美国大学档次划分:为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大

1.为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大

USNews每年会公布两个榜单，一个是美国大学的排名，照理说在这两个榜单中，美国大学的相对位置应该差不多，本文中给大家解析了这背后的原因。1、奇特的排名结果我们先来看USNews评出的2019美国前十名的大学，以及在世界大学中的排名：对大学本科教育和研究生教育的排名差别更是巨大。同一所大学，不该导致本科水平和研究生水平这么大的差异。这并不是大学的问题，而是排名方法本身的问题。2、大学排名背后的秘密总的来讲，这个排名还算靠谱。但是大家还是会觉得里面有些让人费解的地方。比如普林斯顿、耶鲁和芝加哥大学的排名似乎是被高估了，斯坦福则可能被低估了。哈佛似乎该排在第一，普林斯顿等大学的教授和校友会说，我们更重视本科教育，我们需要先剖析一下U.S. News的排名方法。虽然2019年的排名标准部分指标与2018年相比有了不少的变化。似乎也还合理。它既考虑了教授的水准和教学水平，又考虑了学生培养，还考虑了生源情况和外界对它声誉的认可。然而如果仔细看一下衡量方法，就会发现很多问题了，3、饱受争议的评价标准首先，我们发现毕业率这一项占的比重太大，两项加起来居然占了排名的30%权重。如果一所大学在新生入校时预期毕业率为95%。这项指标就加分，如果只有94%就减分，这实际上和毕业率本身是重复计算的，在排名中。将毕业率占这么高的比例，原本是希望大学好好培养学生，但是由于各个大学把握分数的尺度不同。因此给学生放水的大学反而占便宜，比如哈佛和耶鲁绝大部分学生都能得到A。像斯坦福有些学生退学办公司去了。而对学生要求严格的加州理工。有些指标在历史上有意义，比如教授拥有博士学位的比例这一项。这在今天美国的大学中基本上都是100%，另外学生在高中学校前10%的比例;这在前20名的大学中，这样的指标根本比不出差距。这个排名的设计明显地有利于小型私立大学，而不利于学生人数众多的公立大学，比如小班上课比例一项占了6%。大班(倒扣分)上课比例又占了2%，在美国任何一所公立大学。由于学生太多，难以做到小班上课，而大部分私立大学。一共没有多少学生，想凑出20人同时听课都难，自然很多课都是小班上，课程教学质量主要看教授。用班级大小一个指标来衡量大学教学水平显然是以偏概全，由于私立大学和公立大学的这种天然差异。这种排名方法使得前19名的大学都是私立大学，最好的公立大学伯克利分校只能排在20名，可能也是最受争议的问题，在于它每一项分数具体的计算方法，虽然大部分指标乍一看是用百分率来量化衡量的。但实际上只是先用百分比排除每一个学校在这个项目上的排名，再按照名次来算最后的分数，参加捐赠的校友的比例“假定A大学这个比例是75%”照理说这样两所学校在这个项目上的得分应该非常接近才对，因为最后的得分是按照排名计算的，名次可能差出来几十名，最终得分相差甚远，毕业率等指标也不是比绝对百分比。而是比排名，另一个非常有争议的分数计算方法是教授工资。它不是计算大学里所有教授的平均工资。只计算那些有本科生的学院里面的教授的工资，由于美国大学的医学院没有本科生，它们的教授虽然工资高。但是并不计入平均工资，于是拥有最好医学院的大学，像哈佛、斯坦福、约翰·霍普金斯和华盛顿大学在这项的得分就吃亏了(医学院教授一般工资较高)，同时那些有音乐学院、新闻学院等学院的大学也吃亏，因为那些学院教授工资低。在很大程度上还因为在这个排名体系中吃的亏少，(1)毕业率这是影响排名权重最高的因素：虽然普林斯顿给外人的感觉是得A比哈佛难。但是毕业率却比哈佛高，普林斯顿在这点上确立了大大的优势，(2)校友捐赠这一项普林斯顿一直做得非常好。虽然获得捐赠的总数远不如哈佛和斯坦福，但是捐款的比例高，而排名只看比例，它就占到了便宜，这也就解释了为什么普林斯顿大学在招生介绍会上非常强调校友关系以及校友捐赠的比例。因为它的排名在很大程度上受益于此，(3)教授和教学水准在这一点上。普林斯顿的得分也非常高，这不代表它的课讲得真的比哈佛或者斯坦福好。小班上课比例自然就高，在教授工资这一项上也占了便宜，至于哈佛和斯坦福大师云集。(4)录取率在评估的各项因素中。哈佛和斯坦福比普林斯顿的一个明显的优势在于它的录取难，但是由于录取率只占排名的1.3%，因此哈佛和斯坦福的这个优势作用不大，在这个评估体系中，普林斯顿确实能压哈佛一头，而领先斯坦福很多，一个学生如果同时被哈佛(或斯坦福)和普林斯顿录取，说明大部分学生也明白排名第一并非真的是第一名，5、提高排名的秘诀。多花钱任何一个已知的评价体系都可以被人为操纵：如果一个大学想要在短期内提高排名。通常可以在三个方面努力，(1)招收成绩好的学生这样做可以让：SAT和高中成绩“过去杜克、哥伦比亚和华盛顿大学就是这么做的。它们通过多招收亚裔学生迅速提高新生质量的排名，但是这样做从长远来讲有一个副作用。就是亚裔校友不捐钱，很多人甚至连每年的100元左右的校友会员费都不交，美国私立大学肯定是优先录取其他族裔的学生，因为那样可以获得更多的捐赠，(2)提高教授工资这个方法立竿见影。但是提高工资可不能只提高几个人的。这可是非常花钱的事情，大学得钱最快的方法就是靠捐赠。约翰·霍普金斯在丹尼尔斯当校长期间。排名上升不少，很大程度上在于他善于吸纳捐赠，设置了不少讲席教授(工资都很高)，(3)在学生身上多花钱提高本科生的人均教育资金。除此之外还有一个更直接的方法。就是拔高学生的毕业率，这种做法在短期是有效的。但是如果学校的生源水平没有提高。这对学校的声誉不利，毕竟这些名牌大学不能为了排名去卖文凭，各所名校的毕业率在过去的十几年里一直非常稳定，至于斯坦福这种鼓励学生创业的大学。想提高毕业率也难，提高排名的方法都和花钱有关。

2.美国大学 都分什么档次？

美国大学只分文理学院和综合大学,排名每年都会变动,因为大学不属于联邦政府,因为一所大学可以一直进步,也可能退步.排名都是各家报纸媒体排的,并不是官方排的.所以世界上有很多不同的排名.另外美国大学也分公立和私立,相对同档次的学校,实力当然会比州政府办的大学要好.NBA球员嘛,

3.美国大学top100相当于国内大学的哪个水平

美国60-80约等于清华北大，甚至高于北大清华。美国顶尖大学的本科为什么比中国好那么多：1、美国顶尖大学的教学是一个典型的哑铃型结构，高度重视两头的本科和博士，但对处于二者之间的硕士阶段看得相对较轻。所以大量读了一年制硕士的海归回国后表现平平其实是很正常的现象——本来含金量就有限。在本科和博士之间，天平又向本科倾斜。越是顶尖的私立大学越重视本科教育，直到现在我也没有搞清楚为什么美国顶尖大学如此看重本科教育，而是真心实意地把真金白银大把大把地往里投入。当研究生的发展和利益与本科生发生冲突时，毫无疑问研究生要为本科生让位；当科研与本科生教学发生冲突时，毫无疑问科研要为本科生教学让位。在大学的发展历程中也曾经历了激烈的争论和反复，今天绝大多数人都认同这种格局和文化，并且在实际中心甘情愿地遵循和履行。从招生阶段开始，严把入门关。几乎每一所顶尖大学都对招生极为重视。招生办公室主任地位很高，有时候就是仅次于校长和教务长的第三号人物，对是否录取每一个学生具有最终决定权。他们往往会在这个岗位上工作很长时间，从而积累了极为丰富的识别学生的经验——哈佛大学的招办主任威廉姆·菲兹西蒙斯（William Fitzsimmons）就一口气干了40年。

4.美国大学学士学位划分及获取办法有哪些

在美国公众的认知中，美国的学校大概可以分为以下几类：顶级院校单说学术，在美国人心中美国最好的学校有三所：Harvard（哈佛）、Yale（耶鲁）和Stanford（斯坦福），这三个学校是任何别的学校都无法比的，是全球顶尖中的顶尖大学，只有精英中的精英才能有机会在这样真正学术的殿堂深造，哈佛和耶鲁是东海岸老牌名校的代表，而斯坦福则是西海岸最好的学校。MIT级在以上三所学校之下，包括MIT（麻省理工学院）、Chicago（芝加哥大学）、UCB（加利福尼亚大学伯克利分校）、UCLA（加州大学洛杉矶分校）、Princeton（普林斯顿大学）、Columbia（哥伦比亚大学）、Penn（宾夕法尼亚大学）、Johns Hopkins（约翰霍普金斯大学）、Duke（杜克大学）、Michigan（密歇根大学）、Cal Tech（加州理工学院）、NYU（纽约大学）、CarnegieMellon University（卡内基梅隆大学 ）这几所学校。

5.美帝人们眼中的美国大学排名，跟你的认知差多少

在美国公众的认知中，美国的学校大概可以分为以下几类：第一梯队：顶级院校单说学术，在美国人心中美国最好的学校有三所：Harvard（哈佛）、Yale（耶鲁）和Stanford（斯坦福），即［顶级］。这三个学校是任何别的学校都无法比的，是全球顶尖中的顶尖大学，只有精英中的精英才能有机会在这样真正学术的殿堂深造，也是留学生中的Dream School。哈佛和耶鲁是东海岸老牌名校的代表，而斯坦福则是西海岸最好的学校。第二梯队：MIT级在以上三所学校之下，就是“MIT级”，包括MIT（麻省理工学院）、Chicago（芝加哥大学）、UCB（加利福尼亚大学伯克利分校）、UCLA（加州大学洛杉矶分校）、Princeton（普林斯顿大学）、Columbia（哥伦比亚大学）、Penn（宾夕法尼亚大学）、Johns Hopkins（约翰霍普金斯大学）、Duke（杜克大学）、Michigan（密歇根大学）、Cal Tech（加州理工学院）、NYU（纽约大学）、CarnegieMellon University（卡内基梅隆大学 ）这几所学校。第三梯队：康奈尔级然后是下一个等级“康奈尔级”，包括：Northwestern（西北大学）、WUSTL（圣路易斯华盛顿大学）、 Emory（埃默里大学）、Vanderbilt（范德堡大学，也译作范德比尔特大学）、Notre Dame（圣母大学）、Wisconsin（威斯康星大学）、Virginia（弗吉尼亚大学）、UNC（北卡大学教堂山分校）、WM（威廉玛丽学院）以及剩余常青藤院校。先说常青藤剩下的Brown（布朗大学）、Cornell（康奈尔大学）、Dartmouth（达特茅斯学院三所，毕竟是常青藤，自己的实力也确实不错，也各有特色，但他们的绝对实力已经受到了一些其他大学的挑战，因此只能在这一档次拥有一席之位。

6.美国大学分类？

一般是分成大U（university）和文理学院（LAC,Libral Arts College)前者的代表有著名的哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等，提供综合教育及专业教育，有公立大学和私立大学之分，公立代表有加州伯克利，密歇根大学，弗吉尼亚大学，伊利诺伊大学等。后者的代表有阿姆赫斯特学院、威廉姆斯学院、明德学院、韦斯利女校（希拉里、宋庆龄都毕业于此）等等。

7.英国g5大学相当于美国什么档次的学校

牛津和剑桥几乎相当于哈佛和耶鲁的水平。伦敦政经和UCL差不多相当于其它常青藤的水平。