美国心里学家西蒙:美国管理学家西蒙认为管理是（ ）

1.美国管理学家西蒙认为管理是（ ）

管理就是要做出各种决策。

2.行政案例分析

美国著名的行政学家西蒙认为：美国学者马文曾对高层管理者进行调查，对他们提出三个问题：你每天花时间最多在哪些方面“你认为每天中最重要的事情是什么?你在履行你的职责时”决策?的决策失误造成的经济损失五千亿元以上“相当于1980年全国国营企业固定资产的总额”在一系列重大问题上都作出了及时正确的决策”全面开创了社会主义建设的新局面，使国家开始走上繁荣、富强、民主、文明的道路。案例思考，根据所学行政学的有关知识、评析西蒙的观点，2．马文的调查结果说明了什么问题：最后两段材料说明了什么问题。4．您认为如何实现行政决策的科学化和民主化;(点击查看答案)1．答案要点?西蒙的观点，管理就是决策，但是他主要是从强调决策在管理过程的地位和作用这一角度来讲的?因为决策是行动的先导“行政管理中遇到的各种需要采取行动加以解决的问题”都首先依赖于行政决策，行政决策贯穿于行政管理的各个方面和行政管理的整个过程，任何行政管理活动都离不开行政决策，行政决策不是行政管的仅有内容，马文的调查结果说明了行政决策在行政管理中的重要地位。

3.美国管理学家H·A·西蒙 曾说, "管理就是决策"?你认同这个观点吗?为什么?

classical cognitive science中文意思是：经典认知科学也可以读作：kl?s?k?l] adj.传统的;经典的;古典文学的;第一流的n.古典音乐cognitive英 [?kɑ:gn?v] adj.认知的;认识的science英 [?sa?理科?学科;技术;知识复数;k：sai?t?v?sa?

4.认知科学 cognitive science 这个专业需要理科很好吗

classical cognitive science中文意思是：经典认知科学也可以读作：Classical cognitive scienceclassical英 [?kl?s?kl] 美 [?kl?s?k?l] adj.传统的;古典的，经典的;古典文学的;第一流的n.古典音乐cognitive英 [?k?gn?t?v] 美 [?kɑ:gn?t?v] adj.认知的;认识的science英 [?sa??ns] 美 [?sa??ns] n.科学;理科;学科;技术，知识复数： sciencescognitive science英 [?k?ɡnitiv ?sai?ns] 美 [?kɑɡn?t?v ?sa??ns] 认知科学

5.以下属于西蒙的观点有

西蒙是行政学家中运用行为科学理论研究行政管理最有成就的人之一。(1)西蒙的决策理论的主要观点①决策研究与行政学研究西蒙从以下几个方面阐述了他提出以决策行为去研究行政学的理由：a．传统行政学讨论都只注意“而不注意行动或做之前的，决策“但是实际上任何活动都包括决策与做两个方面”b．实现行政组织目标的实际工作是由组织最基层即操作层的操作人员执行的，但是在操作人员之上的非操作人员在实现组织目标七影响更大。c．传统行政学者对一个组织的说明大部分都限于说明组织的职责分配与组织的正式权力结构，他们往往不注意组织中其他影响力量与沟通系统。d．好的或正确的行政行为在本质上是指有效率的行政行为，而决定效率程度最简单的办法是看行政组织中每一个人决策的理性程度。e．行政活动是用多数人的力量去完成某种工作的活动，要用多数人的力量去完成工作。就必须发展出一种运用组织力量的技术方法，即行政程序，而这种行政程序即决策程序，是指划分组织中每一个人应作哪一部分决策的程序，②有限理性与决策准则西蒙行政决策理论的最大特点在于他基于，理性。概念发展其理论“西蒙驳斥了古典经济学理论”认为经济人具有。并且能够使利益最大化的观点“绝对理性”西蒙的理论观点主要是通过客观理性—“假设与有限理性—。假设的对比来予以描述的”知识的不完备性、预见未来的困难性以及备选行为范围的有限性”在实际行动中是不存在的，人类行为所依赖的既不是古典经济学家所谓的“而是介于理性与非理性之间的”任何组织和个人都只能被视为一个具有学习及适应能力的体系“而不应被看做是一个绝对理性的体系”西蒙主张用“有限理性”假没和有限理性—，假设的认识和分析”西蒙提出了他关于决策准则的看法“准则取代“客观理性：事实上并不存在“那么就不应该把建立在”绝对理性。最优化准则“作为决策的准则”在决策时由于没有求得”的才智和条件而只能满足于“令人满意的决策准则”是指在决策时决定一套标准，用来说明什么是令人满意的最低限度的备选方案“如果拟采用的备选方案满足了或者超过了所有这些标准”那么这个备选方案就是令人满意的“西蒙还指出。按照令人满意的准则进行选择时，有时进行选择的标准本身也可以加以变动，③行政决策过程西蒙认为，决策决不只限于从几个备选方案中选定一个这样一种行动，而是包括几个阶段和涉及许多方面的整个过程，决策过程包括四个阶段，情报活动，其任务是探查环境。寻求要求决策的条件，其任务是设计、制定和分析可能采取的备选行动方案，其任务是从可供选择的各种备选方案中选出一个适用的行动方案”第四个阶段被他称之为，审查活动，其任务是对已经作出的抉择进行评价；这第四个阶段有时也被称之为执行决策任务的阶段“尽管这四个阶段缺一不可，但是对于一个优秀的行政管理人员来说；这四个阶段并不具有同等的重要性“关键性的是前两个阶段，应当指出的是“西蒙对整个决策过程的四阶段划分只是在一般意义上来说的”相关的标准操作程序以及在标准操作规程之上的组织结构；而程序化决策的现代技术则包括运筹学，如线性规划、动态规划、整体规划、博弈论、决策论、排队论、概率论等数学工具以及利用电子计算机模拟等电子数据处理技术。至于非程序化决策技术，人们在进行非程序化决策时通常所采用的传统技术是“而判断是通过某种不确定的方式由经验、直觉和洞察力来决定的，关于非程序化决策的现代技术。如同程序化决策的技术一样，非程序化决策的技术也正在经历着一场革命，这场技术革命主要表现在探索式解题技术的应用，其中包括决策者的培训和探索式计算机程序的编制，(2)西蒙决策理论的贡献西蒙是一位杰出的行政学家。他的公共政策理论为行政学的发展做出了巨大的贡献，从行政学的角度来看，可以说西蒙开辟了行政学研究的一个新的时代，他的研究方法以及他对决策过程的研究。其主要目的就是试图建立科学化的行政学，这方面的努力最具体的学术成就就是《行政行为——行政组织决策过程的研究》一书的问世，美国著名行政学家德怀特-沃尔多在其《公共行政学研究》一书中将西蒙的《行政行为——行政组织决策过程的研究》一书视为传统行政学派与行为主义行政学派分界的重要里程碑。西方行政学便开始迈进了一个新的时代，即以科学化的概念、实证的研究方法来取代传统的、充满含混命题和教条化陈述的内容。

6.西蒙 管理学家

)美国管理学家和社会科学家，毕业于芝加哥大学，曾先后在加利福尼亚大学、伊利诺工业大学和卡内基梅隆大学任计算机科学及心理学教授，曾从事过计量学的研究。他倡导的决策理论，是以社会系统理论为基础。

7.严明纪律模式的提出者是哪一位西方心理学家

有限理性决策模式的提出者是美国管理学家和社会科学家赫伯特·西蒙。西蒙在他的《管理行为》一书中几乎只是针对“完全理性”有限理性”的深入论述是在他以后对人类的认知系统的研究中逐渐完善的，有限理性”西蒙认为完全理性的经济人模式有两个缺陷：——第一、人不可能是完全理性的，人们很难对每个措施将要产生的结果具有完全的了解和正确的预测，人们常常要在缺乏完全了解的情况下。