看家风有感200:父亲的爱——勤俭家风读后感

1.父亲的爱——勤俭家风读后感

我的姥姥和姥爷就教导我“让我养成节俭的好习惯，姥姥他们的教诲。我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远，才让我深刻地了解了节俭的含义，妈妈叫我买一袋醋，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心，回到家。我把醋递给妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶，妈妈问我怎么那样做。我说，一角钱留着有什么用：什么都买不了“还是扔掉算了，妈妈说，一角钱虽少”可也是钱：只要聚少成多“它将来就会是一大笔钱，你要学会珍惜和节俭，说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里，我便和妈妈一起往小盒子里放零钱。我养成了节俭的好习惯”从节俭变得奢侈容易。

2.中华好家风中爱国读后感200字

以下是读后感写作方法：不能写出诸多的感想或体会，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心. 初中作文课中，除了写"读后感"老师还会要求同学们在看完一部电影或参观完某一展览后写"观后感"观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了.作文指导，短评精选 短评是针对某一人物:某一现象或某一观点进行的简短评说，属于评论的一种. 这类文章的特点在于"，或者评出人物的思想精神;或者评出事件的内涵道理，或者评出现象的本质底蕴，或者评出观点的价值意义. 评论文章的种类很多，政治评论，时事评论:经济评论，新闻评论，文艺评论，书刊评论，思想评论等. 对中学生来说，主要是把握思想评论和文艺评论. 要写好短评，是手段;评"，评无依据;述无意义. 但是述和评不可平分秋色;是述的主旨和归宿. 如林默涵的《说"，开头就是先说"往往就是犯在轻视小事上面"然后再针对述的现象进行评析，再如朱光潜的《谈白居易和辛弃疾的词四首》;开头也是先介绍四首词的情况，然后用大量篇幅对这四首词进行赏析. 如果介绍重于分析;便会成为介绍性文章，这是写评论之大忌. 2."，评"事;在一篇文章里为什么述此而不述彼，这同评的针对性有关. 林默涵为了号召人们切实做一点应当做的小事情，所以他就在述中抓住人们日常生活中容易忽视的"，问题进行介绍. 如果述的材料没有选择，那样的道理将会缺乏针对性;将会杂乱无章. 因此;在一篇文章中要评述相通，即述的材料与评的道理紧扣一个中心，写思想评论还须注意以下两点，1.思想评论要有及时性. 它与针对性密切相关. 及时，评论的针对性就更强. 所以，思想评论要针对现实:

3.读家风有感150字

人大附中刚刚被列进北京市重点示范校,并名列第一.这不仅是因为这里学习气氛好,更是因为这里的硬件设施是一流的,其它学校无法比拟的.刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,十分适合学生们做相应的运动.再往前走就是人大附中有特色的地方?中心花园.中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识.在经过中心花园自动喷灌机的“就能看见学校的图书馆.图书馆虽然只有三层高,但设施却不少.不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室,还设有一个人大附中为之骄傲的实验室?人大附中学生网络实验室.这个实验室差不多是一般教室的一半大小,但里面的电脑设备可是非常的先进,学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识,做各种网络试验,培养了很多优秀的人才.要说起它的历史,

4.家风家教读后感

家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚.首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的，这是一种个人的修养，小女孩在妈妈这样的教育下必然会成为一个有良好修养的人。说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀，绅士风度这样的词语，良好的家风会有一种良好的氛围，在这种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。在小时候父母就教育不要说脏话，见了长辈要行礼打招呼，走路要目视前方腰板挺直等等。这也是培养一个人的气质的一种表现。大家都知道愚公移山的故事吧，他决心把它们铲平。智叟认为这是做不到的事，笑他愚蠢。愚公说：我死了有儿子，儿子死后有孙子，天帝受到感动，便派夸娥氏二子把山背走。有人会想我们是在谈家风，愚公的故事只是他一个人的事而已，愚公为什么说子子孙孙无穷匮也？那是因为愚公的家风，愚公一个人的力量是无法办到搬走两座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心。

5.家规家训感悟与收获200字左右

家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚.首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的，这是一种个人的修养，小女孩在妈妈这样的教育下必然会成为一个有良好修养的人。 说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀，绅士风度这样的词语，对，就是这样的，良好的家风会有一种良好的氛围，在这种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。在小时候父母就教育不要说脏话，见了长辈要行礼打招呼，走路要目视前方腰板挺直等等。这也是培养一个人的气质的一种表现。 大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻碍出入，他决心把它们铲平。智叟认为这是做不到的事，笑他愚蠢。愚公说：我死了有儿子，儿子死后有孙子，子子孙孙永无穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感动，便派夸娥氏二子把山背走。有人会想我们是在谈家风，愚公的故事只是他一个人的事而已，其实不然，愚公为什么说子子孙孙无穷匮也？那是因为愚公的家风，愚公一个人的力量是无法办到搬走两座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。迎难而上，不退缩的大智慧留给了后人，后人一代一代传承这样的家风，相信一定会搬走太行王屋两座大山的。人品在一个家族的家风中也有很大分量，比如在做人方面诚信，正直，勇敢，真诚，坦荡，宽容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自爱，自信自强，自觉自醒等等。 社会是由家族组成的，好的家风会形成好的社会风气，一个民族的的繁荣昌盛离不开好的家风的传承，让我们把好的家风传承起来为社会的繁荣昌盛出一份自己的力量。

6.家风读后感400字左右

家庭是雨点,没有它我将无法成长.国有国法,家有家风.在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,很生气.孩子见闯了祸,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误.父亲被感动了,高兴地说：爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过,以后再也不能随便砍树了.,这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿”也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统.在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧.六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,叔叔便把她拉着走了.在家里的沙发上,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,另一只手却一直往后面拿项链.摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来.在吃晚饭的我,虽然脸上平静,但心中却忐忑不安.爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,

7.巜新时代好家风》读后感

是一个家庭生活环境、生活态度、生活习惯的综合反映。我觉得，良好的家风包括勤俭节约、文明礼貌、诚实守信、乐于助人……在我家的家风中，给我感受最深的是勤俭节约。从我懂事起，家里人就教育我要勤俭节约，尤其是要爱惜粮食。每当我饭碗中出现剩饭剩菜，都会被父母批评，有时我觉得很委屈，心里想：不就是一点剩饭剩菜吗“对爸爸妈妈的话也是左耳进右耳出”直到我上小学一年级的那个暑假……记得那天天气炎热，路边的花草在热辣辣的太阳下都低着头。没有一点生机，我和爸爸妈妈回到老家，看到不少人在田里忙碌着。我觉得很新鲜：就吵着爸爸带我去看“只看到大家都顶着烈日，弯着腰，紧张地收割稻谷。汗水湿透了他们的衣服，才能变成我们桌上的粮食，爸爸接着说。每一粒粮食都来之不易啊“都是农民用汗水换来的，所以我们不能随便浪费粮食，听了爸爸的介绍”看着大家汗流浃背收割稻谷的情景，我似乎明白了。