算方式就是中国百分制成绩与平均绩点的换算。一般对应的关系如下（注意这里的平均绩点是四分制的计算）：分数等级成绩点数90-100分A480-89分B370-79分C260-69分D160以下F0大家注意，最常见的平均绩点算法这个是比较常见的，各科成绩按等级（百分制对应的等级）乘以学分求和后除以总学分数。三个学分成绩80分BC课程：六个学分成绩70分CE课程：三个学分成绩89分B那么它的常见绩点的算法就是GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）/