美国 课外活动:常见的美国高中课外活动有哪些

1.常见的美国高中课外活动有哪些

学术性美国高中课外活动。这些活动往往是为了满足学生某一领域学习的深度，在课外能够就这一领域学习到更多的内容或达到更高的高度。这些活动就包括奥林匹克科学活动，学生在这些活动中不仅可以回顾课本上学习到的东西。

2.美国高中课外活动有哪些

大家知道美国的教育理念和中国是不同的，美国在教育学生的时候更加注重学生软实力的提升，课外活动被视作是提升学生自身实力的重要内容。那么常见的美国高中课外活动有哪些呢?　　一、学术性美国高中课外活动。这些活动往往是为了满足学生某一领域学习的深度，在课外能够就这一领域学习到更多的内容或达到更高的高度。这些活动就包括奥林匹克科学活动，智力抢答题小组，学生在这些活动中不仅可以回顾课本上学习到的东西，在课外还可以学习到更丰富的知识。二、艺术类、运动类美国高中课外活动。学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺术活动或者是运动项目，这对于提高学生自身的素养非常有帮助，并且通过这些活动可以交到更多志同道合的朋友。三、能力锻炼。这类活动主要会锻炼学生的领导力，组织能力，工作能力，对于学生与人交流以及社会适应很有帮助。这类社团包括学生会，美国非常重视学生的社会贡献意识，强调学生不管在哪里，要对这个community有所贡献。所以学校会鼓励学生参加一些学校和社区服务，参加一些社会义务活动。学生可能会在假期一起去海滩清理垃圾，去公共场所做一些公益演讲等等。学生在这些活动过程中就能渐渐培养起贡献意识以及大局观，　　五、特色美国高中课外活动。很多学校都会根据学生的要求以及喜好开设一些特色的活动。

3.看美国的中学生都参加哪些课外活动

1、美国高中都有哪些课外活动?一是学校的定期活动，比如学校各部门组织的活动或志愿者机会，二是学校的各种club，我们学校有70多个club，有不同兴趣爱好的同学需求。第三类就是需要你自己去发掘的校外活动，比如我之前在当地的一个公园做过的环保志愿者的活动。几乎所有学校都会要求毕业之前完成一定小时的义工时间(Community servicehour)，我们学校的毕业要求120小时。2、 如何发现你学校里的课外活动?最重要的途径就是的学校官网;可以在学校网站上看到最新的活动信息和各个社团(club)的介绍。我们学校还有每天早上的morning announcement可以了解最新信息。另外一般学校在每年开学时都会有club fair。3、怎么参与社团活动呢?加入社团(club)会有门槛吗?因为学校是非常鼓励大家去参与社团活动，希望每个学生都有机会参与其中。但有些club会有一些要求，比如NHS(National Honor Society)会要求老师推荐信;对GPA也会有要求;再比如Pre-law club要求上过相关的课程。4、如果学校没有自己感兴趣的活动，可以自己申请个成立club吗?要阐述清楚建立这个club的目的，还要征集到15个人以上签字支持你并参加这个club。成立一个club还是很劳心费神的，5、校外活动怎么找呢?我们学校会发一些单页提供校外活动和义工的机会。也可以在寄宿家庭所在的社区或通过网络去寻找一下机会;尤其国际生之间也会互相推荐的。大家有好的活动信息是会分享的。加入club是要交钱的，我们学校是10美元一个社团。对于出席率要求比较严格。

4.申请美国大学本科，课外活动真的很重要吗

一、学术性美国高中课外活动Academic team。这些活动往往是为了满足学生某一领域学习的深度，在课外能够就这一领域学习到更多的内容或达到更高的高度。这些活动就包括奥林匹克科学活动，智力抢答题小组，学生在这些活动中不仅可以回顾课本上学习到的东西，在课外还可以学习到更丰富的知识。二、艺术类、运动类美国高中课外活动学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺术活动或者是运动项目，越野活动等等。这对于提高学生自身的素养非常有帮助，并且通过这些活动可以交到更多志同道合的朋友。三、能力锻炼这类活动主要会锻炼学生的领导力，组织能力，工作能力，对于学生与人交流以及社会适应很有帮助。这类社团包括学生会，四、社会活动美国非常重视学生的社会贡献意识，强调学生不管在哪里，要对这个community有所贡献。所以学校会鼓励学生参加一些学校和社区服务，参加一些社会义务活动。学生可能会在假期一起去海滩清理垃圾，去公共场所做一些公益演讲等等。

5.美国高中生都有哪些课外活动

一、学术性美国高中课外活动Academic team。这些活动往往是为了满足学生某一领域学习的深度，在课外能够就这一领域学习到更多的内容或达到更高的高度。这些活动就包括奥林匹克科学活动，National Honor Society美国国家荣誉生，智力抢答题小组，T.A.C.–Library Teen Advisory Committee 图书馆咨询委员会等等。学生在这些活动中不仅可以回顾课本上学习到的东西，在课外还可以学习到更丰富的知识。二、艺术类、运动类美国高中课外活动学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺术活动或者是运动项目，如绘画，乐器，乐队，合唱，啦啦队，网球队，越野活动等等。这对于提高学生自身的素养非常有帮助，并且通过这些活动可以交到更多志同道合的朋友。三、能力锻炼这类活动主要会锻炼学生的领导力，组织能力，工作能力，沟通能力等。对于学生与人交流以及社会适应很有帮助。这类社团包括学生会，办公室助手，辩论等等。四、社会活动美国非常重视学生的社会贡献意识，强调学生不管在哪里，都是所处community中一员，要有大局观，要对这个community有所贡献。所以学校会鼓励学生参加一些学校和社区服务，参加一些社会义务活动。如红十字会，慈善会等等。学生可能会在假期一起去海滩清理垃圾，去公共场所做一些公益演讲等等。学生在这些活动过程中就能渐渐培养起贡献意识以及大局观，就不会出现国内这些小皇帝，富二代的思想。五、特色美国高中课外活动很多学校都会根据学生的要求以及喜好开设一些特色的活动。如FACS club家庭生活技能小组，Culture Club文化小组，美食社，服装设计社等等。学生甚至可以根据自己的喜好在学校申请建立学校原本没有的新的社团。

6.赴美国留学申请课外活动有何意义

哪些活动能够为申请者加分？1、与专业高度贴合的活动，如果想申请的是上面提到的康奈尔大学的酒店管理专业，那么在国内知名企业内敲过半年代码的助力，可能还不如在当地一家比较有声誉的酒店做过轮岗实习。2、目标学校官方推荐的活动，学姐学长普遍参加的活动。从多年的经验来看，一项活动对申请的助力，美国大学自己举办的 >美国大学官网推荐的 >公益组织举办的 >公司举办（知名大企业；本地标杆企业；准备课外活动时应该考虑哪些因素？选择活动时学生需要考虑三个方面的问题：1、是专业方向：同学们要围绕自己的专业方向开展活动——让招生官感觉自己是个目标明确的人，并展示自己对意向专业的热爱。2、是个人特质：课外活动规划好比一个穿珍珠的过程，将能够集中反映自身个性特点的课外活动进行整合安排。同学们只有全面展现个人的亮点，才能增加被录取的概率。3、是个人兴趣和过去所做的事情：学生可以根据自己的兴趣爱好、曾经做过的事情展开活动，因为这样同学们会比较容易倾情投入、乐在其中，坚持不懈地搞好这项活动。美国大学的招生官也可以从这样的活动中了解大家的兴趣所在，寻找同学们成功的潜质。美国大学的招生官是如何衡量学生活动经历的含金量的？通常美国大学是以下面的12项指标作为衡量标准：1、是否具有影响力；2、开发一项有价值的产品，或是对一个活动做出重要贡献；或者培养出一种技能或天赋；4、是否达到了预期的目标；5、成为一些重要活动的创始人，6、担任某个运动队的队长；是团体运动冠军队的成员，或是单项运动冠军，从普通的成员上升为领导级别，8、改变一个组织的性质或使其更好、更有效；

7.申请美国本科，如何选择课外活动呢?

哈佛大学明确公开说：我们会考核慈善公益活动。陈起永老师也多次强调“活动是考试!从美国大学本科申请表格上看”要求填写十个活动五个奖项，五个奖项、十个活动怎么不是考试”既然是考试。我们就尽量考得好一些?那么很多家长和学生会问了，什么才是好活动呢。我们在做活动时，一是数量要够?二是要有2-3个比较重要的活动“陈起永老师谈到，他从四个方面进行了具体的阐述。1、活动什么时候做好”答案非常简单——越早越好，申请表格上是从9年级(初三)开始，2、去何处做活动比较好，这没有明确的答案，我们就去哪里做。有人去遥远的非洲做?有人去比较远的贵州做，还有人去身边的通州做，都可以做到美国名校去。对于活动地点的选择并没有明确的界定，3、哪一种类型的活动好，有的人做科研做得很棒，有的人做展现领导力的活动很棒。有的人有艺术特长?其实最核心的是——你是什么样的人。美国名校招生官看申请者的活动，第一个层面是看你有没有爱心，第二个层面是看你的能力大小、影响力如何，不但考察你做没做活动。