美国大学大一选课怎么选:美国大学选几门课就够了

美国大学选几门课就够了

课程注册时间要“在课程注册前可加入校内的联合会或一些组织，所以如果学校规定的注册开始时间是早上9点，你就应该提前早到7点半或者是8点，这样的话你很有可能在正式课程注册开始前与老师聊。向系里的老师求助在选择任何一门课程之前，你可以提前咨询系里的老师并让他们给点选课的建议，有些导师可能会要求你见面之前先填个表预约一下，把之前准备好的问题一股脑抛给他/她，目的是让他/她给你一个最好的选课计划。提前做好选课规划制定选课计划的时候，做一个直到毕业的选课计划。

美国大学选课有哪些重要细节

对于美国选课技巧，1.首先要考虑到不要贪多，要根据自己的英文基础和精力量力而为，以免为自己带来沉重的功课负担。虽然有学校规定修满十二个学分的学生才被承认为全时学生身份，可以跟指导教授讨论少修一门课，便可继续保持全时学生身份。2.我们就要结合自身实际注意所修课程的难易度，要了解相关课程的资料内容，有些课程相对容易，而有些课程相对较难，结合课程内容合理调配难易课程进行选择，从而怀疑自己的实际能力。发现不合适一定在前2周提出退课，在第三周稳定课程。否则会在时间进度上有所拖延。3.在选课时比较重要的一点，就是一定要了解课程的主讲教授。

美国大学里是如何选课的

要看你选课了时间不一样所以看你选的.然後上课时间就是+起来的时间给你做个参考我是在休士顿上大学.一共要学5门.一到四有课..5到日放假一和三上2节.节2小时左右二和四上3节.都2小时左右

美国大学怎么选课才合理

课程注册时间要“早”在课程注册前可加入校内的联合会或一些组织，通过会员的身份获得优先权，并且要及早的注册。所以如果学校规定的注册开始时间是早上9点，你就应该提前早到7点半或者是8点，这样的话你很有可能在正式课程注册开始前与老师聊。向系里的老师求助在选择任何一门课程之前，你可以提前咨询系里的老师并让他们给点选课的建议，有些导师可能会要求你见面之前先填个表预约一下，如果是这样，务必早点约。当你和他/她坐下来后，把之前准备好的问题一股脑抛给他/她，问题一定要具体，目的是让他/她给你一个最好的选课计划。提前做好选课规划制定选课计划的时候，别只盯着一个学期。有可能话，做一个直到毕业的选课计划。像有些课程一年只有一次，今年错过，就要再等一年。再像，B课程只能在A课程完成之后才能修读，这个也要提前考虑。避免成绩单上出现”W ”一旦你成绩单上出现了N个撤销(withdrawal (W)),往往会让你在申请研究生或者找工作的过程中觉得不给力。所以事先研究一下教这门课的老师，至少能让你明确这门课到底会有多难。

美国大学的课程是怎样的，学分是怎样算的？选课有什么要注意的？

大部分同学在国内就读高中没有接触到“选课”因此初到美国入读大学时难以适应。美国大学同一届学生的课程不同，同一专业学生的课程也不一样，是每个同学根据自己的学历和目标来自行选择。课程分类一般情况下，美国大学的课程分为三种：选修课程以及必修课程。每周就只需要上两天的课程。必修课程，就是专业要求必须要修的课程，通用课程，没有多少调换的余地，比如说从几个课程里面选择一门课程;选修课程，又分为专业选修课和非专业选修课，两者学生都可以根据自己的情况去选择，尤其是非专业的选修课，完全看学生自己的兴趣。学分设置在美国高等院校里，学生的学习进度以学分(semester credit hour) 来衡量，学生为了获得学位必须积累一定数量的学分以及完成所选专业规定数量的课程。这点和国内大学大体一致，美国大学在具体执行时会更加灵活多变一些。每个课程都有其固定的学分，而学生则要通过完成这些课程赚得足够的学分，完成毕业要求。每个学分对应每学期大概15-16小时的授课时长。根据美国的学期体制，一个学年分为春秋两个学期，每个学期大概是15-16周，学生的所修的学分数即为每周的学时。美国一门课程为3学分，修一门课程，他每周的学时大概为3小时，学生每周就会上一节3小时的课程或者2节1.5小时的课程。像一些实践内容课程较多的专业的课程每周学时大概在4-6个小时，虽然也只给3个学分。学校根据学时长短不同，对于学生在学习期间能够修读的最高学分和必须修读的最低学分都有相应规定。一般取得四年制的学位，需要修完120至128个学分。学时安排美国自由的选课制度使得课程安排上也略显随意。大学课程会安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。每周就只需要上两天的课程。这些课程的课时则会较长。有些课程也可能会安排在周末，该如何选课，安排在什么时间上课，学生除了要听取advisor的意见外，当然最主要的还是看根据自己的实际情况来定。选择适合自己的课程和时间。关于选课　在选课之前先到网上查一查这个教授的维度分，一般分数高的都是比较受学生欢迎的，可能这样的老师又幽默又很会教课。

课堂小技巧分享 如何在国外大学选课和听课

美国的高校和中国高校差异甚大，考核方式等等方面。为了让大家对美国大学课程体系有所了解，我在下面对美国大学的选课，课堂和考核做一简单论述。选课：在美国学生选课是完全取决于自己的，每个人根据自己的时间和情况选择课程。大学里没有统一的班级，也没有明确的年级，一般一个课堂上听课的学生可能来自各个年级。在选课时即使是必修课，你也可以自由选择修读的时间。学生只要学分符合专业计划的要求，选课的事情就完全是学生自己做主了;但选课自由不是没有限制的，你选读的专业大纲限制了你的选课范围。学校和有关的系科规定某个专业的必修课程和公共基础课程。你的选课要受到最高和最低学分数量的限制。你的选课还有某些先决性限制，没有通过大学某科的第一阶段课程就不能选择第二阶段的课程等。所有学生必须自己关心选课的时间和地点，你很可能错过选课机会。许多受欢迎的课程还必须早点去注册，只好等下一学期开课。而下一学期该课又不一定开设，尽管选课是难的，但是由于报选课程都是电脑联网操作，美国的大学课堂教学是提纲挈领式的，但没有固定课本，讲的具体内容因教师而已。对于英语尚未过关的留学生来说，跟上老师的讲课节奏不是一件易事;美国的大学特别是那些以研究为中心的大学。

美国大学选课

刚一踏入美国大学学府之门后，面临最重要的一个问题就是接受大学选修教育。不仅要学习各种专业知识，更是历练成长的过程。难免涉及到各种成长中的烦恼。相比在国内接受大学教育，国内受环境、文化等各方面因素影响，对于在国外课堂接受教育而言，首先不能回避但又往往容易被忽略的问题之一即为在海外大学读书如何选课？海外留学一定少不了选课经历。选课本身可说是一个必修课，学生从海外大学第一学期入学后就开始了与选课形影不离，而课程选择的适当与否也是影响学期成绩的最大关键。有的学生在进入海外大学的学习生活不久，便发现自己能够过五关斩六将能力着实不凡。过高的估计了自己的学习能力，在刚开始的第一学期就读课程里就至少选了六—七门之多，严重超出了自己承受的范围，对于海外读书过程中的选课技巧，首先要考虑到不要贪多，以免为自己带来沉重的功课负担。虽然有学校规定修满十二个学分的学生才被承认为全时学生身份，但是若觉得负担太重，可以跟指导教授讨论少修一门课，便可继续保持全时学生身份。我们就要结合自身实际注意所修课程的难易度，要了解相关课程的资料内容，有些课程相对容易，而有些课程相对较难，结合课程内容合理调配难易课程进行选择，从而怀疑自己的实际能力。是否意味着自己已经掌握了选课的技巧了呢？以上只是学生在选课时的二点基本准则，在选课时比较重要的一点，就是一定要了解课程的主讲教授。