美国学位类型:美国大学类型和学位分类有哪些

1.美国大学类型和学位分类有哪些

第一类Doctorate granting UniversitiesDoctorate granting Universities是研究性综合大学，专业也非常具有可选性。一般提供学士(Bachelor)、硕士(Master)、博士(Doctor)等学位，研究型综合大学在美国高等教育系统中具有非常高的地位，有一些实例强劲的商学院、法学院、医学院、工程学院、文理学院等都是研究型综合大学。这类大学拥有美国联邦政府研究机构的支持，这类大学在美国有具有实力很强的商学院、，多达几十个系、上百个专业、几百个专业研究项目。如果要申请这类学院研究生，提供副学士、学士、硕士学位。这类学校的硕士比较重视职业教育，教授不会很侧重研究任务，会把教学作为重点，每年的学费也比其他类别的院校便宜很多。区级大学比较好的学校比如有普洛威顿斯学院(Providence College)。第三类Liberal Arts Colleges文理学院文理学院主要提供学士学位，文理学院提供硕士学位的比较少，一般教学以文理学科为主，学院都培养贵族精英。作为美国传统本科教育的精髓保留者，文理学院旨在培养完整人(wholeperson)，教授与学生的联系比较密切，学生也会更多得到教授的注意。文理学院的学生更能够建立自己良好的人际关系基础。

2.美国大学的类型和学位都有哪些

所提供的学位水平也很不一致。很多中国留学生并没有弄清楚美国的大学学位和中国的大学学位有什么区别。美国院校的学位项目总体分为undergraduate(本科)和graduate(研究生)，美国的研究生分为硕士和博士，而中国国内所讲的研究生指的是美国的硕士。美国颁发的学位有四类：副学士、学士、硕士、博士，前两个是本科阶段颁发的学位，后两个是研究生阶段颁发的学位。按学位性质，有学术(研究)学位和专业(专科)学位两种。此外美国大学还颁授荣誉学位，此种学位并不反映学术成就，在美国的院校有等级之分，所提供的学位水平也很不一致。Doctorate granting Universities综合大学这类学校叫做研究性综合大学，提供学士(Bachelor)、硕士(Master)、博士(Doctor)等学位，在美国高等教育系统中占有显赫的地位，这类大学在美国有具有实力很强的商学院、法学院、医学院、工程学院、文理学院等，多达几十个系、上百个专业、几百个专业研究项目。这类学校代表了美国大学的顶级研究水平，获得美国联邦政府研究机构的大量研究经费，研究生拿奖机会很多。提供副学士、学士、硕士学位，硕士多侧重职业教育，比较实用毕业后好找工作；教授搞研究的任务不重，Liberal Arts Colleges文理学院文理学院主要提供学士学位，少数文书学院提供硕士学位，教学以文理学科为主，文理学院很好的保留了美国传统的本科教育的精髓，与综合大学不同的特点是小班授课，学生可以得到教授更多注意力；教授以教学为主；拿奖学金的本科生更多些；培养了大批各行业领袖人才。Community College 社区大学社区学院主要提供副学士学位，很少学校提供学士学位。社区学院起源于二战后。

3.美国大学分为哪几个学位

学术性硕士学位传统的艺术、科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士学位。如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。许多硕士项目提供论文与非论文的选择。非论文项目的学生通常要修更多的课程，那些需要写论文的硕士学位学生一般来说要接受一个综合的口头考试，职业硕士学位职业硕士学位的目的在于把获得第一个学位的学生引向一个具体职业。职业硕士学位大多数情况下都是“也就是说这些硕士学习项目并不通向博士 学位项目。这样的职业硕士学位常常具有具体的、描述性的名称，如商业管理硕士(M.B.A)、社会工作硕士(M.S.W。其他职业硕士学位包括新闻、国际关系、建筑和城市规划。职业硕士学位更多地指向知识的直接运用，职业学位的结构性更强，常常要求每个学生修读类似的或者完全一样的学习项目，区别各种硕士学位项目的主要区别是这些项目是否是为打算继续攻读博士学位的学生设计的。

4.解析：美国留学硕士学位分类与区别

学术性硕士学位传统的艺术、科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士学位。技术领域，如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。独创性的研究、研究方法论和实地调查是这些科目强调的重点。许多硕士项目提供论文与非论文的选择。通过这两种方式所取得的学位是一样的，但是修课要求略微不同。非论文项目的学生通常要修更多的课程，以替代研究和写论文，在所有课程完成后要参加一个书面综合考试。那些需要写论文的硕士学位学生一般来说要接受一个综合的口头考试，其内容既包括课程也包括他们的论文。职业硕士学位职业硕士学位的目的在于把获得第一个学位的学生引向一个具体职业。职业硕士学位大多数情况下都是“终端”硕士学位，也就是说这些硕士学习项目并不通向博士 学位项目。这样的职业硕士学位常常具有具体的、描述性的名称，如商业管理硕士(M.B.A)、社会工作硕士(M.S.W。)、教育硕士(M.Ed。)艺术 硕士(M.F.A)。其他职业硕士学位包括新闻、国际关系、建筑和城市规划。职业硕士学位更多地指向知识的直接运用，而不是指向独创研究。与学术学位项目 相比，职业学位的结构性更强，常常要求每个学生修读类似的或者完全一样的学习项目，根据学校和学习领域的不同，时间一到三年不等。区别各种硕士学位项目的主要区别是这些项目是否是为打算继续攻读博士学位的学生设计的。那些具体指明不通向博士项目的硕士学位项目叫做终端硕士学位项目。绝大多数职业硕士学位属于这一类别。如果一段时间后你决定继续深造、攻读博士学位，你在终端硕士学位项目修读的学分也许可以、但是也许不可以转到或者适用于新的学位项目。一些学校的特定系科只录取希望攻读博士的学生，不过这些系科也会给完成了一定数量的课程、但不继续攻读博士的学生颁发终端硕士学位。其他一些系科在录取博士学生时的要求之一是申请人具备硕士学位。

5.国外学位的分类和英文缩写及全拼

国外学位也分为三种：学士、硕士和博士。1、学士学位：BA，（1）工学士学位Bachelor Degree of Engineering（缩写：（2）理学士学位Bachelor Degree of Science（缩写：（3）文学士Bachelor Degree of Art(缩写：B.A.)2、硕士学位：（1）科学硕士，（2）工程硕士，缩写MA.Eng（全称master of engineering）；（3）工商管理硕士，缩写MBA，（全称Master of Business Administration）3、博士学位：全称Doctor degree或Doctor of Philosophy。一些具体学位名称的缩写与全称：

6.赴美留学必知，美国大学和学位究竟有哪些类型

1、副学士学位 AssociateDegree通常是读完两年制社区大学或职业技术学院所得到的学位。在学术学习课程以外，美国的高等院校还会为高级职业培训提供实践课程。副学士学位”2、学士学位 Bachelor美国学生获得的学位一般是。文学学士“在完成为期四年的学习生涯之后颁发”我们把以获得文学或理学学士学位为目标的四年制课程学习称作，本科学习。获得学士学位以后“文学学士，如文学、教育、艺术、音乐理学学士：属理工、科学的领域：如数学、物理、信息等3、硕士学位 Master决定继续进行学术深造的人可以在一年或两年后获得，文学硕士：理学硕士“学位”完成这些职业学位通常需要二到四年的时间“美国的硕士学位就相当于我们国内所说的研究生”4、博士 P.HD获取博士学位一般需要四到六年的时间。属于比较注重研究型的学位了。这里分类的依据主要是大学所能授予学位的类别，提供学士、硕士、博士等学位。

7.美国最高学位是什么

美国学位制度美国目前实行准学士、学士、硕士、博士学位制，分别代表本科和研究生两大类教育4级不同的学术水平。由于准学士学位只是读完2年初级或社区学院的资格证明，不是攻读学士学位的必经阶段，按学位性质，可分为学术(研究)学位和专业(专科)学位两种。此外美国大学还颁授荣誉学位，此种学位并不反映学术成就，博士学位博士学位是美国高等院校授予的最高学位。在自然科学、社会科学和人文学众多领域该学位的获得者不管专攻何种学科，哲学博士学位强调学术研究的能力，有别于侧重应用领域的专业博士学位。对博士学位的要求各院校均有差异，学生通常须修满2年的专业课程，在此期间学生不仅增加对所学专业的全面了解，一些院校的研究生计划要求博士学位候选人首先取得硕土学位，而另一些则允许他们直接攻读博士学位。博士学位研究生计划强调对作为研究工具和反映一般文化修养水准的外语的掌握。学生通常必须选修法语、德语和俄语3门外语中的2门，近年来东方语言如汉语也被列入必修外语中的一种选择。有的院校已对必修2门外语的要求作了某些修改，如只对学生是否熟练掌握一门外语进行更严格的考试，或以专业课程(如让经济系学生加选数学或统计学课程)来取代一门外语。攻读博士学位的学生除完成全部课程并达到规定的外语要求外，还必须通过一组专业领域的综合性考试。攻读博士学位的最后阶段主要是撰写博士论文。美国院校通常规定，攻读哲学博士学位的年限对全日制学生而言不得超过3-4年，在社会科学和人文学领域攻读博士学位，美国的专业学位(如法律和医学等专业领域的学位)，反映的是高层次的职业水准而非学术水准。医学博士是专业学位，授予那些符合当医生条件的学生，而医学哲学博士学位则是一种研究学位，是对获得者全面科研能力的承认。美国的博士后职位，不是博士学位后的一级学位，而是对博士学位的一种补充，它是为取得博士学位者在一定的科研机构继续从事研究工作而设置的一种过渡性职位。博士后教育无严格的教学结构和形式，博士后研究人员在某处完成一个阶段的研究后，即转到适合自己工作的地方就职或到另一处继续进行博士后研究，对他们不授予学位。博士后人员又分为3个等级：取得博士学位后最初两年为初级博士后人员;5年以上为高级博士后人员。目前博士后教育已经成为美国高等教育的一个重要组成部分。硕土学位在有的院校，学生在校学习5年便可获此学位;而在另一些院校学生须通过资格考试，提交学位论文，还须选修一门外语。有时它是修完2年制专业课程的学位，如工商管理专业;或3年制的研究课程，如在药理学和建筑学专业。硕土学位大体上可分为两类：文理科硕土和专业硕士。文理科硕士包括文科硕士和理科硕士，由于各校对学位用法不同，文理科硕士学位一般要求修24-30学分的研究生课程，其中大部分为本专业领域的课程。一定限额的研究生课程学分还可以从别的学校转来。专业硕士学位的定义比较明确，在学位头衔前注明所学专业。如工商管理、工程、美术等专业硕土学位。由于许多州的教育当局把硕土学位规定为中学教师执教和晋升的先决条件，硕士学位与教育专业的关系日益密切，近年来半数左右的硕土学位被授予教育专业的学生。教育专业的硕士学位通常为教育学硕士学位。学士学位中学毕业取得文凭后。被视为迈向高级管理职位的通行证。其教学安排也充分考虑高层管理职务的要求，尤其注重战略管理一类的整合性课程以及多专业课程之间的协调;这类MBA的优点是较灵活，能够针对不同类型的人来设置教学计划。第三种是高级管理人员MBA(EMBA)，主要为企业在职中高级行政人员开设的学位教育计划。学员一般由企业推荐，除了专业及管理知识教学，美国MBA还特别注重灌输MBA精神。