美国课程号:美国大学课程体系介绍

1.美国大学课程体系介绍

包括9到12年级。按照这些学校共同的毕业要求来看，课程一般分为这几类：这部分不但包括基本的听说读写，还包括一些ESL、Literature等课程;第二类是Mathematics，要求学习的周期长度也是四年，这部分一般包含有Geometry、Algebra II、Pre-Calculus、Calculus AB/BC、Statistics等;包含的科目有Physics、Chemistry、Biology等;第四类是History,要求学习的周期长度为三年，包含欧洲史，美国史等;一般要求的学习周期为两到三年，一般包含拉丁语，法语和西班牙语;要求的周期长度是四年，这类课程比如合唱、舞蹈、篮球、长跑等。

2.请问美国大学课程号中的英文字母是什么意思？

写论文时候就清楚了或者教室的名字

3.美国的课程设置和课程描述

课程设置就是课程的编号，比如CS101-计算机专业的101课，美国大学的课程都是用1代表1年级的课程，4分别为2到4年级的课程，同样5字头是研究生的课程，6字头是博士生课程。课程描述就是具体课程的介绍和包括的内容及选课的要求。

4.美国中学都有哪些课程?

美国高中是四年，包括9到12年级。按照这些学校共同的毕业要求来看，课程一般分为这几类：第一类是English，要求学习的周期长度是四年，这部分不但包括基本的听说读写，还包括一些ESL、Literature等课程;第二类是Mathematics，要求学习的周期长度也是四年，这部分一般包含有Geometry、Algebra II、Pre-Calculus、Calculus AB/BC、Statistics等;第三类是Lab Science，要求学习的周期长度为三年，包含的科目有Physics、Chemistry、Biology等;第四类是History, 要求学习的周期长度为三年，包含欧洲史，世界史，美国史等;第五类是ForeignLanguage，一般要求的学习周期为两到三年，一般包含拉丁语，法语和西班牙语;第六类是Fine Arts或P.E.，要求的周期长度是四年，这类课程比如合唱、舞蹈、篮球、长跑等。这些基本上就是美国高中的一个总体的课程分类，不同的学校之间可能有略微的不同，但是大方向和基本点都是不变的。

5.美国课程intro是什么

这门课比较古怪。一般而言是intro的意思是入门级的课程。presentation估计这门课要做presentation。

6.美国中学生课程

1、美国小学课程：即ELA）、科学（Science）、数学（Mathematics）、社会学习（Social Studies）、艺术人文（Arts and Humanities）、体育（Physical Education，2、美国中学课程：英语（英语课还分普通英语课和English as Second Language)、数学、社会交际（学一些关于各国习俗及传统的知识）、体育。中美得到中小学教育的差异：1、美国教育偏重广而博，中国教育偏重窄而深。

7.怎么查询美国大学研究生课程

学校的官网查询,先找到专业然后它会有这个专业的课业说明和课程。美国大学的课程体系。学分在美国高等院校里，学生的学习进度以「学分」(semester credit hour) 来衡量，学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。美国大学在具体执行时会更加灵活多变一些。不同课程所得学分一般依照此门课程的学时数而定。一般每学分对应每学期16小时学生与教授面对面的时间；一般一学期的课程为3个学分，即对应48小时的教学时间。以16周一学期计，或两次1.5小时的课。学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分和必须修读的最低学分，根据学时长短不同都有相应规定，但取得四年制的学位，需要修读完120至128个学分。下面就让我们举出几个中国学生常申学校作为具体例子吧：Ohio State University12 credit hour以上视为全日制学生1学期(semester) credit hour等于1.5学季(quarter) credit hour毕业要求视具体专业而定，例如工商管理学士(BSBA)需至少完成121 credit hour，以及其他课业和行政要求Yale University一门一学期课，一般在及格后算一个course credit一般每学期修3至7个course credit毕业要求视具体专业而定，学士学位一般至少需要36 course creditUniversity of Illinois at Urbana-Champaign一般每学期修12至18个semester hour毕业要求视具体专业而定，Madison希望在四年从124 credit项目毕业的学生，每学期应修15至16个creditUniversity of Chicago一般12个学季(quarter)，学生一般选6个三门课学季加6个四门课学季至少需要42门学季课(quarter course)学分是判断某门课程课业压力的一个重要指标，但是请注意不同学校之间的课程甚至不同老师的课程，其难度未必会有可比性，对于初到美国的外国留学生，第一学期最好先选修学校规定的该学期所需的最低学分，以后再根据个人的能力作出适当的选择。AADPS的陈欣老师还要提醒大家的另外一点是，保持F1学生身份对每学期修读的学分数也是有要求的，课号说到选课，需要先谈一谈美国的课程编号。课号一般是对美国大学课程的一个代称（因为直接写英文名称太累赘，一般是四位以内字母加上三到四位数字。字母的部分表示开课的系或者课程大门类，如MATH表示数学课，CS表示计算机课，PSYC表示心理学科等等。数字第一位一般表示课程一般适用于本专业学生的级别，5以上一般就是研究生课。数字的第二位和可选的第三位表示子门类，更专业课程的大一些。Math1502就是紧接着的微积分第二学期课程。陈欣老师当年做助教的两门课，就是基础的大学物理和大学物理实验了。但一般只在教务系统内部使用，教授和学生们还是习惯直呼课程名称或简称。从教育学课程安排的角度来说，有些课程必须在学生以满足一定条件的情况下（即已完成并通过之前更加基础的课程）才能选。所有需要先决条件的课程。当的课程选择，而且还能够提示连学生自己都不太了解的一些机会。不要忘记学校和系里面的网络资源。你需要反复研读项目的相关情况/并研究课程描述/请务必在自己的日程表（iPhone的日历应用就是一个很好的工具）记录下所有的关键的时间点。后者在选别系的选修课时尤其重要）也是不可缺的资源。比如教授的讲课风格，课程难度，与后续课程的衔接性等等。直接给主讲的教授发一封简洁客气的email并把你的难题说明清楚吧。授课形式讲座(Lecture)这个是最传统的大学授课形式。然后学生在下面听，对于通修课程如大学物理或者微观经济学，会在300人的大教室里进行。但对于一般的专业及选修课程，Workshop)研讨班是强调学生自主学习的一种高阶授课形式。一般每次依次由某位学生发表其对课程研究对象的一个调查研究结果，然后其余的学生提问，并最后由教授总结陈词。Seminar和workshop一般可以互换使用，集中（基本每天或者大半天都是围绕学习的主题），以及强调互动（有更多的讨论和交互元素）的研讨班形式。而workshop主要安排在假期。习题课(Tutoring Session)习题课一般是作为讲座的补充，讲授与当期课程相关的几个标准问题的解法，也有帮助学生解决课业困难问题的成分在内。实验课(Laboratory Session)有物理，学生需按照所发的讲义步骤进行实验，并在当场或事后完成实验报告（包括对实验结果的记录，以及解答一些对应问题）供批改。带薪实习(Co-op)这种授课形式一般由学校牵头与业界联系，使得学生（一般是工程专业）能在大学阶段就有第一手的专业实践经验。参与这种可选授课形式的学生需要提交申请并通过预实习公司的面试（一般就在学校里）。实习通常占用一个学期或者一个暑假，但可以按课程计算学分，出国交换(Study Abroad)很多美国大学都提供本校学生出国交换的机会。有兴趣参加的学生可以先从学校相关部门的讲座了解具体情况和选项。还是要在工作人员的帮助下选择一个合适的交换项目并自主确定各项要求（费用，毕业设计(Capstone)这种课程一般是作为本科阶段学习的一个总结。学生将试图利用所习得的知识和技能，自主解决一个相对复杂的创新性问题。学生可以组成一个团队来完成对项目的研究及开发。这是取得本科学位的一个必要条件。退课如果你在已经开始上课以后发现不适应教学、学习负担太重或是其他原因。请尽早考虑中途放弃课程。一些比较自由的大学如Brown允许学生在课程最后一日前任何时候放弃正在进行课程，而且不会再对外的最终成绩单中出现记录。学生须在某一个时间点前放弃，才能确保不再成绩单中留下永久记录W。学院（如Columbia）还有过了一定时间就不能退课/由于动辄数百美元一本的课本价格，选择教授指定的课本（甚至要明确到特定的版本）是必须的。在没有经济问题的状况下，课本可以在大学书店里直接购买（考虑到有些课程需要利用在线的答题系统。