美国大学双录取是什么意思:美国硕士的双录取到底是个什么情况。。。

1.美国硕士的双录取到底是个什么情况。。。

决定出国读Master还是PhD。申请Master要求相对较低，目标是快速拿到学位，然后在美国找工作或回国发展。Master申请主要凭借成绩等硬件条件，两步申请PhD多是为了拿奖学金。奖学金绝大部分来自教授的研究经费（research assistantship）和系里的资金（teaching assistantship）。有funding的教授招博士生是为了找一个真正能帮他干活的RA，教授看中了就能决定录取，基本不再需要系里决定；自己没钱的教授看中你了，会到系里去争取一个TA，或以其它各种形式的资助先录取你。这就是我们经常说的申请PhD的最高原则，基本上比其他任何条件都管用。2.确定专业：无论是申请Master还是PhD，都必须首先选择专业。选专业不是简单地了解美国大学的专业排名，也不仅仅是罗列录取的基本要求和课程设置，更多的应该是对自己的学术能力，科研或择业兴趣的全面审视，同时也需要对专业竞争激烈程度、专业发展趋势、就业前景等进行全方位的了解。客观评估自己的能力和兴趣1）在研究方面：参加过研究项目吗？毕业论文里有什么亮点吗？如果在研究方面实在找不到闪光点。

2.美国双录取是什么意思？

是指学生在申请某一所大学时，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，录取后先进行语言培训，语言符合要求后再开始专业课程学习（主要集中于美国和加拿大的学校）美国本科双录取实际上就是有条件录取，即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的国际学生，成绩符合或基本符合美国大学的入学要求，但语言没有达到学校的标准或需要补充一定的学术课程的学生，为进一步帮助他们提高语言能力而提供的免语言成绩(托福或雅思成绩)的有条件录取。也就是语言学习的正式录取通知书"即是指学生的其他方面学术背景是满足学校入学要求的，在学生到校后必须先参加英文测试，如果测试通过学生即可直接上大学课程。

3.美国大学的本科双录取和本科预科是什么意思

一般是指美国大学对于学术能力符合学校要求，但语言能力尚未符合最低要求的学生提供的一种放宽的录取政策。这种录取方式主要针对无语言成绩或语言成绩没有达到要求的学生,美国的学校发出两份通知书：一份是学校的语言中心录取通知书，另一份是学校的本科或研究生专业录取通知书。先进入语言中心学习英语。

4.美国大学直录与双录取是什么？

一是通过大学的本科双录取入学到语言中心，完成语言中心的学习和考试，再入读到正式的本科；二是先入读到大学的预科，在一年后通过预科考试升入本科；三是通过先入学到社区学院Community College再转学到四年制大学。是因为美国大学也知道其实有为数不少的国际学生的语言状况并不好，这类学生需要有足够多的语言上的过渡，才能够适应到大学的学习。学校会通过语言中心ESL向同学发一份正式录取和I-20，大学本科的Admission Office会附带一份本科的条件式录取，条件式录取的条件一般是要求在语言中心学习保持B以上的GPA。或者重新考到学校规定的TOEFL分数，语言中心的学费一般比较低廉。语言能力越好需要在语言中心读的时间越短，只是和大学规定的分数少那么几分，有望通过6月份开始的暑期语言集训，直接在9月份开始本科学习，可以每年的6月份入读语言中心，次年春季（1月份）可以有机会开始本科学习，则需要从6月份入学一直学习到次年的8月左右，一类是只可以学习语言课程，另一种是允许达到一定分数的学生一边学习语言课程；一边修读大学的学分课程，本科双录取一般选择在美国前100名的综合性大学。100名以后的大学没有太多意义，申请本科双录取，有的可以没有任何的语言成绩都可以，有的则需要具备一定的分数才有申请的资格【本科预科】本科预科Foundation，一般要求学生必须读半年到1年（多数情况下需要读1年），在预科学习过程中，除了语言课程之外，还有大学预备的课程，为本科的学习做好充分的准备，本科预科开设的学校一般排名比较高。但对于前50大学的学校来说，一般预科结束后不能直接入读本科，还是需要获得学校规定的TOEFL和SAT才可以另外还有类似Drexel University德雷赛尔大学的International GatewayNortheastern University东北大学的Global Pathway实质上也是预科从学校组成来看，预科的大学排名确实要高于双录取学校，但高排名大学的预科和本校的本科并无直接联系，完成预科之后还。需要TOEFL和SAT重新递交申请，只是预科的学生可以有充分的语言和学习准备，也可以获得预科项目主任的推荐信。当然也不排除读完预科之后，比如University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学在介绍其预科的时候谈到他们的预科基本没有进入本校的。

5.美国大学一般本科与双录取的申请上区别

针对TOEFL不足，没有SAT的情况，入读本科大致有3种途径：一是通过大学的本科双录取入学到语言中心，完成语言中心的学习和考试，再入读到正式的本科；二是先入读到大学的预科，在一年后通过预科考试升入本科；三是通过先入学到社区学院Community College再转学到四年制大学。之所以有这样的课程，是因为美国大学也知道其实有为数不少的国际学生的语言状况并不好，这类学生需要有足够多的语言上的过渡，才能够适应到大学的学习。【本科双录取】正式称呼为“条件式录取Conditional Admission”，学校会通过语言中心ESL向同学发一份正式录取和I-20，大学本科的Admission Office会附带一份本科的条件式录取，所以叫做双录取。条件式录取的条件一般是要求在语言中心学习保持B以上的GPA，以及通过最终的考试，或者重新考到学校规定的TOEFL分数。语言中心的学费一般比较低廉，学制从6-12个月不等，语言能力越好需要在语言中心读的时间越短。一般来说：如果语言能力很强，只是和大学规定的分数少那么几分，有望通过6月份开始的暑期语言集训，直接在9月份开始本科学习；如果语言能力还不错，可以每年的6月份入读语言中心，次年春季（1月份）可以有机会开始本科学习；如果语言能力较糟糕，则需要从6月份入学一直学习到次年的8月左右，然后次年9月有望衔接到本科；而在语言中心的入读也分为2类，一类是只可以学习语言课程，合格后开始修本科课程；另一种是允许达到一定分数的学生一边学习语言课程，一边修读大学的学分课程。同学们可以根据自己的情况和需要来选择。本科双录取一般选择在美国前100名的综合性大学，100名以后的大学没有太多意义，除非是学生本人的资质真的很差。主要的大学有：University of Miami迈阿密大学Syracuse University雪城大学Worcester Polytechnic Institute伍斯特理工学院Clemson University克莱姆森大学University of Minnesota--Twin Cities明尼苏达大学Colorado School of Mines科罗拉多矿业大学University of Iowa爱荷华大学Marquette University马凯特大学University of Delaware特拉华大学American University美利坚大学Miami University,Oxford牛津迈阿密大学University of Alabama阿拉巴马大学St. Louis University圣路易斯大学University of Denver丹佛大学University of Tulsa塔尔萨大学Iowa State University爱荷华州立大学SUNY--Stony Brook纽约州立石溪大学University of Kansas堪萨斯大学University of Tennessee Knoxville田纳西大学North Carolina State University--Raleigh北卡州立大学University of South Carolina, Columbia南卡罗莱纳大学等，申请本科双录取，有的可以没有任何的语言成绩都可以，有的则需要具备一定的分数才有申请的资格【本科预科】本科预科Foundation，与双录取不同，一般要求学生必须读半年到1年（多数情况下需要读1年），在预科学习过程中，除了语言课程之外，还有大学预备的课程。好处是起到过渡作用，为本科的学习做好充分的准备。本科预科开设的学校一般排名比较高，比如University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学University of California--Los Angeles加州大学洛杉矶分校University of California--Irvine加州大学欧文分校University of California--Riverside加州大学河滨分校University of Southern California南加州大学University of Massachusetts--Amherst马萨诸塞大学等，但对于前50大学的学校来说，一般预科结束后不能直接入读本科，还是需要获得学校规定的TOEFL和SAT才可以另外还有类似Drexel University德雷赛尔大学的International GatewayNortheastern University东北大学的Global Pathway实质上也是预科从学校组成来看，预科的大学排名确实要高于双录取学校，但高排名大学的预科和本校的本科并无直接联系。完成预科之后还需要TOEFL和SAT重新递交申请，与新生无异，只是预科的学生可以有充分的语言和学习准备，也可以获得预科项目主任的推荐信。当然也不排除读完预科之后，可以升入本校的可能性。比如University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学在介绍其预科的时候谈到他们的预科基本没有进入本校的，但很多同学可以被前50大学录取，其余部分的学生也有进入到50至100名大学的。大学预科和双录取到底哪个更适合自己，还需要根据自己的语言能力、目标进行科学的选择。

6.美国大学的双录取的优势到底是什么?

无英语成绩的要求。留学美国一般要提供托福或雅思等成绩，却避开了硬性的英语成绩要求”没有托福或雅思成绩，只要你达到了学校的录取要求，就可以成功申请，申请周期短：与普通录取的区别就在于大大缩短了录取的时间“快捷、及时和高效是它的显著特点”只要在院校规定的时间内，准备好申请材料。优势三，录取学校的排名高。项目的绝大部分院校排名都在全美前124名“申请专业多达500个”其中不乏很多热门专业，同时还保证录取，优势四，签证成功率高。在申请：若仅获得语言学院的录取通知书”申请签证的希望非常渺茫，但全美级大学的专业录取通知书将大大增加签证通过率，大家在申请的时候要多向专业的顾问咨询以免被骗去读语言学校。导致申请本科受阻，就读双录取学习语言成绩的优势，1、进入英语环境。口语、听力进步会更快：

7.美国大学双录取适合什么样的学生

对于无语言录取的适宜人群大致分为以下几种：1、 没有语言成绩的学生；2、 没有语言成绩，特别是听说能力非常弱的学生；3、 有语言成绩，希望提高英语水平的学生；GRE成绩，要申请有条件入学的研究生；5、 对学校地理位置要求较高的学生。无语言录取的如果进一步细分的话，1、英语成绩良好，但是因为在高三或者大三 大四才有前往美国留学的想法，所以准备时间不充分或者根本没有时间进行语言考试准备的同学；参加托福、GRE/成绩达不到学校要求的同学；3、英语水平低下，无法通过或者根本没有勇气参加托福、GRE/GMAT考试，但是家庭条件允许留学，而且孩子个人留学意愿较为强烈的情况；4、 希望能够接受世界顶级的教育，可以获得良好的未来发展，及优秀的个人能力的同学；