美国大学ppt:求世界著名大学的ppt 时间:2022-09-11 09:09:31 由作文陶老师原创 分享 复制全文 下载本文 作文陶老师原创2022-09-11 09:09:31 复制全文 下载全文 目录1.求世界著名大学的ppt2.急需关于美国大学生的介绍(生活/学习/价值观等)英文版的。我们要做一个关于美国大学生的ppt,谢谢啦。3.申请美国大学时,做的ppt作品集介绍里面一定要放自己的照片吗?4.为什么美国顶级大学的教授,上课不用 PPT 却喜欢用黑板5.跪求大学英语presentation的ppt.. ,主要是有关美国的,介绍人物为主。不要太肤浅就好,请发到我的邮箱里6.诺贝尔物理学奖得主李政道:我在美国大学上课为什么不7.中式教育和美式教育的区别pptppt迕夥严略8.请问那份大学英语演讲关于美国次贷危机的PPT可以回答我问题吗?1.求世界著名大学的ppt英国剑桥大学://baike.baidu.com/view/13714.htm美国斯坦福大学:tp=0_11美国加州理工学院:http://baike.baidu.com/view/372551.htm英国牛津大学://baike.baidu.com/view/1762428.htm美国哈佛大学:2.急需关于美国大学生的介绍(生活/学习/价值观等)英文版的。我们要做一个关于美国大学生的ppt,谢谢啦。非要做美国的?3.申请美国大学时,做的ppt作品集介绍里面一定要放自己的照片吗?放一张会有加分。4.为什么美国顶级大学的教授,上课不用 PPT 却喜欢用黑板http://www.scsk12.org/scs/subject-areas/ESL/China-Lesson-Plans/Understanding%20Some%20Differences%20between%20China%20and%20USA.ppt上面是一个关于美国文化与中国文化比较的PPT地址 你可以参考一下5.跪求大学英语presentation的ppt.. ,主要是有关美国的,介绍人物为主。不要太肤浅就好,请发到我的邮箱里http://www.scsk12.org/scs/subject-areas/ESL/China-Lesson-Plans/Understanding%20Some%20Differences%20between%20China%20and%20USA.ppt上面是一个关于美国文化与中国文化比较的PPT地址 你可以参考一下6.诺贝尔物理学奖得主李政道:我在美国大学上课为什么不你即使没用过幻灯片,至少也见过幻灯片。作为我军信息化建设的代表性事物,就是在授课和报告中大量使用幻灯片。[1]政治教员有一系列要求,所谓现代化教学手段,主要就是PPT了,部队系统的授课比武竞赛。除了内容(讲得好不好),还要看形式——以前看板书,现在就看课件,正当我们拥抱幻灯片的时候,美军已经厌烦幻灯片了,我在美国大学上课为什么不用幻灯片:美国人的幻灯片(图注)据2012年《纽约时报》报道?美军发现了一个新的敌人,这个敌人实在太特别——幻灯片,美军搞军情汇报。再简单的情况,一般也得整个30多张幻灯片,弄得制作者疲惫不堪,美军中流行一句话,PPT只是耗费了美军大量精力“PPT对美军战斗力的直接危害。马蒂斯将军(现在已经是国防部长)的话说。PPT让我们变笨;[2]幻灯片不过是工具,马蒂斯将军(图注)且听美军准将麦克马斯特怎么说[3]?世界上有些问题是无法用PPT幻灯片呈现和分析的:如果围绕伊、阿战局制作幻灯片?其僵化的‘要点概括’模式无法把经济、民族等因素纳入考虑;PPT‘扼杀’了深入讨论、批判性思考以及周密的决策:一份动辄数十页的幻灯片“承载的有效信息不会超过5张纸质报告。美军只是忧虑,而美国的一些大学已经行动。据著名科学家、诺贝尔奖得主李政道透露。在美国哥伦比亚大学给高年级学生上课,不能用多媒体课件!教师必须用粉笔讲课”原因很简单,讲课重在与学生做思维交流。我在美国大学上课为什么不用幻灯片,诺贝尔物理学奖得住李政道(图注)美国人对幻灯片的忧虑,你制作或者看到的幻灯片:是不是充斥了大量图片?是不是觉得有些图片和内容关系不大,纯粹是为了不让文字显得单调。如果图片不能为内容服务,反倒分散了听众的注意力。请问幻灯片的价值何在,我并不是看不起幻灯片,制作出精美的幻灯片?需要相当的水平。7.中式教育和美式教育的区别pptppt迕夥严略考上大学美国学生为了能从大学毕业,上了大学才开始认真学习。中国学生为了能考上大学拼命学习,上了大学就不再认真学习。美国的大学是“)2.向老师发问在课堂上”美国学生为了装懂故意向老师发问。美国学生还认为坐的横七竖八才能更好的与老师进行交流,中国学生则为了装懂而不向老师提出问题,中国学生还认为坐的端端正正是出于对老师的尊敬。3.解题方法如果老师给出同一道题目,现在是12点整。时针和分针刚好重合在一起:老师的话音刚落,美国学生的反应是不约而同地拨动腕上手表,看时针和分针什么时候能够再次重合,而在场的所有中国学生肯定立即拿出笔和纸,埋头列出一大堆公式并开始计算“4.受教育方式美国学生的受教育方式是”因此他们大多数喜欢异想天开,中国学生的受教育方式是“5.数学头脑美国学生一向不大有数学头脑,不得不长期依赖电子计算器。中国学生都是数学天才,如果中国学生告诉美国学生”我们都能够不用计算器做四位数的乘除法,甚至能够徒手开平方根。那美国学生看中国学生的眼神,肯定向看见了撒谎的小木偶的长鼻子一样。6.零用钱美国学生的父母说,你这个月的零用钱已经超出预算了:把游泳池刷一刷或者把花园里的草割了,中国学生的父母说:零用钱用完了吗“没钱了就自己到书房的抽屉了去取,7.旅游美国学生对自己的父母说!我已经攒够钱了,中国学生对自己的父母说,8.女朋友美国学生把女孩子带回家:8.请问那份大学英语演讲关于美国次贷危机的PPT可以回答我问题吗?已经发给你了,请查收。 复制全文下载全文 复制全文下载全文