美国教育专业排名:美国宾夕法尼亚大学有哪些好的专业

1.美国宾夕法尼亚大学有哪些好的专业

今天跟大家聊聊肯特州立大学，该消是美国一所著名艺术院校，深得不少艺术生的青睐。下面acg艺术留学小编给大家介绍一下肯特州立大学怎么样，一、院校介绍肯特州立大学(Kent State University)是中国教育部首批认可推荐的美国百年名校之一，《美国新闻与世界报道》美国大学排名第176名(2018版本)。中国留学生600左右。肯特是全美最大的地方性教育体系之一，在俄亥俄州规模前三。权威的《美国新闻和世界报道》将肯特评为全美综合研究型大学200强之一。2011年泰晤士报排名世界最佳200大学。肯特州立大学现设有8个院系：文学和科学学院、建筑和环境学院、商学院、传媒和信息学院、教育、卫生和社会服务学院、艺术学院、护理学院、技术学院等等，提供270多个本科专业，55类硕士专业以及22类博士专业课程。最佳中西部大学”这足以证明其教学和研究方面的雄厚实力。二、专业设置1、本科专业 艺术史、服装设计、珠宝、工作室艺术、绘画、室内设计 2、研究生专业 建筑、艺术史、纯艺术、景观建筑 三、申请条件 1、本科申请要求语言要求：SAT或ACT(可以申请时候提交或者入学后大一结束前提交)MELAB：PTE：需要在网上提交成绩单、语言成绩、艺术家陈述、个人简历、推荐信和作品集。2、研究生申请要求语言要求：GRE或GMAT需要在网上提交成绩单、语言成绩、GRE或GMAT成绩、艺术家陈述、个人简历、推荐信和作品集。

2.美国本科教育类专业有哪些

可选学校的种类也多美国大学有4000多所，加州伯克利分校这样的功力大学等。这些学校以科研和教学为主，国际奖项的获得者、接触贡献者可能就是你的校友。这些学校科系设置齐全，学生包括本科、硕士、博士。其次是日益被中国家长认可的文理学院，冰心读书的威尔斯利学院等。这里的教授以教学和关怀学生在这可以得到很好的教育和关注。再者就是专门以教学为主的地域性大学，这些学校不参与综合性大学排名，也有职业教育为主、门槛很低的社区大学。社区大学以门槛低，学生在这可以拿到大专学位，70%的加州大学系统的学生是从社区转过去的。二、美国大学就业有很大优势美国大学重视基础教育，对学业要求很严格。美国教授对于布置的作业，所以每一位学生都要认真对待自己的学业。美国大学就业时有很强的竞争力。通过四年的努力能顺利拿到大学毕业的学生，具有一定扎实的学术功底和流利的英语能力。三、美国教育体制灵活，学生可以选择自己喜欢的专业在中国，学生上了大学，有些学生不喜欢自己的专业却不能换，在美国是通识教育，学生根据自己的兴趣和喜好可以选择或更换适合自己的专业。四、美国转学方便在美国就读，而且想在学业上进步，你是可以进入更好的学校，只要你大一大二的成绩足够优秀，就可以转到更好的学校。五、美国大学选拔体系相对比较灵活美国大学招生需要看学生的硬件条件和软性材料两方面的成绩，而不像中国的大学一考定终身，这样就给想去美国读大学的孩子充分的准备时间，学生可以提前三到四年规划和准备。美国大学看重学生高中各科的成绩，这就要求学生均衡发展不能偏科。去美国读大学虽然要求托福和SAT,

3.美国哪所学校教育学硕士专业是可以带教师资格证的？

可以凭自己兴趣报考任教学科。教师资格考试暂行办法规定：任何师范类、非师范类毕业生及各类社会人员只要有意愿从事教师职业，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格。

4.美国纽约州立大学排名如何？有名么？被中国教育部认可么？

今天跟大家聊聊肯特州立大学，该消是美国一所著名艺术院校，深得不少艺术生的青睐。下面acg艺术留学小编给大家介绍一下肯特州立大学怎么样，希望对你有帮助。一、院校介绍肯特州立大学(Kent State University)是中国教育部首批认可推荐的美国百年名校之一，《美国新闻与世界报道》美国大学排名第176名(2018版本)。该校建校于1910年，由八个校区构成，在校学生近42000人，中国留学生600左右。肯特是全美最大的地方性教育体系之一，在俄亥俄州规模前三。权威的《美国新闻和世界报道》将肯特评为全美综合研究型大学200强之一。2011年泰晤士报排名世界最佳200大学。肯特州立大学现设有8个院系：文学和科学学院、建筑和环境学院、商学院、传媒和信息学院、教育、卫生和社会服务学院、艺术学院、护理学院、技术学院等等，提供270多个本科专业，55类硕士专业以及22类博士专业课程。以其综合优势，《Princeton Review》 多年来把肯特誉为“最佳中西部大学”之一，这足以证明其教学和研究方面的雄厚实力。二、专业设置1、本科专业 艺术史、服装设计、珠宝、工作室艺术、绘画、室内设计 2、研究生专业 建筑、艺术史、纯艺术、景观建筑 三、申请条件 1、本科申请要求语言要求：雅思 6.0 ; 托福 71;SAT或ACT(可以申请时候提交或者入学后大一结束前提交)MELAB：75;PTE：48;GPA：2.75-3.0;需要在网上提交成绩单、语言成绩、艺术家陈述、个人简历、推荐信和作品集。2、研究生申请要求语言要求：雅思 6.5;托福 80;MELAB 77-85;PTE 54-68;GPA 3.0;GRE或GMAT需要在网上提交成绩单、语言成绩、GRE或GMAT成绩、艺术家陈述、个人简历、推荐信和作品集。3、作品集要求艺术留学作品集应体现申请者的知识、能力和兴趣。类型可以包括工作室作品、速写、自由绘画、摄影和数码模型。数量不能超过10张，并且作品应为过去四年内的作品。附上基本信息，如日期、工作室水平、导师等等，和精确评价，如目的和概念等。如果是团队作品需标明个人作用。作品集应为实物，不接受电子版。四、学校环境和评价这所大学最大的特色是，它本身就是肯特镇，换言之，在镇内到处都是大学生。大学的建筑系是特别出色的，入学标准SAT成绩为1210分，而大多数其他学系一般不需要SAT分数，另一项颇为突出的学科是时装设计及选购，慕名前来选读的外州生特别多。新闻系也很有名，镇内的两个电台和一个有线电视台，都由该学系学生播放及管理。其他优秀的学科，还有听觉学、护理学、美术、语言矫正学、地质学、太空科技、化学和物理。

5.美国高等教育有哪些分类

美国高等教育学校是根据学校能提供的最高学位、学科范围及从事研究工作的程度来分类的。应用最广泛的分类是The Carnegie Classification ...美国高等教育学校是根据学校能提供的最高学位、学科范围及从事研究工作的程度来分类的。类似Carnegie这样的美国学校分类不是学校质量排名，而是学校类型分类。通常也叫社区学院(community or junior colleges)，在成功完成某专科2年全时学习后，社区学院有两种基本类型，另一种是提供专门领域的职业培训。第二种学校通常不是准备学生转入4年制大学的，虽然某些学分仍被4年制大学接受。有少数2年制学校提供仅本科最后2年的学习并授学士学位而不是准学士学位。大多数社区学院是由州和当地社区支持的，也有私立社区学院，一些私立社区学院是赢利性质的。一些学校是基督教的强调自己的文化，来自信奉正统基督教或新教会的背景的学生会感觉相当适应，仔细了解这些学校的规定，他们可能提供你想要的环境，私立学校于其他学校的唯一区别是它们是私人拥有的，提供与其他学校相似的服务和课程，它们的学习内容倾向于技术和为从事职业做准备的课程学习。

6.美国教育方式

美国的教育和学习方法所注重的准则是：自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用。老师重视学生发表的意见，甚至鼓励学生拥有反驳老师的自由和权利。美国教育中一个基本思想是教育不是死的，不是让学生去把握一系列静态的知识，而是教学生通过理解、思想、创新，来继续增进对知识的理解，然后再进一步去发展新的知识。这样的教育形式善于启发学生的创造力，更能够将优秀人才的潜力充分地发挥出来，也更适合二十一世纪科技迅速发展的今天。一般的学生或没有自信的学生在相比之下可能更自卑。美国教育所非常注重的另一个方面就是：让学生建立“从而让学生更加自信。美国式教育不排名排队、不给予学生负面回馈，同时鼓励每一个人实现个人化的成功和进步。这样的做法能够平衡整体的教育，不至于让学校教育成为纯粹的精英教育，也能够学有所用，美国的教育也不是尽善尽美、完全没有挑战和缺陷的。需要很大的投资才能达到个人化的发展。平均一个老师教20个左右的学生，这样的代价在发展中的国家是支付不起的。在这个建立自信、自尊的过程中，造成有些很差的学生成为漏网之鱼，甚至有高中毕业生还不会阅读或加减乘除；也有些性格孤僻的学生，个人化的成功与快乐”但是美式教育仍是目前世界上最好的教育和学习方式，但是它是人类试过的政府里最好的“美式教育不是完美的教育，但是它是人类尝试过程中的教育里最好的一种。我们只要看有多少诺贝尔奖得主、有多少价值上亿的创新来自于美国”就可以知道它是值得学习的，应该能够以东方教育来弥补美式教育的不足，美国学生给我最突出的印象是，学生的信仰、家庭背景迥异：一个班上既有极为聪慧的学生，也有鲁钝到难以想象的学生，中国学生之间的差别就要小一些，教美国学生的时候，我像许多中国学校的老师一样，让学生很难有机会偷懒，他们自己的成绩优劣已经做到了心中有数，我认为简单片面的分数会妨碍学生在宽松的心态下追逐兴趣、吸收知识，曾有学生拿着没有分数的卷子问我，你们每一个人在老师眼里都是最优秀的？我会使出浑身解数在上课的时候使他们的脑筋没有机会偷懒走神，很多的小伎俩都可以令最懒散的学生不知不觉地被吸引到课堂交流中来，上课时经常有自由自在的高声发言甚至哄堂大笑“以致曾被隔壁教室的老师敲门提意见！可是我的学生却得意地说，这样的方法并不会使学生松懈，他们固然不会拿自己跟同学比“也并不妨碍学生学习知识：轮到我自己回到高校读博的时候”很多老师上课形式仍然像多年前一样。完全不与学生交流，而多数学生都敏感地知道自己的意见不被尊重、自己的发言不被鼓励“不仅课堂气氛会很压抑”阻碍了学生进步，而且师生之间、同学之间的关系也变得生硬。中国学生缺乏团队精神、视同学为对手。美式的教育的确是成本高昂的。

7.美国教育学硕士专业最优秀的大学有哪些

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