美国语言学会:美国16岁少年通晓20多门语言 几个周学会外语

1.美国16岁少年通晓20多门语言 几个周学会外语

很荣幸回答您的问题问题我看到了不少人看到这个问题以为这个少年是个语言天才超人其实不是的因为这个美国少年对语言有非常大的兴趣和有非常强的语感兴趣是我们最大最好的老师另外语感是什么语感就是说这种语言的感觉我们为什么学不好英语因为没有培养语感只要这种感觉出来了我们才能说好这门语言不是吗因此我们在学习外语必须培养外语语感只要语感有了就行了甚至半年时间甚至没有半年时间学习一门外语都大有人在语感就是让我们培养外语思维不要看到一个物品就用我们母语表达用自己正在学的外语表达这样更能培养自己的外语思维从来没有语言天才这说只有你是否能随时随地的运用这门外语只有天天用这门外语想东西时如果也有学的外语想那就行了背单词也不要老想着什么中文含义要一看到这个外语单词你就能联想到这件物品的样子而不是中文的意思这也是培养外语思维的一个方法大部分人翻译句子都是从脑子里先想出汉语在把汉语翻译成外语这种办法是学不好外语的当然这也不是外语思维真正的外语思维培养成功的是你只要看到一个场景就能随心所欲的用外语表达你的想法中间也不用中文来翻译瞬口用外语说话在学习语法时可以将学到的语法写日记这样也可以牢记这个语法只有外语思维培养好了你就是再学再难学的语言你也不怕有些语言还有变形什么的初期学习得多练慢慢的运用到句子里去形成你的思维方式在练口语时尽量找个母语外国人当你的语言家长有什么不会的可以请教他你可以向他说说你遇到的困难跟他对话一开始肯定非常困难你是怕你掌握的词汇语法不够或许就是不敢张口说话这都是一些问题一开始我们学习的语言肯定非常少能用的词汇也极少就是这样才应该跟语言家长沟通这样你的外语思维也能培养你的发音错误他也能给你纠正尽量还是语音或视频当然打字也可以不过还是语音要好点毕竟语言主要是用嘴用手的就是写出翻译什么只要你培养了学习外语思维你也能像这个美国少年一样也可以用非常短的时间掌握更多的语言非常感谢您能看完这段话

2.如果想学一种语言是不是去那个国家在那生活一段时间就会慢慢学会正宗的外语？请详细说明

去某个国家生活肯定是学习该国语言的高效途径。同样是中国人去美国生活，10岁去和40岁去会有截然不同的结果。那个现在20岁的青年说起英语已经和美国人没什么差别了，但他的汉语会明显变得不利索，有点像学汉语学得比较好的美国人；而那个现在50岁的人尽管在日常词汇和语法上都可能很接近美国人的水平，但一张嘴就能听出是中国人，他的优势是汉语水平基本不会退步。【学语言是有“效果就有本质差异】2、学习方法。世界上大多数国家对语言都有一定的宽容度。如果只是去生活而不学习，你可能说的磕磕绊绊，而当地人在能基本沟通的情况下往往不会刻意纠正你，因此有很多人去一个国家生活了很长时间，只是在日常话语（甚至俚语）上优于在国内学习的人，在语法、拼写等方面则是一塌糊涂。【大多数语言研究者认为，语言既是接触来的，因此语言学习被语言学界称为“】3、方言环境。

3.很久以前看过一部电影应该是美国的 男主是个看着书几分钟就学会一种语言

《不一样的本能》乔治马利(约翰屈伏塔饰)是个本质憨厚、平凡的修车工人，从此乔治马利的生命就全然不同了，不但智商变得高不可测，学习能力也一下子变得强大无比。他能以心灵力量移动物体，能感受到地震前夕的次声波预测到地震的发生，逻辑思维也变得非常强大。乔治的惊人力量随即吸引了科学家、情报部门、媒体的注意。随著乔治马利超能力逐渐暴露，镇上的许多人开始感到害怕和嫉妒而纷纷远离他；他自己也为不停爆发各种思维火花却没有条件去进行研究和验证痛苦不堪。孤独而烦恼的乔治马利，发现自己原来是罹患了一种罕见的脑癌（产生感光幻觉，使他的大脑潜能开发得远超过常人，但癌变也在不断侵袭他的大脑，他的生命正逐渐走向尽头。

4.语言是怎么学会的？由于先天还是后天环境？如果把一个中国小孩从出生就呆在美国 那么他是会那种

我们人类物种的大脑就已经拥有一种「语言本能」。就跟人类能够咀嚼、繁殖、同理感情一样，有些天生就具备、有些只要有刺激就能够学习得到；语言本能是属於後一种。由於每一种人类语言都有它内在的逻辑性，因此幼儿大脑发展到一定程度之後，就能够在他的「母语」环境之下，将大脑的语言逻辑「塑造」成适应周遭的语言环境。这才能解释语言学家观察到的两种通则︰1. 所有人类群体一定都有语言（但不一定有文字）；2. 幼儿的母语学习在大人看来几乎是不费吹灰之力的。只要是某个社群真正在讲的语言，一个正常的幼儿都能够依著人类的这项本能，让他的大脑语言中枢塑造成这种适合的语言沟通模样。这是因为人类大脑成长到後来，再也不能靠著本能（母语学习）而完成。

5.问一下，我们一出生是怎么学会中文的。从1岁开始到几岁才会说出流利的中文？而美国人是怎么样的？

照杭士基（Noam Chomsky，或译乔姆斯基）的理论，我们人类物种的大脑就已经拥有一种「语言本能」。既然是「本能」，就跟人类能够咀嚼、繁殖、同理感情一样，有些天生就具备、有些只要有刺激就能够学习得到；语言本能是属於後一种。由於每一种人类语言都有它内在的逻辑性，因此幼儿大脑发展到一定程度之後，就能够在他的「母语」环境之下，将大脑的语言逻辑「塑造」成适应周遭的语言环境。这才能解释语言学家观察到的两种通则︰1. 所有人类群体一定都有语言（但不一定有文字）；2. 幼儿的母语学习在大人看来几乎是不费吹灰之力的。因此您的问题，应该和中文英文或其它语言无关。只要是某个社群真正在讲的语言，一个正常的幼儿都能够依著人类的这项本能，让他的大脑语言中枢塑造成这种适合的语言沟通模样。然而这项本能，将在一个人进入青春期之後，逐渐消失。史帝芬．平克认为，这是因为人类大脑成长到後来，有更多必须适应千变万化的复杂环境因素，所以成年之後学习的外语，再也不能靠著本能（母语学习）而完成。其实这只是一种正在发展中的「理论」，事实如何，还可能依未来的认知心理学的新进展而修正或全盤改变。无论如何，这种「语言本能」理论，才可以解释卅多年前的主流，认为智能可与人类相比的黑猩猩，也能够习得人类的语言。但後来各种实验皆证实显示出，无论用什麼方式，黑猩猩还是远远无法达到三岁幼儿对人类语言的认知程度；当然，黑猩猩有其它的精巧沟通方式，所以智慧高低不能以人类的「语音式语言」来评论的。但无论如何，「语言本能」理论，便显出了它的价值。

6.什么是ANSI C，为什么学习C语言要以它为标准

制定过很多的标准，ANSI C即有由ANSI 制定的C语言的标准，最早的C语言的标准就是由ANSI所提出来的，该标准档后来被国际标准化组织(ISO)采纳并且ISO发布的修订版也被ANSI采纳了，有了这样的标准，我们在一个平台或者语言工具里编写的C语言代码才可以几乎不做修改的在其他平台或者语言工具里运行出同样的结果来。但是ANSI C仅仅包含C语言核心，与所运行的硬件平台几乎无关，从而难以完成在任何实际平台实用的应用程序的开发。

7.成都武侯区英语口语培训学校哪家好？

专门教授日常英语口语、商务英语，现在有报名赠送暑假班的活动，分享一点练口语的技巧:广泛听与精听结合.广泛听能听懂三四成,听力水平停止.然后精听.(1)每晚入睡以前躺在床上,用英文对自己自言自语,将一天发生的事情描述下来.要持之以恒.(2)同一个英文对白的电影,雅思口语一定大有进步.1.<2.《阿瑟》3.《漂亮女人》4.《哈里遇到塞丽》5.老友记6.绝望主妇就一段自己感兴趣英文对白模仿三个月左右.掌握语音语调,并领会他的意思.看电影是学习的一种方式,看电影必须分成精看和泛看两个阶段,要看到什么程度,一定要听出来,写到一个小冠词",的发音都定的非常清晰;最后完全彻底作为欣赏和学习交互的看,看电影学英文才进入了境界.否则的话,英文还没有学,这样你对自信、对英文有一个问号,这就要命了.要精看然后再细看.从现在录制的情况来看,实际上制成课件的时间是两个半小时一课,这是讲授的时间,我认为真正要想把这个东西掌握,应该至少两倍于这个时间,也就是说我讲授如果是60个小时,大家应该再花60个小时去复习、去实践,应该多一倍.口语练习最有效的办法,把你现在学到的英文梳理一下,哪些是你熟悉的词汇和表达法,你在每天选择一个你要谈的东西,也就是说你要传递一个信息,先把大纲列出来,把点写出来以后,是不是有内在的逻辑,这些逻辑是不是按照英文的思维方式构造成的,然后再逐渐把你所学到的英文搬过来,来表达汉语写出来的提纲,这个过程经过一段时间以后,写提纲的过程可以变成腹稿,最后第三个阶段就是你现在即时想表达什么,就能迅速从自己的记忆库里呼叫你的英文,这样就能达到口语练习的目的.口语练习也有大概这样三个阶段.最忌讳的是你脑子里根本没有你想表达的思想,就为了说英文,这是永远看不到长进的.背诵雅思口语时最好有中文译文,一边看雅思口语句子,一边背.这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯问题,而不是因为英语水平的问题.听新闻有一个问题,因为新闻往往是每天发生不同的东西,如果你的词汇量没有达到一定的程度,或者是不熟悉它今天谈的话题的话,你就很可能在聆听新闻过程中收获不大,我的建议倒是如果你今天要听现在发生的东西,你最好在网上或者在报刊上预先做一些预习,大概知道现在世界上政治上发生什么事情,你必须从信息的内容上新做到熟悉,然后基本熟悉情况下,稍微遇到一些生词或者是新的表达法,你就不会太在意,大概内容差不多,电影让你写下来每一句,但是电影你可能懂了,因为那些场景、那些画面是我们非常熟悉的,我觉得听新闻应该对初学者有一个预习的过程.情景喜剧是非常生活化的,任何一个情景需据在学英文当中是非常好地了解美国语言习惯的材料,如果你有这个片子坚持看,光坚持看还不行,如果你现在没有能够把每一句台词写出来的境地,这样这部片子会给你带来非常丰厚的回报.第一个,但是应该从小事做起.这是美国人做事的一个准则,应该把眼光放在最小的地方,三册书先从第一册做起,如果不尝试你就不知道你自己究竟缺陷在哪儿,大家一定要耐得住寂寞,学英文和学任何东西都是一样的,尤其是掌握一门技能,或者英英词典来记生词.特别注意词组和小词的使用.口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,就此题目再作两分钟的的口语作文,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.口语作文的要点1.主题 关键词2.逻辑关系 逻辑逐步推进 冰糖葫芦式3.所有的事件要有逻辑联系 要围绕关键词来进行在跟native speaker交谈之前,先把今天谈话的内容梳理一遍,然后到现场再进行交流,这样更有效.分早、中、晚,一天要有三个小时.把听力首先熟练的内容当做假装是他自己脑子里要表达的思想,先把这个熟悉的东西面对墙或者面对一个真正的人来把它倾诉出来,再试图表达自己还没有熟悉的东西,比较陌生的东西,逐渐让你进入用英语表达的感觉.拿出一篇英语文章来先看懂,争取记住里面的内容(注意千万别背),对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说,再翻扣过去述说……直到把整个文章说完,不仅可以流利地述说这篇文章,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……不用多,就可以练出流利的英语口语,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都来自书上,这样练习口语,进步飞速.比和外国人面对面说英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意思问人家,有任何不懂的地方马上可以查字典,查一个小时也没人管你.想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军事的口语就用军事文章来反述,反述式口语练习法"大学生几个月就可以讲一口流利的英语,请试试吧.刚开始的时候,要先对英文写作有一个总体的了解,特别是基本的东西不要忽视,如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等.训练时,可以自己按题目要求先写,写完后对照范文,比较两篇文章的好坏.然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序,将好的词汇、句子记下来,也要训练写作速度.自己写的时候,尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内.另外还需要把英文字练好,以争取良好的纸上印象.Kyle.XY prison break Lost.两个原则、一个技巧第一个原则即礼貌原则:一定不要忘记.请进、请坐------让别人首先对你产生一个美好的印象.第二个原则是"培养发问的能力,就找出对方话中的某个单词或部分,这个技巧可以使对方自然会回答你的问题,你们的语言交流就顺利地进行下去了.第一,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换.比如,这种替换和小学生练描红没有什么区别.这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维.换到最后也不知道到底在 love 谁,现实生活中也不能这么随便 love (笑声).这种替换句子的基本结构没变,肯定也听不懂 I love her .如果替换为 I want to kiss you.I want to hug you.I',这样一来对方可能就明白了.这才叫真正的替换.第三,我们必须学会美国人怎样描述东西.从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异.我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述.但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表.而中国人正好相反.美国人说",我向雪山走去"中国人就会说"中国人是按自然的时间顺序来描述.我们描述一个东西突然停住时;住往最后说的那个地方是最重要的.我们听评书常说,请听下回分解,中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式,而美国人听到这里可能会把收音机砸了,但发生了什么我不知道:因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西.只有发生悲剧性的事件!美国人才在前面加上铺垫.这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别.第四,要学会使用重要的美国习语.因为任何语言除了标准化的东西以外,不容易学、易造成理解困惑的东西就是",习语",.比如北京人说"老外永远也理解不了;这就是习语.所以和美国人交流时;能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流.那么什么是习语,我认为就是每个单词你都认识,学会两种语言的传译能力.这是衡量口语水平的一个最重要标准.因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语.很多人都想学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的.因为我就是一个例子,我不仅汉语没有说得越来越糟,而且英语也没有说得越来越糟. 　 第六,要有猜测能力.为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生岐义,猜测",.我们的教学不提倡"?猜测".但我觉得猜测对学好美国口语很重要.在交流中;有一个词你没有听懂;你不可能马上去查字典;这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断.中国人学习口语讲究背诵,这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西.如果他要是能猜测的话,

8.【全力战“疫”·新大心声】我们与你在一起—人文（中国语言学院）为武汉加油！

0