美国 教师 管理:为什么合同制改革不学美国：教师是公务员，终身聘用制

1.为什么合同制改革不学美国：教师是公务员，终身聘用制

因为80%的课堂问题是由低效教师引起的，而高效能教师会制订避免问题发生的前瞻性方案。高效能教师明白课堂上最重要的并不是管教，而是缺乏程序和惯例一一一缺乏以学业成功为目的的而制订的课堂教学计划。积极主动的教师知道如何防止问题发生，规则是用于设定限度的。学生期望老师能予以指示并设定界限。在学校设定限度是很重要的，因为各个教师对不同行为的期望和容忍度是不同的。学生们需要感觉到有人在管理他们并对他们的学习环境负责一一一这个人不仅设定限度还积极维持。学校必须是一个安全并受保护的地方。

2.怎样去美国当汉语教师？

可以参加国家汉办设立的汉语教师志愿者项目。申请流程：1、国家汉办根据外方要求向省、自治区、直辖市教育厅(教委)或教育部直属院校下达派出志愿者任务;2、省、自治区、直辖市教育厅(教委)或教育部直属院校根据派出志愿者的具体要求组织有关高校或相关教育机构进行志愿者的招募和遴选;3、凡符合申请条件的申请人可通过国家汉办网站下载《国际汉语教师中国志愿者申请表》向上述单位提出申请，申请条件：具有中国国籍，热爱对外汉语教学事业，热心志愿者服务活动，志愿到国外从事汉语教学工作。具有对外汉语、中文、历史、哲学、教育学、外语、政治学、心理学、法学、社会学等相关专业的大专及以上学历。

3.关于去美国做汉语教师的条件

1、具备良好的政治和业务素质，志愿从事汉语国际推广工作，有较强的组织纪律性和团队协作精神，具有良好的心理素质和适应能力；3、教育学、对外汉语、汉语言文学、外语或其他相关专业，英语达到大学英语六级425分或相当水平，具有较强的英语口头和书面表达能力；5、其他要求参照《国家汉办—美国大学理事会赴美志愿者项目》。美国做汉语教师的管理措施：（一）根据国家汉办《汉语教师志愿者工作管理办法》，派出前为在职教师的志愿者，原单位应保留其公职、基本工资，各推荐单位需对以上内容做出承诺，参照国家有关志愿者激励支持政策，为派出志愿者制定鼓励性措施。

4.如何成为高效能教师（美国教师培训第

高效能教师是积极主动型的教师 。因为80%的课堂问题是由低效教师引起的 ，而高效能教师会制订避免问题发生的前瞻性方案 。高效能教师明白课堂上最重要的并不是管教， 而是缺乏程序和惯例一一一缺乏以学业成功为目的的而制订的课堂教学计划。积极主动的教师知道如何防止问题发生，因而能构建成功的课堂 。这类教师在一天结束之后带着愉悦的心情回家 ，且已将知识传授给了学生们。规则是用于设定限度的。学生期望老师能予以指示并设定界限。在学校设定限度是很重要的，因为各个教师对不同行为的期望和容忍度是不同的。学生们需要感觉到有人在管理他们并对他们的学习环境负责一一一这个人不仅设定限度还积极维持。学校必须是一个安全并受保护的地方 ，在这样的环境中，学生们才能毫无顾虑的学习知识。一条规则的作用是通过明确说明对学生的期望来阻止或鼓励行为的发生。有两种类型的规则：一般性和特别的。一般性规则非常广泛，而特别规则是很确切的。

5.美国教师权利都有哪些

1、言论自由 2、非公立学校的教师不一定受到保护。这些学校的教师也不一定享有公立学校教师所享有的有保证的公民权利(任期、言论自由、正当程序等)他们的权利主要是依据与学校签订的合同条款而定的。3、辱骂学生不能被宽恕。(教师的言论自由不能扩大到口头上侮辱学生，也不能在情感上伤害学生。教师有可能被控告，他不允许再对学生进行非专业行为的辅导。若教师用淫秽的言辞大骂学生或者极力挖苦、讽刺、嘲笑学生，也会被解雇或停止任教。如果家长相信自己的孩子受到了辱骂或情感上的伤害，教师有可能因侵犯个人公民权或违反条例而受到控告。4、教师没有采取适当的保护措施而使学生在课堂上、操场上或其他地方受伤，那教师将被判过失罪。

6.中国教师和美国教师的工资差额有多少?

二、这里可以列举中国老师和美国老师的工资大概计算可做为参照：（一）中国老师标准：1、岗位工资的套改：中学高级职称（或其他同级职称）一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套七级岗位，中学一级职称（或其他同级职称）一律套十级岗位，中学二级教师（或其他同级职称）套十二级岗位，不分获得职称先后。2、薪级工资的套改：对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》，再对照《事业单位专业技术人员（管理人员、工人）基本工资标准表》，得到薪级工资。是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。4、（岗位工资+薪级工资）+（岗位工资+薪级工资）*10%-（工改前职务工资+津贴）-工改前职务工资*10%=本次工改增加额。1996年大学本科毕业参加工作，2001年获得中学一级教师职称。套改年限为15年，按一级教师职称套改十级岗位（680元），按任职年限和套改年限套17级薪级工资（341元）。他的工改前职务工资为535元，三、管理人员、工人及其他人员的岗位工资 正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准，主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准，高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。四、本次工改退休、退职界限指2006年7月1日以前退休、退职的人员。年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，将废除提前晋升工资，取消第13月工资年终奖励。六、原单位发放的津贴、补贴保留，（二）美国老师工资：因此从事教师职业的人数不仅多，而且教师的待遇也很不错。根据美国有关部门今年5月发布的2008年美国各行业雇用人员及薪水统计报告，美国高等教育(这包括社区学院、学院和大学) 的教师共有24万2780人，这些大学教师的中位(mean)年收入为7万1320美元。共雇用人员1亿3500多万人。而教育行业雇用的从学前班到大学的教师人数为845万1250人，是美国雇用人数第六多的行业，雇用人数约占美国全部受雇人数的6%。在美国845万教师中，他们的中位(mean)小时收入为21.26美元，全美国就业者每小时的中位(median)收入是15.57美元，3、在美国学前班任教的教师(不包括特殊教育)共有39万2170人，幼儿园的教师共有17万4530人，初中教师共有66万1820人。其次是经济学教师，全美教授经济学的教师有1万2540人，他们的中位(mean)年收入为8万8330美元。排在第三位的是商学院的教师。

7.如何在美国考教师资格证和教书详细解析

美国（纽约州）教师资格证的考取可以通过下面的方法：临时资格证只可以担任代课教师，每年必须修读一定的教育学分，才能更换资格证。2、初级资格证的要求：3、专业资格证的要求：教师拿到初级资格证后，三年内必须在大学修读60个学分（相当于两年的课程）研究生程度的课程，才可以把初级资格证换成专业资格证。得到专业资格证以后，在加州中小学通行的教学资格证有三种：专业资格证（Professional Cleared Credential）；初级资格证（Preliminary Credential）；