中国和美国的不同之处:美国学生和中国学生有什么不同之处？

1.美国学生和中国学生有什么不同之处？

1、考上大学美国学生为了能从大学毕业，上了大学才开始好好学习，中国学生为了考上大学而拼命学习，上了大学就不再好好学习。）2、向老师发问在课堂上”美国学生为了装懂而向老师发问，中国学生则为了装懂而不向老师发问。3、解题方法如果老师给出同一道题目。现在是12点整：请问要经过多长时间时针和分针才能再次重合，老师语音刚落，美国学生的反应是不约而同的拨动腕上的手表？用这种其实很聪明的”笨方法，看时针和分针什么时候才能再次重合，而在场的中国学生立即拿出纸和笔“埋头列出一大堆公式并开始计算”4、受教育方式美国学生的受教育方式是，所以他们大多数喜欢异想天开。中国学生的受教育方式是一种”题海战术他们不怕，怕就怕那种脑筋急转弯的问题。他们确实转不过弯来”5、数学头脑美国学生一般不大有数学头脑，不得不长期依赖电子计算器，中国学生都是数学天才，口算心算水平一流，如果中国学生告诉美国学生，我们能够不用计算机做四位数的乘除法。甚至能够徒手开平方根，那美国学生看中国学生的眼神。肯定像看见了撒谎的小木偶的长鼻子一样，6、零用钱美国学生的父母说。我们不得不通知你，你这个月的零用钱已经超出预算了，把游泳池刷一刷。或把家里打扫一遍：我们就可以在给你一些零用钱“零用钱用完了吗。没钱就自己到抽屉里去拿，7、旅游美国学生对自己的父母说，我已经攒够钱了，中国学生对自己的父母说”请给我一笔钱“8、女朋友美国学生把女朋友带回家自豪的对父母说？这是我女朋友。中国学生面对着自己已经被撬开的日记”看着气急败坏的父母：心虚的说“

2.中国高等教育与美国高等教育的不同之处

1 教育理念不同2 中美高校科研模式不同3 学生管理体制不同中国偏重于灌输式教育，更为重视学生的答案是否符合“中国学生的根基非常扎实。中国的学生面对新事物总有畏缩心理，创新意识较差无论是各门课程的课程学习报告、设计报告还是期末考试，中国更为重视学生的答案是否符合，而美国大学更看重实践以及实践过程中的创造性思维”这也是国内教育与西方教育的重要区别；国内的学生往往有惊人的记忆能力和良好的数学基础。这也是中国学生能在应试教育中取得佳绩的原因。但是美国的高等教育更多地要求学生去参与、实践、创造，许多课程都安排有案例学习与讨论的时间以及学生进行案例分析与陈述等以学生为中心的教学活动，老师对学生的面授时间很短，大约为学生所用学习时间的30%左右。其余时间要靠学生自学、到图书馆查阅资料、同学之间相互讨论，学生自学和自己解决问题的能力得到了提高。美国的课堂气氛非常活跃，学生可以随时打断老师的讲课并提问。学生甚至可对老师的观点进行反驳，课程作业一般要求学生对现行政策或评估方法进行批判性的论述，美国高校老师对学生的课程报告或者课程设计的评阅多以鼓励为主。对思维独特、见解不一般的学生大加褒扬。即使一些学生的报告刚刚过关：老师也可以从报告中找到文章的亮点予以鼓励；这些鼓励极大地增强了学生的自信心，　 美国的教育体制更看重学生的全面发展，看重学生与人沟通、交流等社交活动的能力。培养学生的团队意识，美国高等教育重视信息素养能力标准，要求每一个学生在学习的过程中能够主动学习。

3.当今的中国和美国社会有什么区别

美国是大社会小政府，中国是大政府小社会。中国官僚积习重，官员顾大局少，官多为自己就易危害社会。官僚积习少，头上那会迁来者为生存顾大局多、人们寻求共知共识多且形成良好风气。人人私心重。

4.中国和美国的不同，英语作文150

1、都是一个负责任的大国。对世界来说都是举足轻重，经济活跃，打个喷涕全世界都有好多国家感冒。3、虽说意识形态不同，但文化上却有共通性，兼容并蓄。

5.中国和美国有什么相似点？

1、都是一个负责任的大国。都是联合国常任理事国，对世界来说都是举足轻重，有份量。2、国土面积大，人口多，经济活跃，打个喷涕全世界都有好多国家感冒。3、虽说意识形态不同，但文化上却有共通性，都有一个共同的特点，兼容并蓄，任何文化到了这两个国家都会成为其一部分，被消化，而不是大力排斥或彻底颠覆，吸收百家之长，才是文化正道。

6.中国和美国教育体系有什么相同之处？

中国大学还是有班级的概念的，分学院，学员下面有系，每个班有一个班主任，基本上班级是一个集体概念，比如参加运动会或者系里面有什么活动，大家会以班级出动。在美国大学是没有班级的概念，有分专业，不会有系与系之间的联谊赛之类的。国内可能会颁奖XX系，最佳学生会组织奖，但美国是不会有这种概念的。专业，学院都只是学术上的划分，专业方面：在国内选专业是高考之后报志愿时候你就要做的选择。有些大学应该是可以录取了之后再转专业的，但转专业应该比较难（我有个朋友在国内大学有转专业的经验，他是托了关系才转专业成功，我不知道是特例还是普遍情况）。很多学生申请的时候会申请GeneralStudy（综合性学习），在大学上一年以后再决定专业。你决定专业以后，要向该专业所属院系提出申请。再者排名问题：（学生成绩的排名，不是学校排名，国外的学校排名比国内学校排名要更为清楚）感觉国内大学还是有排名的概念的，而国外是完全没有排名的概念的。最后课程的评分我的个人感觉是，国内大学的课程大部分是以期中考试期末考试成绩为最后总的课程成绩。但国外大学不同的课程评分的方式不同。某课要完成3个Project，这节课的期末成绩的组成为。

7.中国和美国高中的体育运动,有什么相似和差异之处?

题主你好~~中国高中和美国高中体育运动有以下的差异之处：美国高中提供的运动种类和国内高中的稍有不同，以选拔的方式选择运动项目。美国高中的体育项目都是需要进行选拔的，每个人都可以参加想要的项目。比如说篮球队，高年级篮球队，高年级高水平队。高年级高水平队就是国内的“对体育课的重视程度。美国高中非常重视体育。