向美国教育学什么:家长们能向美式教育学什么？美国教育是怎么回事

1.家长们能向美式教育学什么？美国教育是怎么回事

我住在美国30年，也经常参加家长会，深入了解美国的教育制度。这是我观察得到的结论。中式教育是中央设计，地方分层执行。所以有统一的教科书及高考。美式教育是地方（各城镇）设计与执行，所以没有统一的教科书，但有私立的高考(SAT,中式教育优点:父母逼的很厉害，社会压力大，学生非常认真念书缺点：填鸭式教育居多，学生缺乏独立思考能力。过度注重分数。

2.美国教育学专业有哪些方向，申请难度和就业如何

虽然教育学被很多人鄙视为没有专业底蕴，然而要做好教育学的申请，还是需要首先了解美国教育学的开设情况，才能在自己的申请中打一个漂亮的胜仗。教育学分支教育学的分支，不同的学校可能有不同的分法，我们以宾夕法尼亚大学和哈佛大学为例来做分析，申请者可以选择自己感兴趣的分支及方向，首先宾夕法尼亚大学教育学院有如下八大分支：AppliedPsychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Education,Culture,and Society Division(教育、文化和社会学)EducationalLinguistics Division(教育语言学)EducationPolicy Division(教育政策)HigherEducation Division(高等教育)QuantitativeMethods Division(定量研究法)Reading/Learning,and Leadership Division(教学、学习和领导力)在每个分支下面又会有若干的方向，1.Applied Psychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Interdisciplinary Studies in Human Development (M.S.Ed.,Ph.D.)人类发展学的跨学科研究Executive Program in School and Mental Health Counseling (Licensure,M.S.Ed)学校和心理咨询的管理项目Counseling and Mental Health Services (PA StateCounseling Certification,M. Phil.Ed.)咨询和心理健康服务2.Education,and Society Division(教育、文化和社会学)Education,and Society (Ph.D.)Education,Culture,and Society (M.S.Ed.)InternationalEducational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)国际教育发展3.Educational Linguistics Division(教育语言学)Educational Linguistics (Ph.D.)教育语言学TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages (M.S.Ed.) TESOL：英语外语教学InterculturalCommunication (M.S.Ed.)跨文化沟通4.Education Policy Division(教育政策)Education Policy (Ph.D.,M.S.Ed.)5.Higher Education Division(高等教育)HigherEducation (Ph.D.,Learning,Ed.D.)教学、学习和高等教育Educational Leadership (Ed.D.)教育领导力School Leadership (M.S.Ed.,Undergraduate minor)除了这些主要的教育学分支和方向之外,我们接下来再看一下哈佛大学的教育学院，哈佛大学教育学院中开设的教育学硕士学位(Master of Education，Arts in Education(教育艺术)Education Policy and Management(教育政策和管理)Higher Education(高等教育)Human Development and Psychology(人类发展和心理学)International Education Policy(国际教育政策)Language and Literacy(语言和读写)Learning and Teaching(学习和教学)Mind：CAS in Counseling(风险预防技术/继续学习证书咨询)School Leadership(学校领导力)Special Studies(特殊学习)Teacher Education Program(教师教育)Technology;Innovation,and Education(技术、创新和教育)从这两个学校的专业设置来看,每个学校教育学的专业设置虽然不尽相同，例如哥伦比亚大学的专业设置就相当丰富(详见教育学章节后附的哥伦比亚大学教育学专业分支清单)，我们可以将教育学主要分为以下三个大方面，1.教育类教育管理Education Administration/：Management高等教育管理Higher Education Administration/Management课程设计Curriculum Study教育技术Educational Technology(与CS交叉;需要有Computer Science的基础课)其它2.教师类文学TESOL (与linguistics语言学 交叉,叫做AppliedLinguistics)早教特殊教育其它3.人类发展 Human Development教育心理学Educational Psychology(与心理学交叉)ž,少儿心理学Children Study/养各个年级和各个学科的老师。与中国的教育学专业有所区别的主要在于第三大类，学校里有教学大纲(可是美国没有，于是教师的自主性就非常强，老师的授课也可以完全跟着学生走);国家主导教育政策，所以无需我们再去学习教育政策类专业。所以在中国学生申请的时候，第一类(教育类)和第二类(教师类)的人就相对多，第三类中相对来说教育心理学和国际教育发展学的申请人数略多，教育心理学申请人数较多的原因在于一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学(因为心理学的申请难度较高)。教育学学位分类从学位的角度来说，教育学是学位开设较多的一个学科，仅次于商科类专业，文学硕士、理学硕士、博士)2.ProfessionalEducation(Med：教育学硕士)3.MidCareer Education (EdD教育学博士)第一类和第二类的区别在于MEd一般是拿license(教师资格证)的;第三类是一个三年的专业博士学位【某种程度上很类似于MD(医学博士)和PharmD*(药学博士)专业的博士学位】，是给有了一定工作经历的人设置的学位，这类人毕业后更多是进入到大学中任职(比如做Dean、Director或校长等管理类职位)，一般来说学校有开设类似于 Leadership或 Higher Education 专业的才会有EdD。*PharmD 某种意义上是本科学位，而非正常的研究生学位。教育学申请要求ž教育学对于语言的要求相对来说非常高，多数Top 100的学校的要求均在100分以上，这也是文科类专业普遍的一个现象。有些学校要求是Essay,申请教育学PhD的学生有很多都需要提供Writing Sample(通常10-20页)，也有部分申请硕士的学生也需要提供，尤其是申请MED类型专业，有的需要写一篇散文(如Georgetown 的TESOL专业)，证明申请者的文字能力，有的则是实打实的之前写过的论文。*有些学校教育管理是MBA下的分支，大部分学校需要学生提供GMAT成绩。教育学就业众所周知，做教师是教育学专业的一条主要就业渠道，幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、大学教师，就是教育学专业的学生的一条就业之路，学习教育学当然并不是只能当教师，例如管理者(比如我们记忆中严厉的不苟言笑的中学校长和上了四年大学也不知道长得什么样子的大学校长)、学校辅导员、学校的心理辅导师(中国目前较少)、课程导师及教育研究员等。这是教育学专业的学生将来可能从事的职业。现在我们可以从许多的渠道得知美国在削减教育预算，这对想要学教育学的学生可能暂时来说不是一个利好的消息，教育学就业前景还是非常好的。教师的职位空缺还是呈上升趋势的，不管是幼教、小学教育还是中学教育。这可能是因为很多教师马上就要退休了的缘故。美国政府和学校都在提升教育质量，因此就需要更多更优秀的教师，尤其是一些外语教师、数学和理科教师，以及一些双语教师。然而作为国际学生。教育不仅仅是教授学生知识，也需要做真正品德教育。

3.申请美国教育学硕士需要哪些要求

美国硕士留学可供选择的专业非常多，不同的专业会有不同的申请要求，如果选择去美国读硕士教育学专业，那么申请要求会有什么不同呢？1.硬件方面申请美国教育硕士专业，一般对申请者的背景专业并无限制。申请者需要准备标准语言考试TOEFL或IELTS,教育学对于语言的要求相对来说较高，排名前100的多个学校要求申请者托福在100分以上。如哥伦比亚大学要求TOEFL（IBT） 最低分100，部分学校如乔治亚大学的TESOL专业在申请者没有达到语言要求但是其他条件满足要求的情况下，2.软件方面教育学部分分支如TESOL对美国硕士留学申请者并无工作经验的要求，仍然建议申请者要根据自己的兴趣方向提前安排实践经历，有些分支如教育管理方向则要求申请者有相关的工作经验。如哈佛大学Learning and Teaching （Ed.M.）下设的Instructional Leadership要求申请者至少有3年以上的K12的教学经历。因此想要申请教育学专业的申请者，3.文书方面大部分学校要求去美国读硕士的申请者提供简历，部分学校要求提供Essays，如西北大学的Master of Science in Education（MSED）专业则要求学生提供四篇Essays（具体可以在学校官网查询申请要求）。

4.教育学专业美国有哪些大学好

约翰·霍普金斯大学JHU的教育学院成立于1909年，主要开设有5个硕士学位,每个学位下面还细分为不同方向。师范硕士(MAin Teaching)设有小学教育和中学教育方向，主要开给本科刚毕业和想要转行做老师的职场人士。特殊教育硕士(MSin Special Education)毕业以后将从事特殊教育，39学分需要4学期完成。咨询硕士(MSin Counseling)分为心理健康咨询和学校咨询两个方向，为有志于从事学校咨询的人士开设，教育硕士(MSin Education)细分为学校管理与监督、阅读、教育技术、教育研究等5个方向，另外还有一个由商学院、教育学院、药学院、护理学院和公共健康5个学院共同开设的创新项目Masterof Education in Health Professions(MEHP)。华盛顿大学华盛顿大学教育学院开设有五种学位，要求申请者有相关的硕士学位，一个只开设给华盛顿大学本校心理学专业的学生。中国学生能申请的就只有教育学硕士(Masterof Education,M.Ed)和师范硕士(Master in Teaching,包括教学与指导、教育政策、教学领导能力、领导力研究等。MIT是一个学制为1年的师范项目，从该项目毕业可以获得在华盛顿州从教的资格。该项目设有初等师范教育和中等师范教育两个项目，中等师范教育项目按欲从教科目的不同，又分数学、英语、科学、社科四种。范德堡大学范德堡大学的教育学院是全美最好的教育学院之一，成为教育与人类发展学院。Vandy的教育学院提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。规模也最大的教育研究生院。从行为认知到教育指导，西北大学西北大学教育学院全称为教育和社会政策学院(Schoolof Education and Social Policy，开设有5种教育硕士学位。学习科学硕士(MAin Learning Sciences)为期4个学期。

5.美国本科教育学专业怎么样 好不好

约翰·霍普金斯大学JHU的教育学院成立于1909年，在2016USNEWS的排名中位列第一。主要开设有5个硕士学位,每个学位下面还细分为不同方向。师范硕士(MAin Teaching)设有小学教育和中学教育方向，共39个学分，主要开给本科刚毕业和想要转行做老师的职场人士。特殊教育硕士(MSin Special Education)毕业以后将从事特殊教育，主要针对有轻度-中度残疾的学生，根据方向不同学分为36~39,39学分需要4学期完成。咨询硕士(MSin Counseling)分为心理健康咨询和学校咨询两个方向，为有志于从事学校咨询的人士开设，共48个学分为期15个月。教育硕士(MSin Education)细分为学校管理与监督、阅读、教育技术、教育研究等5个方向，学分33-39不等。另外还有一个由商学院、教育学院、药学院、护理学院和公共健康5个学院共同开设的创新项目Masterof Education in Health Professions(MEHP)。华盛顿大学华盛顿大学教育学院开设有五种学位，其中两个是博士学位，要求申请者有相关的硕士学位，一个只开设给华盛顿大学本校心理学专业的学生。中国学生能申请的就只有教育学硕士(Masterof Education, M.Ed)和师范硕士(Master in Teaching, MIT)。M,Ed细分为13个方向，包括教学与指导、教育政策、教学领导能力、领导力研究等。MIT是一个学制为1年的师范项目，从该项目毕业可以获得在华盛顿州从教的资格。该项目设有初等师范教育和中等师范教育两个项目，其中，中等师范教育项目按欲从教科目的不同，又分数学、英语、科学、社科四种。范德堡大学范德堡大学的教育学院是全美最好的教育学院之一，历史悠久，前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院(GeorgePeabody College for Teachers)，1979年并入范德堡大学，成为教育与人类发展学院。Vandy的教育学院提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。部分专业下面还有好几个不同的分支，项目时长一般在1.5~2年左右。哥伦比亚大学哥伦比亚大学教育学院为师范学院(TeachersCollege)，成立于1889年，是美国成立时间最久，规模也最大的教育研究生院。该学院共有10个系，专业齐全，从行为认知到教育指导，从艺术教育到健康教育，覆盖了教育领域的许多方向。西北大学西北大学教育学院全称为教育和社会政策学院(Schoolof Education and Social Policy，缩写SESP)，开设有5种教育硕士学位。学习科学硕士(MAin Learning Sciences)为期4个学期，时长11个月。教育学硕士(MSin Education，K-12)为期16-18个月，该项目不要求TOEFL分数，最好递交英语运用能力证明材料。这个项目又细分为小学教学、中学教学、教师领导三个方向，小学中学两个方向都是为获得伊利诺伊州专业教育人员证书做准备。高等教育教育管理与政策硕士(MSin Higher Education Administration and Policy)为期16-18个月，不要求但建议递交TOEFL成绩。学习与组织变革硕士(MSin Learning & Organizational Change)为期16-18个月，要求申请者有3年以上相关工作经验，如人力资源、项目管理、咨询、战略规划。教育科学交叉学科(MultidisciplinaryProgram in Education Sciences)该项目是为攻读博士学位做准备的项目，申请者须为目前指定专业PhD学位在读，且为美国本土学生。

6.为什么喜欢教育学这个专业？ 为什么想去美国学习教育学专业？

首先教育学目前还是比较火热的专业 因为目前各国对教育的关注还是比较高的 现在就业也很不错 至于去美国 因为美国的教育专业还是非常不错的 除此之外英国也很好 这两个国家对于教育专业的教学很有心得 而且文凭也很值钱

7.美国教育学硕士值不值得读

去美国留学专业教育学的就业方向大致分为如下几大类：一、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大，具有较强教育理论素养的人才收到欢迎，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。三、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。四、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少。