美国高中荣誉课:我目前在美国读高中10年级，本科想学精算，想问问高中怎么选课

1.我目前在美国读高中10年级，本科想学精算，想问问高中怎么选课

高中生美国留学课程分荣誉课和普通课，前者即国内的好班，内容、进度和难度要大。初中成绩在B以上的学生可进荣誉课，必须由初中任课老师评估，学生申请，家长签字同意。即使B以上的学生，自己决定是否上荣誉课。学生将来大学如果读文科，或者学生想把更多的时间放在其他方面，他可能就不上数学或化学的荣誉课。美国高中课程表上有咨询老师、所有科目主管老师和校长的电话。美国高中毕业必须达到的学分：社会研究 4，社会研究即英语以外所有的文科课程，科学即数学以外所有的理工科课程。学分通常是一年一个学分，半年半个学分。学生必须通过以下考试：世界历史，美国历史，科学;其中后三门为全州统考。荣誉州毕业证书的获得者必须考两门数学和两门科学(生物环境和物理)。美国高中留学学校开设AP即Advance Placement，相当于大学一年级的基础课。所有的AP课都是荣誉课。只有高三和高四年级(美国高中读4年)学生可上AP。完成这种课，进大学后可免修同类课。具体课程如下(括号里是学分)：英语：11年级荣誉英语(1)，文学结构(1)，英语AP：语言结构(1)，12年级英语(0·5)，新闻(1或0·5)，写作(0·5)，大众媒体(0·5)，美国体育(0·5)，外国文学(0·5)。社会研究：荣誉全球研究(1)，全球研究之二(1)，欧洲历史(1)，美国历史(1)，美国历史AP(1)，经济学(0·5)，经济学AP(0·5)，社会学(0·5)，俄国研究(0·5)，参与政府(0·5)，法律(0·5)，心理学(0·5)，哲学(0·5)，美国内战(0·5)，心理学AP(0·5)，妇女研究(0·5)，当代史和政治学(0·5)。科学：生物(1)，荣誉生物(1)，地球科学(1)，荣誉地球科学(1)，化学应用(1)，化学(1)，物理(1)，荣誉物理(1)，海洋生物(0·5)，气象学(0·5)，天文学(0·5)，犯罪刑场学(0·5)，人类基因学(0·5)，科学研究A(1)，科学研究B(1)，AP生物(1)，AP环境学(1)，AP地质学(1)。数学：代数2(1)，荣誉几何(1)，荣誉代数(1)，前微积分(1)，荣誉前微积分(1)，大学微积分基础(1)，微积分(1)，AP微积分(1)，电脑制作 (1)，AP计算机科学(1)，互联网(1)。外语：荣誉西班牙语5 (1)，AP荣誉西班牙语5 (1)，AP荣誉法语 5 (1)，拉丁语3(1)，AP拉丁语4(1)，荣誉拉丁语4(1)，古希腊遗产(0·5)，古罗马遗产(0·5)，古希腊概论(0·5)。商业：职业和金融管理(0·5或1)，会计(0·5或1)，金融和市场(0·5)，体育娱乐市场(0·5或1)，商业法(1)。音乐：爵士乐(1)，交响乐(1)，乐理(1)，AP音乐理论(1)，从历史看生活中的音乐和艺术(1)，声乐/音乐会管乐(1)，女声合唱(0·5)，男声合唱(0·5)。建筑：设计和生产绘画(1)，民宅建筑设计(1)，商业建筑设计(1)，建筑模型之二(1或0·5)，室内装璜设计(1或0·5)。艺术：室内艺术(1)，摄影(1)，绘画(1)。活技巧

2.美国高中的荣誉课程的学分和AP课程的学分一样吗？

AP课程及考试始于1955年，是学科考试而非托福类的语言测试。美国、加拿大所有的大学都认可AP考试的成绩和该项考试为考生增添的大学学分。他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。美国高中生会在11年级时完成SAT的考试，选修和备考AP课程及考试，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试，在大学阶段完成同样的课程和学分，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的；除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。荣誉课程的量并不一定更多，其区别更多在于课程程度更深和学习节奏更快。荣誉课程强调的是通过批判和独立的思考。荣誉课程一般安排更小的师生比例。荣誉课程的学生的一个主要特点是有很强的主动性。荣誉课程项目鼓励学生参加志愿者活动、俱乐部、合作教育、研究、出国留学以及文化活动等。荣誉课程项目有其特别的进入要求和竞争标准。

3.美国高中普通，荣誉和AP课程有什么关系

很多家长和学生在申请美国大学本科课程时，除了要看学生高中成绩的GPA和托福、SAT外，还要看你在高中所选课程的难度程度联系起来看。大多数美国高中的课程按难易程度分为普通班（RegularClass)、荣誉办（HonorClass)和AP课程班（AdvancedPlacement).国际学校还有IB课程班（InternationalBaccalaureate)。学生不是喜欢上哪种程度的课就可以自己去选上，大部分学校对学生选择学那种课有一套非常严格的规定。学生不仅要成绩优秀，还要按学校要求的一定步骤才能被选入荣誉班和AP(IB)课程班学习。下面我对AP和IB课程做一个简单的介绍，是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目.旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程.AP课程通常有教学丰富的教师,根据CEEB制定的教学大纲予以教授,其难度相当于美国大一的基础课程.AP课程有19个学科和34们课程,如微积分`物理`化学`经济`英文写作`文学`环境科学`美国政治与政府`美国历史`欧洲历史`各种外语等,每个科目课程学习一年.学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,这是参加AP课程一个最直接的好处.ETS每年5月份举行AP考试,7月可得知考试成绩.考试成绩从1分到5分.大多数大学都已4分以上为好成绩,并可给与大学学分(有些学校不予替换).例如申请人的微积分AP考试成绩为5分,那你在大学一年级时就可以不选这们课程而同样可以获得这门课的学分.这样你就有经历选修其他感兴趣的课程学习.AP考试成绩被大学承认得越多,学生就有更多的时间选修大学其他课程,甚至大学四年可以完成双学位关于AP课程更多更详细的信息，2.IB课程：（1）IB课程简介IB课程全称为国际预科证书课程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IB课程）。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，（2）IB课程体系IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生。课程，CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭（以前只在国际学校开设的IB课程，现在也正是进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。在中国除了北京、上海的国际学校开设了外，一些国内私立学习也已经开设或正是引进。对于想去美国念大学的学生。

4.美国高中课程表——看看美国孩子学些啥

你现在是想申请美国高中是吗？　1.Sierra Canyon School 塞拉峡谷中学（蓝带)Sierra Canyon School 塞拉峡谷中学基础课程：学校从学生的小学、初中阶段就非常注重数学科目的学习，因此升入高中的学生在数学方面的表现十分出色。在AP数学的考试中，高中部有54%的学生拿到了满分5分（而全国范围内这一比例仅为30%）。学校在英语教学上致力于培养学生辩证思维方式和深刻细腻的笔触，使得毕业生在大学升学的自述中脱颖而出。AP英语的通过率达到97%，外语类课程：该校在法语教学方面也成果卓著，获得这一殊荣要求学生不但要在法语科目上成绩优秀，学校在拉丁语教学上也颇有心得，预计今年要首次选送学生加入拉丁语国家荣誉社。大学预备教育的其中一个目标就是有效衔接12年级和大学一年级的课程学习。塞拉峡谷学校侧重培养学生的阅读、写作及辩证思考的能力。学生便有机会投身于广阔的历史海洋中，其专业程度堪比大学课程。艺术类课程：学校开设了种类繁多的艺术类课程，包括播音艺术、设计、美术、表演、戏剧表演、剧本、短篇小说、网页设计、动漫制作、声效、合唱团、乐队、管弦乐队、爵士乐团等。22门AP课程：12门荣誉课程：荣誉几何、荣誉代数、荣誉三角学、荣誉微积分基础、荣誉生物学、荣誉化学、荣誉西班牙语、荣誉物理、荣誉法语、荣誉拉丁语等。均开设了I-IV级别课程　2.Chaminade College Preparatory School查米纳德预备高中（蓝带)学校优势：★ 学校还通过各种活动及社区服务来培养学生的责任感，学校注重人才的全面培养。和为住宿生安排的周末活动丰富多彩给学生们创造了最佳的学习和生活环境。★学校提供28门AP课程和强大的ESL课程　3. Bishop O’Dowd（蓝带） 主教多德高中校园事工：所有的学生都要参加学校和班级组织的礼拜仪式、服务项目和学生退省活动。校园事工项目为想为其他国家服务的学生提供深刻的洗礼。学生可参加一个一流的戏剧表演节目，每年都有很多作品在学校阶梯教室上演。学生还可参加交响乐团、爵士乐队、弦乐队和合唱团。50个队的800多名运动员参加15项校际体育赛事，一个全面的学生活动项目包括学生自治会、青年政治家计划、Dragon大使等活动。30多个俱乐部欢迎和鼓励学生这里开发他们的兴趣爱好和能力。4.Capistrano Valley Christian School卡佩斯诺中学 （蓝带)☆ 被美国教育部授予2010年度蓝带学校称号，全美仅有304所高中获此称号。

5.美国蓝带高中国际课程中心怎么样？有什么优势

您好：你现在是想申请美国高中是吗？这里给你推荐几个加州蓝带高中。希望对你有帮助。　1.Sierra Canyon School 塞拉峡谷中学（蓝带)Sierra Canyon School 塞拉峡谷中学基础课程：数学课程：学校从学生的小学、初中阶段就非常注重数学科目的学习，因此升入高中的学生在数学方面的表现十分出色。2010-2011年度，在AP数学的考试中，高中部有54%的学生拿到了满分5分（而全国范围内这一比例仅为30%）。英语课程：学校在英语教学上致力于培养学生辩证思维方式和深刻细腻的笔触，再加上出众的词汇量，使得毕业生在大学升学的自述中脱颖而出。AP英语的通过率达到97%，优秀率高达70%。外语类课程：该校在法语教学方面也成果卓著，已连续3年有学生当选加入法语国家荣誉社。2011年，全校共有11人入选。获得这一殊荣要求学生不但要在法语科目上成绩优秀，而且所有科目分数均要达到A。同样，学校在拉丁语教学上也颇有心得，预计今年要首次选送学生加入拉丁语国家荣誉社。历史类课程：大学预备教育的其中一个目标就是有效衔接12年级和大学一年级的课程学习。塞拉峡谷学校侧重培养学生的阅读、写作及辩证思考的能力。比如历史高阶话题研究课上，学生便有机会投身于广阔的历史海洋中，其专业程度堪比大学课程。艺术类课程：学校开设了种类繁多的艺术类课程，包括播音艺术、设计、美术、表演、戏剧表演、剧本、短篇小说、网页设计、动漫制作、声效、合唱团、乐队、管弦乐队、爵士乐团等。Sierra Canyon SchoolAP课程：22门AP课程：AP英语、AP英语、AP欧洲史、AP美国史、AP美国政府论、AP艺术史、AP微积分、AP统计学、AP物理、AP化学、AP生物学、AP环境科学、AP法语、AP西班牙语、AP拉丁语等。12门荣誉课程：荣誉几何、荣誉代数、荣誉三角学、荣誉微积分基础、荣誉生物学、荣誉化学、荣誉西班牙语、荣誉物理、荣誉法语、荣誉拉丁语等。多门外语课程（法语、拉丁语、西班牙语），均开设了I-IV级别课程　2.Chaminade College Preparatory School查米纳德预备高中（蓝带)学校优势：★ 学校还通过各种活动及社区服务来培养学生的责任感，价值观。★ 学术氛围浓厚。学校注重人才的全面培养。★ 学校体育活动（17项目），俱乐部活动，和为住宿生安排的周末活动丰富多彩给学生们创造了最佳的学习和生活环境。★学校提供28门AP课程和强大的ESL课程　3. Bishop O’Dowd（蓝带） 主教多德高中校园事工：在四年大学里，所有的学生都要参加学校和班级组织的礼拜仪式、服务项目和学生退省活动。每个班级还有自己的校园事工委员会。校园事工项目为想为其他国家服务的学生提供深刻的洗礼。艺术活动：学生可参加一个一流的戏剧表演节目，每年都有很多作品在学校阶梯教室上演。学生还可参加交响乐团、爵士乐队、弦乐队和合唱团。校际体育：50个队的800多名运动员参加15项校际体育赛事，包括水上马球、长曲棍球和传统体育项目。学生活动：一个全面的学生活动项目包括学生自治会、青年政治家计划、Dragon大使等活动。30多个俱乐部欢迎和鼓励学生这里开发他们的兴趣爱好和能力。4.Capistrano Valley Christian School卡佩斯诺中学 （蓝带)☆ 被美国教育部授予2010年度蓝带学校称号，全美仅有304所高中获此称号，其中只有50所私立高中获此殊荣。☆ 除了提供加州大学的课程之外，另外还提供14种AP荣誉课程。☆ 该校的ACT和SAT考试成绩均高于全国平均水平，学生毕业后被全国多所知名院校录取。☆ 学校提供三种毕业证书：一般毕业生（250学分）、大学预科生（270学分）、荣誉毕业生（280）学分。☆ 该校还是国际基督教学校联合会，加州校际联盟，国家荣誉协会等成员。☆ 学校为学生提供的丰富的课外活动，75%的高中生参与了运动会和艺术节目的表演。☆ 该校施行小班授课（学生与老师的比例为16：1），以便于老师更好的关注学生。超过20%的高中老师有高级学位并且平均的工作年龄都超过了12年。☆ 学校位于富人区加州圣胡安市。5.Santa Margarita Catholic High School圣玛格丽特天主教高中（蓝带)优质教育，SAT平均分超过全国平均分200多分。被美国教育部评为蓝带中学。美国天主教高中的前50名。提供17门AP课程，学生参加AP考试，大多数取得非常优秀的成绩，2011年有123名学生被评为AP学者。

6.美国高中ap考试补考的试卷和原题会一样吗？

有专门的课程顾问协助学生选课。* 被同意选修荣誉课程的学生必须获得80分或以上的分数方可选修同一学科其它荣誉课程（特例：如果要选修的课程相当于荣誉课程的程度而又没有非荣誉课程可以选择，没有取得80分或以上分数的学生可选修荣誉课程）。

7.美国本科留学规划是怎样的

美国本科留学的竞争也越来越激烈，申请难度难免有所增加，所以在申请之前有一个明确的规划很重要，下面天道留学小编就为大家介绍一下该如何规划。一、制定目标专业方向和学校：如果有打算去美国读本科的话，那么初三或者高一就要尽早开始考虑，可以初步为自己选一个目标专业方向和学校，并在高中期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA成绩，然后可以开始着手准备各种量化考试了。二、确定考试时间：所以美国本科留学的学生在时间充裕的情况下，可以在考SAT后再来规划考语言的时间，学生尽可能利用寒暑假的时间参与相关的实习。申请金融的学生可以去到银行，风投公司等单位增强自己专业相关的操作能力。申请会计的学生则可以去到四大会计师事务所，世界500强企业的财务部门等岗位进行实习。美国本科留学而理工科的学生，研究生师兄姐看有没有什么项目可以参与进去的。1、教育背景(包括高中排名、留学考试成绩、荣誉课程/AP课程)在申请过程中教育背景部分往往对学生起着举足轻重的作用。好的学校背景如果GPA都比较强的情况下，在美国本科留学录取到名校的概率总体更高一些，所以很多学生考虑先到美国读高中再申请本科。得GPA者得录取，这个应用于名校申请者虽然有时略显偏颇，但GPA往往对申请起着决定作用，想要申请到TOP100的学校很艰难。那怎么样增强自己的GPA呢?或者有数理等方面的竞赛奖励，或者AP课程，荣誉课程之类的拿分比较高。